2026 年秋季开学 奇妙大自然 园内探索小发现

奇妙大自然：2026年秋季开学园内探索小发现发现·触摸·探索·成长2026年秋季探索旅程01秋日序曲唤醒感官，发现秋天的悄悄话02小班探秘花朵与树叶，大自然的第一本绘本03中班发现水果魔法，秋天的奇妙变化04大班深耕果实劳作，小小双手创造大发现05自然创想艺术表达，把秋天装进作品里06携手共育家园联动，让探索延伸到家庭01秋日序曲秋天在风里、在叶子上、在果实的香气中用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻，一起发现秋天的悄悄话听，秋天的声音闭上眼睛，竖起小耳朵，秋天的声音就在我们身边风声秋风呼呼吹过树梢，树叶沙沙作响，像在说悄悄话落叶声干枯的叶子飘到地上，踩上去发出咔嚓咔嚓的声音鸟鸣声小鸟在枝头叽叽喳喳，好像在商量过冬的计划带小朋友到户外大树下，安静一分钟，听听听到了什么声音？用小手模仿风吹树叶的动作，用嘴巴模仿小鸟的叫声。看，秋天的颜色大自然像一位神奇的画家，给秋天涂上了最漂亮的颜色树叶变色银杏叶变成金黄色枫叶穿上红衣裳梧桐叶染成咖啡色天空变化秋天的天空更高更蓝白云像棉花糖一样飘着果实色彩红彤彤的山楂黄澄澄的柿子紫莹莹的葡萄挂满枝头教师引导语请小朋友在园内找一找，你能发现几种颜色的叶子？把它们收集起来，回教室后比一比谁找到的颜色最多。闻，秋天的气味秋天的味道藏在风里，深吸一口气，你闻到了什么？桂花飘香甜甜的香味飘满整个操场泥土气息下过秋雨后，清新的味道果实芬芳苹果、橘子散发着诱人香气教师引导：带小朋友到桂花树下、种植园旁，闭上眼睛闻一闻，用"甜甜的""清新的""香香的"说说你闻到了什么？摸，秋天的温度用小手摸一摸，用小脸迎一迎，秋天的温度你感受到了吗？凉凉的风秋风轻轻吹在脸上，凉丝丝的，不像夏天那么热冷冷的露珠早晨的叶子上挂着亮晶晶的露珠，用手指碰一碰，冰冰凉凉的暖暖的阳光秋天的太阳不像夏天那么烫，晒在身上暖洋洋的，好舒服教师引导语早晨入园时请小朋友摸摸叶子上的露珠，午饭后在阳光下站一站，说说和夏天有什么不一样的感觉。02小班探秘每一片叶子都是大自然送给小朋友的礼物摸摸落叶的纹理，看看花朵的颜色，大自然的第一本绘本就在这里落叶宝宝找妈妈游戏玩法：教师收集三种落叶混放篮中，请小朋友每人取一片，走到对应树下将叶子放至树根旁，比比谁找得又快又准每片落叶都有属于自己的树妈妈，帮落叶宝宝找到家吧银杏叶像一把金黄色的小扇子，边缘光滑，摸起来软软的枫叶像一只红色的小手掌，有五个尖尖的角，边缘有小锯齿梧桐叶像一个大大的巴掌，比小朋友的脸还要大，颜色是咖啡色的树叶的纹理秘密每片叶子都有独一无二的"指纹"，用小手和蜡笔去发现吧光滑的叶子桂花树的叶子摸起来滑滑的，像涂了一层蜡粗糙的叶子枇杷树的叶子背面毛茸茸的，像小动物的耳朵有纹路的叶子把叶子翻过来，能看到一条条凸起的叶脉，像迷宫一样拓印方法把叶子背面朝上放在桌上，盖上一张白纸，用蜡笔横着轻轻涂，叶脉的纹路就会出现在纸上。比比谁的拓印最清晰秋天的花朵还在开谁说秋天没有花？这些勇敢的花宝宝偏偏要在凉风中开放菊花花瓣细细长长，像妈妈的卷头发黄色白色紫色桂花花朵小小的，藏在叶子中间香味能飘很远很远一串红红红的像一串小鞭炮远远就能看到教师引导：带小朋友在园内寻找正在开放的花，数一数找到了几种？哪种花最小？哪种花最香？引导幼儿用"小小的""香香的""红红的"等叠词描述。落叶拼贴画"捡回来的落叶不要丢，它们可以变成小鱼、大树和蝴蝶"落叶小鱼选一片椭圆形叶子做鱼身体，两片小叶子做鱼鳍，贴出游动的小鱼落叶大树用棕色蜡笔画树干，碎叶子撒在树枝上做树冠，贴出秋天的树落叶蝴蝶选两片形状相同的叶子做翅膀，小树枝做身体，变成美丽的蝴蝶材料各种形状的落叶白纸胶棒蜡笔教师指导先示范一种拼贴方法，再让小朋友自由创作，鼓励说出自己拼的是什么03中班发现为什么柿子会变软？为什么山楂红彤彤？秋天的水果藏着好多秘密，等着小朋友来发现秋天的水果篮秋天的水果篮里藏着好多宝贝，用眼睛看、用小手摸、用鼻子闻看一看摸一摸闻一闻柿子颜色橙红色外皮触感摸起来硬硬的气味淡淡的甜味山楂颜色红彤彤的小圆球，表皮有细小白点触感摸起来有点粗糙气味酸酸的气息橘子颜色黄绿色的外皮触感摸起来有小坑坑气味清新的香味石榴颜色红中带黄，顶上有小花冠形状触感外壳硬硬的气味淡淡的果香教师引导将四种水果放在托盘里，请小朋友轮流上前观察触摸，说说每种水果的颜色、形状、手感有什么不同。柿子和山楂比一比"同样是秋天的红色果实，柿子和山楂有这么多不一样的地方"👀

