四川省阿坝藏族羌族自治州小金县2027届三上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

四川省阿坝藏族羌族自治州小金县2027届三上数学期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．小明和爸爸、妈妈去看电影，每张电影票38元，买3张电影票大约要（__________）元。2．一个西瓜，明明吃了它的，妈妈吃了它的，明明和妈妈一共吃了这个西瓜的________，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个西瓜的________。3．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。4．一个正方形棉花地的周长是1200米，这块棉花地的面积是（________）公顷．5．3cm＝_______mm。6．计算12×3，先用3乘个位上的2得（________），再用3乘十位上的1得（________），最后结果是36。7．数学课本长约26（________），厚约7（________）。8．三（2）班同学们到游乐园玩，坐旋转木马的有27人，玩碰碰车的有24人，两个项目都玩的有9人，每人都至少玩了其中的一项，三（2）班去游乐园的一共有（________）人。9．填上合适的单位。一卡车货物重约3________；一张邮票的面积是6________；教室的面积约是60________；一个苹果约重200________。10．想一想，填一填。3时＝（________）分

3分＝（________）秒120分＝（________）时

120秒＝（________）分11．一个正方形的边长是5分米，它的周长是（________）分米。用2个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）分米。二、仔细推敲，认真辨析。12．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____13．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）14．因为4＜5，所以＜。（________）15．小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍．（______）16．长方形不是轴对称图形．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．从100里面每次减去8，连续减多少次后，就不够减了？（）A．13 B．12 C．1118．在计算405×27时，405中的“4”与27中的“7”相乘表示（）．A．400×7 B．400×70 C．40×7019．下列图形中，（）是轴对称图形。A． B． C．20．用一些小立方体，搭成下面三个立体图形，从第（）个立体图形的左面能看到．A． B． C．21．下面阴影部分可以用表示的是（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。104×3＝240÷8＝0×305＝450÷5＝0×16＝60×7＝48÷4＝406×2＝23．脱式计算。125＋75×2408×3－591（609－555）÷924．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、操作题25．涂一涂，使○的个数是●的4倍。○○○○○○○○○○○○○○○26．画一个周长是12厘米的轴对称图形（每个方格的边长均为1厘米）六、解决问题27．

答：如果往返都乘火车，车票要花元钱。28．移民小学的操场长120米，宽60米，在校园改建中把宽增加了15米，增加后的操场周长是多少米？29．一个蛋糕，妈妈吃了，爸爸吃了，小明吃了，请回答下面问题？（1）三人一共吃了蛋糕的几分之几？（2）蛋糕还剩下多少？30．小丽用24元正好买了4支一样的笔。王老师想要25支这样的笔，要付多少元？31．校园里有两块花圃（如下图），正方形花圃的周长是56米，三角形花圃的周长比正方形花圃少8米，如果三角形花圃每边栅栏的长相等，每边的栅栏长多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、120【详解】略2、【分析】明明和妈妈一共吃的=明明吃的+妈妈吃的；爸爸吃的=1-明明和妈妈一共吃的。【详解】；1-=故答案为：；。3、546【分析】（1）求一个数的几倍是多少，就用这个数乘几；（2）求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。【详解】（1）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。4、9【详解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷答：这块地的面积是9公顷。故答案为：9。5、30【分析】厘米和毫米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】3cm＝30mm。【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。6、630【分析】计算12×3时，用3乘两位数个位上的2时，即3乘2个一，得6个一，即6。用3乘两位数十位上的1时，即3乘1个十，得3个十，即30。再用6加上30，求出12×3的乘积。【详解】计算12×3，先用3乘个位上的2得6，再用3乘十位上的1得30，最后结果是36。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。7、厘米毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量数学课本长度用“厘米”作单位，计量数学课本厚度用“毫米”作单位。【详解】数学课本长约26厘米，厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、42【分析】根据题意可知，用坐旋转木马的人数加上玩碰碰车的人数，再减去两个项目都玩的人数，即可求出三（2）班去游乐园的总人数。【详解】27＋24－9＝51－9＝42（人）则三（2）班去游乐园的一共有42人。【点睛】解决重叠问题时，为了不重复计算，可以两个计数部分先加起来，再减去重叠部分；也可以先从其中一部分中去掉重叠部分后，再加另一部分。9、吨平方厘米平方米克【详解】略10、18018022【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3时＝180分

3分＝180秒120分＝2时

120秒＝2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11、2030【分析】根据正方形的周长＝边长×4，即可求出正方形的周长；用2个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是10分米，宽是5分米，根据长方形大的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】正方形的周长：5×4＝20（分米）；长方形的周长：（5×2＋5）×2＝（10＋5）×2＝15×2＝30（分米）【点睛】本题考查掌握正方形与长方形的周长计算是解题关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．13、×【详解】略14、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。15、错误【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.【详解】6÷3=2，小明的画册是小红的2倍，原题说法错误.故答案为错误.16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】用100除以8，所得的商就是可以连续减的次数。【详解】100÷8＝12（次）……4故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。18、A【详解】略19、C【详解】略20、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形，找出与已知的图形相符合的一项即可．【详解】解：A、从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠右边，不符合题意；B、从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，符合题意；C、从左面看到的图形是2层：每层都是并列两个正方形，不符合题意．故选：B．【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．21、B【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个大长方形平均分成4份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。B．把一个大长方形平均分成5份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。C．把一个正六边形平均分成6份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个正六边形的。D．把一个大长方形平均分成6份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。故答案为：B【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。四、细心计算，认真检查。22、312；30；0；90；0；420；12；812【详解】略23、275；633；6【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】125＋75×2＝125＋150＝275408×3－591＝1224－591＝633（609－555）÷9＝54÷9＝624、64；21；270；19【详解】略五、操作题25、●●●OOOOOOOOOOOO【详解】略26、见详解【分析】根据题意可知画一个周长是12厘米的轴对称图形，正方形和长方形都是轴对称图形，那么可以画边长为3厘米的正方形。【详解】【点睛】此题考查学生对轴对称的认识，对正方形和长方形周长的活学活用。六、解决问题27、1584元【分析】根据题意可知，一共2＋1＝3人乘火车。因为往返都乘火车，则一共需要购买2×3＝6张火车票。再根据总价＝单价×数量解答。【详解】（2＋1）×2×264＝3×2×264＝6×264＝1584（元）答：如果往返都乘火车，车票要花1584元钱。【点睛】解决本题