测量:长度与时间课件2026-2027学年八年级沪科版物理全一册_第1页
测量:长度与时间课件2026-2027学年八年级沪科版物理全一册_第2页
测量:长度与时间课件2026-2027学年八年级沪科版物理全一册_第3页
测量:长度与时间课件2026-2027学年八年级沪科版物理全一册_第4页
测量:长度与时间课件2026-2027学年八年级沪科版物理全一册_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.3测量长度与时间新课导入测量是什么?为什么要测量?新课导入:观察与判断测量是什么?为什么要测量?中间的圆一样大吗?中间是正方形吗?一、长度的测量——单位1、国际单位制中,长度的基本单位是米(m)2、其他常见的长度单位及符号:千米(Km)、分米(dm)、厘米(cm)

毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)单位换算:1km=

m1dm=

m1cm=

m1mm=

m1μm=

m1nm=

mnmμmmmcmdmmkm1010310310310101031030.10.010.00110-610-9单位换算的方法:96nm=96×1nm=96×10-3um=0.096um(数字保持不变)(只进行单位换算)例题1下列长度单位换算正确的是()A.7.2m=7.2×100=720cmB.7.2m=7.2m×100=720cmC.7.2m=7.2×100cm=720cmD.7.2m=7.2m×100cm=720cmC了解生活中常见物体的长度成年人的手臂约65cm1拃大约20cm中学生课桌高度约80cm教室长约8m宽约6m高约3m测量长度长度测量的工具:刻度尺学生活动:尝试测量物理教科书长、宽。

长:

;

宽:

.

刻度尺的正确使用:零刻度线是否磨损、量程、分度值.零刻度线量程分度值1.它的量程是

;2.它的分度值是

;3.它的零刻度线在哪里?是否磨损?

0~8cm1mm思考:刻度线磨损的刻度尺能否使用?可以使用,从某一整数刻度量起使用前观察1、使用前观察:2、会放×√×放平、紧贴、对齐3、会看读数时,视线要与尺面垂直,不要斜视或俯视。××√读数时,要估读到分度值的下一位.分度值

;物体长度

.

1mm2.7cm准确值估读值(分度值的下一位)2.78cm+0.08cm4、会读准确值为:

估读值为:

单位为:

。此时物体长度为:

。2.7cm2.78cmcm0.08cm记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成5、会记分度值:

。物体长度:

分度值:

。物体长度:

1mm2.76cm1cm2.7cm例题2用刻度尺测量物体长度方法1.使用前观察量程、分度值和零刻度线。2.会放:放平行、紧贴、对齐。3.会看:视线正对刻度线(视线与刻度线垂直)。4.会读:读数时,要估读到分度值下一位。5.会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成测量前先估测,从而选择合适的刻度尺。学生活动:再次测量物理教科书长、宽。

长:

;

宽:

.

第一组第二组第三组宽/mm提问:1.哪组同学的测量数据正确?2.为什么他们测量的结果不一样?误差活动:测量教课书的长宽为什么会产生误差?测量工具测量方法测量者如何减小误差?①使用更精密的测量工具②多次测量求平均值③改进测量方法注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。精密程度不足估读时的差异不完善原因小结(从减小误差角度)自己设计表格,测量教科书长、宽

次数第1次第2次第3次平均值长(cm)宽(cm)学生活动:例题3

关于误差的概念,下列说法正确的是(

A.误差是由于测量时不遵守测量规则引起的B.误差的产生只与测量工具有关C.选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免误差D.多次测量取平均值可以减少误差例题4小明用塑料卷尺测一张桌子的长度,他不怕麻烦测了五次,这是为了_______.五次测量记录分别是:75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm,但以上测量记录有一次记错了,是第

次.剔除错误数据后,这一物体的长度应记作_________.D求平均值减小误差475.2cm想想议议1.测量1张纸的厚度/铜丝直径2.测量乒乓球的直径3.测量地图上,上海到北京铁路线长4.测量操场的长度利用所给器材,试着完成以下测量:小结累积法测量长度的特殊方法

相互配合法/组合法(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)化曲为直法测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长例题5

下列为测量铜线直径的实验步骤:A.用线圈排列的总长度除以线圈的圈数,求出铜线的径.

B.将铜线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈.C.测出线圈的总长度.(1)

试把上述步骤,按照实验的操作顺序排列:

.(2)

根据如图填空:①刻度尺的分度

②铜线的直径为___________。BCA1mm0.18mm想想议议古代人是如何测量时间的?时间的测量日晷1.时间的国际单位(1)国际单位是秒,符号是s。(2)常用的时间单位还有:小时(h),分(min)。2.单位之间的关系1h=60min=3600s1min=60s时间的测量机械停表1.大表盘指针运动一周所表示的时间___

__,大表盘的分度值是

.2.小表盘指针运动一周所表示的时间______,小表盘的分度值是

.60s0.2s30min1min1.大表盘指针运动一周所表示的时间___

__,大表盘的分度值是

.2.小表盘指针运动一周所表示的时间______,小表盘的分度值是

.30s0.1s15min0.5min031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314读数训练30s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314读数训练60s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314读数训练13s0312334356378394110431214451647184920512253242655

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论