看一看—为什么柿子皮是光滑的，山楂皮却有白点？🔪

切一切—里面藏着什么不同？👅

尝一尝—味道一样吗？柿子颜色橙红色大小像小朋友的拳头手感光滑，硬硬的味道甜甜的，有点涩里面果肉软软的，没有核山楂颜色深红色大小像一颗小弹珠手感有点粗糙，硬硬的味道酸酸的，有点甜里面果肉白白的，有五颗小核水果变变变柿子变变变新鲜柿子硬硬的、涩涩的柿饼软软的、甜甜的，表面结白白糖霜请小朋友猜一猜，观察一周后新鲜水果和干果的变化山楂变变变新鲜山楂水分多、酸酸的山楂干干干的、皱皱的，可以泡水喝为什么晒过的水果不容易坏？水分去哪里了？橘子变变变新鲜橘子皮软软的、香香的陈皮硬硬的、颜色变深，香味更浓太阳公公变魔术切开果实看一看横着切，果实里面藏着什么秘密？苹果横切横着切开苹果中间藏着一颗五角星，那是种子宝宝住的家果实的外表普普通通，切开一看，里面藏着大自然的奇妙设计竖着剥，果实里面藏着什么秘密？橘子剥开橘子剥开一瓣一瓣像小月亮抱在一起，外面包着薄薄的白色橘络用安全塑料刀帮助小朋友切开果实，观察种子的位置和排列方式轻轻掰，果实里面藏着什么秘密？石榴打开石榴打开挤满红宝石一样的小颗粒，每一颗里都藏着一粒小种子提问：为什么果实要把种子包在里面？04大班深耕碾一碾稻谷，磨一磨豆浆，劳动的双手最神奇从果实到食物，小小探索家在实践中发现大自然的馈赠碾稻谷，看大米诞生💡

发现记录：碾一把稻谷需要多长时间？能碾出多少大米？请小朋友收集起来称一称，感受"粒粒皆辛苦"原来我们每天吃的白米饭，是从这些黄黄的小谷粒里变出来的看一看稻谷是黄黄的、椭圆形的，外面包着一层硬硬的壳碾一碾把一小把稻谷放在手心，用另一只手的大拇指用力搓，壳就裂开了吹一吹轻轻吹掉碎壳，里面白白的大米就露出来了磨豆浆，黄豆大变身一颗硬邦邦的小黄豆，经过泡、磨、滤、煮，变成了香浓的豆浆泡豆子干黄豆

