远离校园欺凌共建阳光心灵家园小学主题班会课件

远离校园欺凌，共建阳光心灵家园，小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、欺凌认知启蒙站二、应对技能训练场三、预防机制建设区四、阳光家园共建区一、欺凌认知启蒙站树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.欺凌行为大揭秘1校园欺凌包括嘲笑同学、抢夺文具、故意弄坏物品等行为2案例：小明在体育课后持续模仿小胖的口吃3后果：长期欺凌会导致受害者出现厌学情绪2.欺凌场景还原1课间场景：两人一组讨论被孤立的情况2操场场景：推搡事件后的处理流程3实验室场景：故意损坏实验器材的后果“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.受害者心理画像1典型表现：低头不语、频繁请假、物品丢失2案例：小美书包连续被换成垃圾袋3心理影响：产生自我否定和社交恐惧安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.欺凌识别指南1语言特征：贬低性玩笑、孤立性言论2行为特征：突然暴力倾向、集体排挤行为3情绪信号：受害者眼神闪躲、肢体僵硬CHAPTER02二、应对技能训练场“讲文明·懂礼貌·树新风”1.安全撤离三步法1遇到欺凌立即离开现场2撕下带有侮辱的纸条3跑向最近的监控摄像头2.情景应对演练1课桌被涂鸦后的处理流程2被恶意取外号时的回应话术3集体嘲笑时的保护性动作“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.心理急救包1深呼吸口诀：吸气4秒""屏息4秒""呼气6秒2情绪日记模板：今天遇到______，我的感受是______3正念游戏：操场角落的5分钟专注呼吸练习“文明出行，从我做起”4.帮助者行动指南1"发觉"欺凌后的"三不原则"：不沉默、不参与、不隐瞒2案例：小刚用书包挡住同学被推搡3行动建议：立即报告班主任并保留证据“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、预防机制建设区可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.班级公约制定1公约应包含：课间不打闹、不传播谣言2案例：五年级（3）班将"禁止传纸条"写入公约3行动：每月更新公约条款并签字确认“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.友善能量站1设立"夸夸角"：每天记录三个同学优点2案例：小林连续21天收到同学纸条表扬3目标：让每个同学获得3次以上正向反馈3.榜样力量场1评选"阳光小使者"的标准：主动调解冲突2案例：张老师"发觉"小美被排挤后安排结对3行动：每月轮换"小使者"岗位“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.隐患排查网1设立匿名信箱：每周五开箱处理2案例："发觉"匿名信后启动"护苗行动"3流程：报告""调查""处理""反馈“书犹药也，善读之可以医愚。”四、阳光家园共建区TeamworkMakestheDreamWork1.情景剧创作工坊1任务：分组编写欺凌场景短剧2案例：二组改编《哈利波特》中的"摄魂怪"场景3目标：培养共情能力与表达能力2.心理契约签订仪式1签订内容：不伤害他人、不传播谣言2案例：六年级采用指纹树形图集体承诺3行动：每月更新承诺树并添加新枝3.校园安全地图绘制1任务：标注校园欺凌高发区域2案例："发觉"厕所隔间是欺凌高发区后加装监控3目标：建立可视化安全防护网4.成长守护者计划1角色分工：班主任+心理委员+家