2027届山东省滨州市滨城区三河湖镇第四小学数学四上期末达标检测试题含解析

2027届山东省滨州市滨城区三河湖镇第四小学数学四上期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．量角时，量角器的_____要和角的_____重合，_____刻度线与角的一条边_____．2．把一个钝角分成两个角，如其中一个是直角，那另一个是（______）角；3个同样的角刚好组成一个周角，每个角都是（______）度。3．盒子里有10个大小质地完全相同的球，其中有6个红球，3个黄球，1个蓝球。闭上眼任意摸出一个球。摸出的球可能是________、________或________。摸出________球的可能性大，摸出________球的可能性小。4．观察比较“90008”和“80009”。这两个数相差（________）。5．5公顷＝_____平方米；2000公顷＝_____平方千米．6．在教室里，淘气坐在第三组第五排，他的位置可以表示为，那么笑笑坐在第二组第三排，她的位置可以表示为（______）。7．2018年北京市私人轿车保有量为3070000辆，把横线上的数改写成以“万”为单位的数是（______）。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。56÷6（______）54÷345×24（______）25×440×12（______）0÷12400÷2（______）800÷4160×2（______）16×20104÷8（______）104×89．a÷b=108……12，当b最小时，a=________，b=________．10．一个含有两级的数，写数时要先写（________）数，再写（________）数。11．要使5□7÷54的商是两位数，□里最小可填（_______）；要使5□7÷54的商是一位数，□里的数最大要填（_______）．二、仔细推敲，认真辨析。12．一个梯形最多有2个直角。（______）13．除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商.（____）14．100厘米比1米长．（___）15．计算328÷43时，可以把除数43看作40来试商。（______）16．一个三位数除以两位数，商不可能是一位数。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．五年级同学参加植树，一班比二班少植13棵，一班有45人，平均每人植树7棵．二班有41人，平均每人植树（）A．315棵 B．8棵 C．9棵 D．10棵18．如图，学校大门口的伸缩门做成这样，是根据平行四边形（）A．容易变形 B．两组对边分别平行 C．对边相等19．如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是（）A．北偏东30° B．南偏西30° C．东偏南60° D．东偏北30°20．下图中，点表示的数是（）。A．650000 B．700000 C．75000021．一个小于50的自然数，既是6的倍数，又是15的倍数，这个数是（）A．6 B．21 C．30四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。（1）75÷5＝（2）24×5＝（3）420÷60＝（4）60＋70＝（5）490÷35÷2＝（6）0×215＝（7）40×70＝（8）109－11＝（9）92÷2＝（10）240－240÷3＝23．计算下面各题。42×7＋180÷3032＋720÷（30－6）27×（22＋792÷33）23×[162÷（33－15）]24．用短除法把下列各数分解质因数．54；96五、操作题25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．我帮动物找朋友．六、解决问题27．今年植树节,五(1)班植树366棵,五(1)班有61名学生,五(2)班有50名学生,比五(1)班每人多植树2棵,五(2)班共植树多少棵?28．阳光小学四（1）班同学喜欢的运动项目统计图．（1）四（1）班喜欢跑步的同学有7人，在统计图中补充完整．（2）四（1）班同学最喜欢的运动项目是．（3）喜欢和的运动比较接近．（4）你能提出什么数学问题并解答？29．我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周需要114分钟。照这样计算,它绕地球51周需要多少分钟?30．乘车中的数学．新光小学三~五年级参加春游人数统计三年级四年级五年级人数169人270人344人学校规定四年级学生都乘坐大客车，最少要租几辆大客车才能保证每个学生都有座？五年级呢？31．书店为学校捐赠了5000本图书，平均每班发104本，发给全校42个班后，还剩多少本图书？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、中心顶点0重合【详解】略2、锐120【详解】略3、红球黄球蓝球红蓝【解析】共有3种球，那么摸出哪种球的可能性都有；哪种球多，摸出哪种球的可能性就大，哪种球少，摸出哪种球的可能性就小.【详解】红球最多，其次是黄球，最少的是蓝球，所以闭上眼任意摸出一个球，摸出的球可能是红球、黄球、蓝球；摸出红球的可能性大，摸出蓝球的可能性小.故答案为：红球；黄球；蓝球；红；蓝。4、9999【分析】根据整数减法的计算方法，将这两个数相减求差即可。【详解】90008－80009＝9999则这两个数相差9999。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。