南通市海门市2027届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

南通市海门市2027届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1．用一副三角尺可以拼出105°、165°的角。（_____）2．三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。（____）3．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）4．在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。（________）5．。（________）二、仔细选一选。6．奇思从家出发，往东走了500米，又向南走了200米到学校。学校在奇思家的（）方。A．东北 B．东南 C．西北7．与算式20×160结果相同的算式是（

）．A．200×160 B．20×1600 C．20×16 D．200×168．一本词典需要39元，李老师带376元钱，最多能买（）本这样的词典。A．8 B．9 C．109．简便计算25×7×4＝25×4×7运用了乘法（）A．交换律 B．结合律 C．分配律10．五亿里有（）A．500个一千万 B．50个一百万 C．50个一千万 D．5个一百万三、认真填一填。11．在直线、线段和射线中，有两个端点的是_____，有一个端点的是_____，可以量出长度的是_____．12．把下列各数改写成以“万”作单位的数．10030000=________万

20800000=________万13．□29÷52，如果商是一位数，□里最大能填（________）；如果商是两位数，□里最小能填（________）。14．如图，已知∠1＝50°，则∠2＝（_______），∠3＝（_________）。我发现了（________）＝（________）。15．“神州”七号飞船在太空中大约飞行了1890000千米，横线上的数读作：（___________），是（_______）位数。“8”在（__________）位上，表示（______________），改写成以“万”作单位的数是（____________）。16．●÷32=17……□（□≠0），余数最大是（_____），这时●是（_____）。17．

（1）从右面看是的有（________）。（2）从前面看是的有（________）。18．在括号里填上合适的单位。（1）香港特别行政区面积约1100（________）；（2）一间教室的面积约65（________）。19．一个数和24相乘的积是36000，如果这个数缩小100倍，积变成（______）。20．《新版小学生字典》有592页，8本这样的字典大约有_______页．四、细心算一算。21．口算。22．列竖式计算。118÷36＝205×31＝760÷38＝240×22＝584÷26＝905×24＝23．先估计积或商的位数，再计算，带“*”的题要验算．74×8134×6*632÷6五、动手操作。24．下面各题的商是几位数？连一连。25．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、想一想，解一解。26．下面是海洋馆售票情况。海洋馆售票处成人：80元/人儿童：40元/人团体：60元/人（10人及以上）（1）如果有6位家长和4名小学生，怎样买票最省钱？（2）如果有4位家长和6名小学生，怎样买票最省钱？（3）8位家长和5名小学生又该怎样买票才省钱呢？27．扶贫工作队员黄叔叔为贫困户买化肥，带700元买了16包同样的化肥，还剩60元，每包化肥的价钱是多少？28．一块试验田长450米，宽400米，秋季收水稻162吨，平均每公顷收水稻多少吨？29．中山小学四年级有560名学生参加社会实践活动，平均分成8组，每组平均分成7小队，平均每小队有多少名学生？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【详解】如图：第一幅图中，两个锐角拼成的是钝角，第二幅图中两个锐角拼成的是锐角，第三幅图中两个锐角拼成的是直角；则两个锐角拼成的角可能是钝角，也可能是锐角或直角。故错误。3、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。4、√【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断3和9之间有几个0。【详解】3亿零九写作300000009，则在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。故答案为：√。【点睛】写整数时，要从高位起，一级一级的写。5、√【分析】要使得它们的积不变，一个乘数除以100，另一个乘数就要乘100；或一个乘数除以10，另一个乘数乘10，据此判断。【详解】1200×72＝12×100×72＝12×72001200×72＝12×10×10×72＝120×720所以1200×72＝12×7200＝120×720故答案为：√【点睛】两数相乘，一个乘数缩小到原来的、……，另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍……，它们的积不变。二、仔细选一选。6、B【分析】先依据题意画出示意图，再据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”即可进行判断。【详解】由分析可知：奇思从家出发，往东走了500米，又向南走了200米到学校。学校在奇思家的东南方；故答案为：B【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，解答的关键是根据题意，画出示意图。7、D【分析】整数末尾有1的乘法：可以先把1前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个1，就在乘得的积的末尾添写几个1．【详解】21×161=211×16故答案为D8、B【详解】略9、A【详解】25×7×4＝25×4×7＝100×7＝700该式运用了乘法交换律进行简便计算．故选：A10、C【详解】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千万和亿，千万和百万，都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，则千万和百万这两个单位间的进率是100，据此解答即可．三、认真填一填。11、线段射线线段【解析】在直线、线段和射线中，有两个端点的是线段，有一个端点的是射线，可以量出长度的是线段；故答案为线段，射线，线段．12、10032080【解析】略13、45【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数，据此即可解答。【详解】□29÷52，如果商是一位数，则□2＜52，□里最大能填4；如果商是两位数，则□2≥52，□里最小能填5。【点睛】熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。14、130°50°∠1∠3【解析】由∠1＋∠2＝180°，∠1＝50°，可得∠2＝180°－50°＝130°；又由∠2＋∠3＝180°，∠2＝130°可得，∠3＝180°－130°＝50°，由因为∠1＝50°，所以∠3＝∠1.15、一百八十九万千米7十万8个十万189万【解析】略16、31575【详解】略17、②、③①、④【分析】（1）从右边分别看4个图形，找出是的图形。（2）从前面分别看4个图形，找出是的图形。【详解】（1）①；②；③；④；故从右边看是的有②、③（2）①；②；③；④；故从前面看是的有①、④【点睛】从固定方位观察物体时，视线要与被观察物体的表面垂直。18、平方千米平方米【分析】根据生活实际，结合题目中数据的大小灵活选择计量单位。【详解】（1）香港特别行政区面积约1100平方千米；（2）一间教室的面积约65平方米【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。19、360【详解】略20、1【解析】592×8≈600×8＝1（页）．答：8本这样的字典大约有1页．故答案为：1．四、细心算一算。21、10；0；4；30006600；90；36000；80【详解】略22、3……10；6355；205280；22……12；21720【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】118÷36＝3……10205×31＝6355760÷38＝20240×22＝5280584÷26＝22……12905×24＝2172023、560，三位数；592780，三位数；804100，三位数；105……2【详解】74×8≈70×8＝560，积是三位数；74×8＝592134×6≈130×6＝780，积是三位数；134×6＝804*632÷6≈600÷6＝100，商是三位数；632÷6=105……2验算：五、动手操作。24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。26、（1）买团体票最省钱，600元。（2）家长买成人票，小学生买儿童票最省钱，560元。（3）家长与2名小学生买团体票，3名小学生买儿童票最省钱，720元。【分析】抓住题干中的购票方案，因为成人票不如团体票便宜，所以成人尽量购买团体票；同理，因为学生票比团体票便宜，所以学生尽量购买学生票；据此分别算出应付的钱数进行比较，即可解决问题。【详解】（1）①分开购票，

80×6＋40×4＝480＋160＝640（元）

②合购团体票，

60×（6＋4）＝60×10＝600（元）

640＞600

答：6位成人和4名小学生购团体票便宜。（2）①分开购票，

80×4＋40×6＝320＋240＝560（元）

②合购团体票，

60×（6＋4）＝60×10＝600（元）

560＜600

答：4位大人和6名小学生，分开购票最合理。（3）①分开购票，

80×8＋40×5＝640＋200＝840（元）

②合购团体票，

60×（8＋5）＝60×13＝780（元）③家长与2名小学生买团体票，3名小学生买儿童票，60×（8＋2）＋40×（5－2）