人教版小学三年级上册数学解决问题练习题

人教版小学三年级上册数学解决问题练习题亲爱的同学们，数学来源于生活，也应用于生活。解决问题是数学学习中的重要一环，它能帮助我们更好地理解数学概念，锻炼逻辑思维能力和实际应用能力。下面为大家准备了一些与人教版小学三年级上册数学知识相关的解决问题练习题，这些题目都来自我们身边的常见场景，希望大家能认真读题，仔细思考，运用所学知识解决它们。一、基础巩固篇1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有28本，科技书比故事书多15本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？2.三年级（1）班有男生25人，女生23人。如果每6名同学分一组进行大扫除，可以分成多少组？3.妈妈去超市买水果，买了3千克苹果，每千克苹果8元；又买了2千克香蕉，每千克香蕉6元。妈妈买这些水果一共花了多少钱？4.一块长方形的菜地，长是9米，宽是5米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？5.小红每天坚持背诵英语单词，她每天背4个单词。照这样计算，她一个星期（7天）能背多少个单词？6.学校组织同学们去参观博物馆，上午去了2批同学，每批45人；下午又去了18人。这一天一共去了多少人参观博物馆？7.一件上衣的价钱是98元，一条裤子的价钱比上衣便宜26元。买一套这样的衣服需要多少钱？8.三年级同学参加植树活动，一班植树32棵，二班植树的棵数是一班的2倍。二班植树多少棵？两个班一共植树多少棵？二、能力提升篇9.小明家到学校有420米，他每天上学要走两个来回。小明每天上学一共要走多少米？10.王老师买了6盒钢笔，每盒有5支，每支钢笔8元。王老师一共用了多少钱？11.公园里有牡丹花45盆，月季花的盆数比牡丹花的3倍少10盆。月季花有多少盆？12.一根绳子长1米，第一次用去了35厘米，第二次用去了40厘米。这根绳子比原来短了多少厘米？还剩多少厘米？13.同学们做了80朵纸花，送给幼儿园大班28朵，送给幼儿园小班25朵。还剩下多少朵纸花？（用两种方法解答）14.学校食堂运来一批大米，第一周吃了150千克，第二周吃了130千克，还剩下220千克。食堂一共运来多少千克大米？15.一块正方形的手帕，边长是25厘米，它的周长是多少厘米？16.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？如果每8名同学站成一排，可以站几排？三、拓展思维篇17.小红、小丽和小芳三人一起去买文具，小红买了3支铅笔，每支2元；小丽买了一个文具盒15元；小芳买了2块橡皮，每块3元。她们三人一共花了多少钱？谁花的钱最多？18.一根铁丝正好可以围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？---温馨提示：*认真读题，圈出题目中的关键信息和问题。*思考清楚先算什么，再算什么，选择合适的运算方法。*计算时要细心，做完后别忘了检查哦！希望这些练习题能帮助你更好地掌握三年级上册的数学知识，提高解决实际问题的能力。加油，你是最棒的！参考答案与解题思路点拨：（以下为简要思路，具体计算过程请同学们自行完成）1.思路：先算科技书：28+15=？；再算总数：故事书+科技书。2.思路：先算总人数：25+23=？；再算组数：总人数÷6。3.思路：分别算苹果和香蕉的价钱，再相加：3×8+2×6=？。4.思路：长方形周长=（长+宽）×2，即(9+5)×2=？。5.思路：每天背的个数×天数，即4×7=？。6.思路：先算上午人数：2×45=？；再加上下午人数。7.思路：先算裤子价钱：98-26=？；再算一套价钱：上衣+裤子。8.思路：先算二班植树：32×2=？；再算总数：一班+二班。9.思路：一个来回是420×2，两个来回就是420×2×2=？。10.思路：先算总支数：6×5=？；再算总价钱：总支数×8。11.思路：牡丹花的3倍是45×3，再减去10盆，即45×3-10=？。12.思路：“短了多少”就是用去了多少：35+40=？；1米=100厘米，剩余：100-用去的。13.思路：方法一：80-28-25=？；方法二：80-(28+25)=？。14.思路：第一周吃的+第二周吃的+剩下的=运来的总数。15.思路：正方形周长=边长×4，即25×4=？。16.思路：先算总人数：4×12=？；再算排数：总人数÷8。17.思路：分别算出三人花的钱：小红3×