5、5000020【详解】略6、（2，3）【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答。【详解】在教室里，淘气坐在第三组第五排，他的位置可以表示为，那么笑笑坐在第二组第三排，她的位置可以表示为（2，3）。【点睛】解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义。7、307万【分析】把一个数改写成用万作单位的数时，先分级，然后去掉末尾的4个0，同时在数的末尾加上一个“万”字。【详解】3070000＝307万【点睛】对数进行改写时改变了数的表现形式，因此一定要去掉末尾的4个0之后再加“万”字，不要直接就在数的末尾加“万”字。8、＜＜＝＝＝＜【详解】略9、12【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，所以除数最小是12+1=2，此时被除数=除数×商+余数，据此作答即可．【详解】a÷b=108……12，当b最小时，b=12+1=2，此时a=2×108+12=1．故答案为1；2．10、万级个级【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。【详解】一个含有两级的数，即这个数含有个级和万级。写数时要先写万级数，再写个级数。【点睛】写整数时，要从高位起，一级一级的写。11、43【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可．【详解】1厘米和1米一样长．原题说法错误．故答案为错误15、√【详解】略16、×【分析】根据三位数除以两位数的计算法则，举例证明即可。【详解】180÷30＝6，三位数除以两位数商可以是一位数，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查三位数除以两位数的计算，此类题目可以用举例法证明。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】此题考查求平均数的方法：用总量除以总份数就等于平均数．由题意，先用45×7求得一班植树的棵数，再加上比二班少植的13棵就是二班植树的棵数，用二班植树的棵数除以二班的人数就是二班平均每人植树的棵数．【详解】（45×7+13）÷41＝328÷41＝8（棵）答：二班平均每人植树8棵．故选：B．18、A【解析】学校大门口的伸缩门做成这样，是根据平行四边形的容易变形；故选A．19、B【详解】略20、A【分析】读图可知，200000和400000相差200000，而两个数之间有4个小格，则每一个小格表示200000÷4＝50000。据此求出点表示的数。【详解】（400000－200000）÷4＝200000÷4＝50000400000＋50000×5＝400000＋250000＝650000则点表示的数是650000。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确图中一小格表示50000。21、C【详解】15＝3×5，6＝2×315和6的最小公倍数为：2×3×5＝1．所以一个小于50的自然数，它既是6的倍数，又是15的倍数，这个数是1．故选：C．【点睛】要求这个数最小是多少，即求15和6的的最小公倍数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．四、细心计算，认真检查。22、（1）15；（2）120；（3）7；（4）130；（5）7；（6）0；（7）2800；（8）98；（9）46；（10）160；【详解】略23、300；62；1242；207【分析】（1）根据整数混合运算的运算顺序：如果没有括号，先算乘除法，再算加法。如果加法两边同时有乘除法，乘除法可同时计算。（2）根据整数混合运算的运算顺序：如果有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外的除法，最后计算加法。（3）根据整数混合运算的运算顺序：如果有小括号的，先算小括号里面的除法，再算小括号里的加法，最后计算乘法。（4）根据整数混合运算的运算顺序：既有小括号，又有中括号，先算小括号里的减法，再计算中括号里的除法，最后计算括号外面的乘法。【详解】（1）42×7＋180÷30＝294＋6＝300（2）32＋720÷（30－6）＝32＋720÷24＝32＋30＝62（3）27×（22＋792÷33）＝27×（22＋24）＝27×46＝1242（4）23×[162÷（33－15）]＝23×[162÷18]＝23×9＝20724、54＝2×3×3×396＝2×2×2×2×2×3【详解】略五、操作题25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、【详解】略六、解决问题27、400棵【解析】366÷61=6(棵)50×(6+2)=400(棵)答:五(2)班共植树400棵。28、（1）根据四（1）班喜欢跑步的同学有7人，补充完整统计图如下：（2）篮球．（3）篮球，跳绳（4）喜欢篮球的比游泳的多多少人？12人．【详解】（1）根据四（1）班喜欢跑步的同学有7人，补充完整统计图如下：（2）16＞15＞12＞7＞4；所以四（1）班同学最喜欢的运动项目是篮球．（3）根据统计图可知：表示喜欢篮球和跳绳人数的直条最接近；所以喜欢篮球和跳绳的运动比较接近．（4）喜欢篮球的比游泳的多多少人？16﹣4＝12（人）；答：喜欢篮球的比游泳的多12人．29、5814分钟【解析】114×51=5814(分)答:它绕地球51周需要5814分钟。30、四年级6辆；五年级8辆【详解】四年级：270÷46＝5（辆）……40（人）5+1=（