硬硬小小→泡水后

胖胖软软磨豆子泡好的黄豆放进石磨，加水转动磨盘→白白的豆浆流出来过滤用纱布滤掉

豆渣→留下

细腻豆浆煮豆浆倒进锅里煮开→香喷喷的豆浆做好啦探究问题干黄豆和泡过的黄豆有什么不同？

豆渣可以用来做什么？切山楂，发现果核秘密山楂里面有五颗硬硬的小种子，像五颗小石子围成一圈操作步骤用安全塑料刀把山楂横着切开，数一数里面有几颗种子观察发现山楂里面有五颗硬硬的小种子，像五颗小石子围成一圈对比发现苹果切开也是五颗种子，但排列方式不一样；橘子有很多颗种子，分散在各瓣里果实种子数量与排列方式对比果实种子数量排列方式山楂5颗围成一圈苹果5颗星形排列橘子多颗分散各瓣不同的果实，种子的数量和排列方式各不相同，这是大自然的巧妙设计我们的小菜园选种子→整土地→播种→做标记萝卜、菠菜、小葱、大蒜，都是秋天的好选择"从今天起，每个小组都有一块属于自己的小菜地，比比谁的菜长得最好"四个小组每组选一种蔬菜种植每天轮流浇水、观察、记录每周测量测量一次菜苗高度画记录表记录生长数据植物生长日记日期天气高度叶子数量新发现第1天晴0厘米0片种子在土里第5天晴1厘米2片发芽了第10天阴3厘米4片叶子变大了画一画每隔三天画一次菜苗的样子，从两片小叶子开始量一量用小尺子量高度，看看每周长高了多少记一记用简单符号记录天气，养成观察好习惯每天都有新变化，把发现画下来、记下来，你就是最棒的小小植物学家05自然创想用树叶作画，用花瓣调色，每个孩子都是自然艺术家把秋天的记忆装进作品里，让创造力在指尖绽放树叶画里的秋天用落叶拼出你心中的秋天每一片落叶都是大自然的画笔，用它们画出你心中的秋天三种创作主题秋天的树棕色蜡笔画树干，碎叶子贴满枝头落叶小动物圆形叶子做身体，细长叶子做腿，小圆叶子做眼睛——拼出小乌龟、小刺猬落叶风景画不同颜色的叶子拼出草地、远山和太阳材料准备各种形状颜色的落叶、白纸、胶水、蜡笔创作步骤1教师展示范例2幼儿自由选择主题3动手拼贴创作4小作者介绍作品大自然的调色盘不用买颜料，大自然里藏着最美的颜色天然颜料制作01红色颜料月季花瓣加水，用小木棍捣碎，挤出红色汁液02绿色颜料菠菜叶撕碎捣烂，挤出绿色汁液03黄色颜料姜黄粉或干菊花瓣加水搅拌，得到明亮黄色创作提示自由绘画用棉签或小树枝蘸取天然颜料，在吸水性好的白纸上自由绘画观察变化画完晾干，观察颜色会不会悄悄变化树枝的奇妙变身掉在地上的枯树枝不要扔，它们可以变成房子、相框和小人偶树枝手工创意树枝小房子四根粗树枝做柱子，细树枝横搭屋顶，麻绳绑紧连接处树枝相框四根等长树枝摆方形，彩绳绑牢四角，中间放自己的画树枝小人分叉树枝做身体，彩绳缠绕做衣服，画上眼睛和嘴巴准备与安全材料准备各种粗细长短的树枝、麻绳、彩绳、胶水安全提示使用前检查树枝表面是否有尖刺，必要时用砂纸打磨光滑秋天的自然小剧场《小松鼠找松果》——秋天到了，小松鼠要储存过冬的食物，它在树林里遇到了各种朋友道具制作用纸箱做树洞树枝和落叶装饰舞台背景松果和橡子做表演道具角色分配小松鼠、小鸟、小兔子、大树爷爷每个小朋友选一个角色表演提示不需要复杂的台词，用动作和简单对话表达教师旁白引导剧情发展重点让幼儿体验用身体和声音表达自然故事的快乐把秋天里观察到的故事编成小戏剧，在户外的草地上演给其他班的小朋友看06携手共育最好的自然课堂，在幼儿园也在家里和爸爸妈妈一起种一盆豆芽，记录属于你们的自然日记家庭自然角不需要大花园，一个窗台、一个盒子，就是孩子最好的自然探索空间迷你种植盆找一个酸奶盒或小花盆，装上泥土，种几颗绿豆或蒜瓣，放在窗台上，每天浇一点点水自然收集盒准备一个鞋盒盖子，把散步时捡到的落叶、石子、松果、羽毛放进去，变成"自然宝藏盒"天气观察窗在窗户上贴一张记录表，每天画下天气（晴、阴、雨），一周后看看有几天是晴天亲子互动建议5分钟每天晚饭后和孩子一起观察自然角的变化"今天豆苗长高了吗？""这片叶子是什么时候捡的？"鼓励孩子用语言描述发现周末自然打卡分享方式——周一晨间活动，展示收集的自然物和画作，讲讲周末的有趣发现找叶子·听声音·寻果实·画秋天找三种叶子圆形、掌形、细长形，各捡一片带回家听五种声音鸟叫、风声、树叶沙沙、踩落叶、流水声发现秋天果实在小区或公园找结果的树，看看果实颜色画一幅秋天带上纸和蜡笔，坐在公园里把秋天画下来周末和爸爸妈妈一起去公园"寻宝"，完成打卡任务，周一来幼儿园分享你的发现我的自然观察日记日期天气观察对象我的发现我的问题9月5日晴绿豆苗长出了两片小叶子为什么叶子是绿色的？9月8日阴绿豆苗又长高了一点它晚上也在长吗？每天记录一点点，发现大自然的神奇变化01020304一个月后翻看日记本，你会看见大自然送给你的成长礼物日期和天气写上日期，画上太阳、云朵或小雨滴观察对象今天看了什么？豆苗、桂花还是小蚂蚁？我的发现用图画记录变化，不会写字请爸爸妈妈帮忙我的问题把好奇画下来或说出来，比如"为什么叶子是绿色的？"家长开放日邀请爸爸妈妈走进幼儿园，看看我们发现