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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,根据拼音写词语。

(1)下雨了,āyí撑sǎn送我回家。

(2)操场上,同学们快乐地做yóuxì,像一群小jīnglíng。

(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鲜花,这里就是梦幻般的世界。

(4)我一shǐjìn,就提起了这篮píngguǒ。

二、积累运用

2、用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)小芳用扫(sǎo

sào)帚扫(sǎo

sào)地。

(2)奶奶用小扇(shān

shàn)子为我扇(shān

shàn)风。

(3)尽(jǐn

jìn)管天气很冷,但我还是尽(jǐn

jìn)量早晨出去锻炼。

(4)我正在喝(hē

hè)水,忽然街上传来喝(hē

hè)彩声。

3、照样子,写词语。

(1)灾难(两个字意思相近)明(

)

寻(

)

(2)挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

(3)蓝蓝的天空

(

)的阳光

(

)的指南针

(4)油腻腻的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

(5)慢慢—徐徐忽然——(

)

马上——(

)

4、“屁股、脾气、手臂、肩膀”加点字都和(

)有关。A.月亮B.人体部位C.动作D.动物

5、把下列词语补充完整,再按要求写词语。

神(

)活(

)

风(

)日(

)

名胜(

)(

)

轻声地(

)

欢快地(

)

(

)的眼睛

写不同的“风”:夏风夜袭

寒风_______

_______

6、读一读,填上正确的标点符号。

(1)雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

(2)孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()

7、读课文《刘胡兰》,成语大比拼。

北风________

壮烈________

三、语言扩展

8、把下面句子分别变成比喻句和拟人句

树叶从树上飘落。

1.比喻句:_______________。

2.拟人句:_______________。

9、根据所学内容填空。

(1)不知细叶谁裁出,___________________。

(2)野火烧不尽,__________________。

(3)小信成则_____________。《韩非子》

(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》

(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。

(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)

(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)

①小动物们都不买青蛙的泥塘。

②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。

四、阅读与理解

10、课内阅读。青蛙卖泥潭(片段)小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,(

)了花,(

)了路,还在泥塘旁边(

)了房子。1.选择合适的字填入到短文中的括号里,让句子更完整。(填序号)

①盖

②修

③种

2.短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物?请在他们的名字下面画“”。

3.如果你是小狐狸,你会对青蛙说些什么呢?

__________________

五、书写与运用

11、口语交际。

排队的时候,你不小心踩到后面同学的脚,你会说:“____________________”。

12、作文

书写评价:卷面书写认真、整洁。

习作展示。

同学们,

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