2026 年秋季开学 童心向金秋 蓄力成长向远方

童心向金秋蓄力成长向远方2026年秋季开学典礼汇报校长办公室典礼导览01金秋序曲仪式开场，秋日校园的诗意召唤02童心绽放回望假期，每一颗童心都在闪闪发光03蓄力深耕锚定目标，用汗水浇灌成长的土壤04成长远航心怀远方，让梦想在金秋扬帆起航05行动号角脚踏实地，从今天开始迈出第一步金秋序曲秋天是收获的季节，更是播种希望的开始以金秋之名，奏响新学期的序曲012026秋，我们如约相聚金秋九月，丹桂飘香校园在晨光中静静等候每一个归来的身影2026新学年，我们带着暑期的沉淀与积蓄，重新回到这片成长的沃土事项内容学年定位2026-2027学年度第一学期开学日期2026年9月1日在册学生全校共计

42

个教学班教师团队128

名教职工全员到岗新的学期，新的起点，每一张课桌都在等待新的故事被书写校长寄语：做秋天里的一棵树秋天的大树，一半在风中飞扬，一半在土里扎根像秋天的树——既敢于伸展枝叶追逐阳光，也懂得向下扎根积蓄力量深耕成长从来不是一蹴而就的冲刺，而是日复一日的深耕与坚持送给全体师生的三句话保持好奇心它是你认识世界的窗户善待身边人温暖比成绩更珍贵相信时间的力量每一份努力都不会被辜负愿我们共同守望这片教育的热土，让每一颗童心都能自由生长秋天教会我们的三件事秋日的沉静—学会专注当蝉鸣退去、热浪消散，秋天把世界调成了静音模式新学期里，愿你也能在课堂与书本中，找到属于自己的静心时刻专注力是这个时代最稀缺的品质，也是学习效率的核心密码秋风的清爽—学会整理秋风扫过原野，带走枯枝与落叶，留下澄澈与明朗开学第一周，不妨整理书桌、整理心情、整理目标外在的条理带来内在的秩序，清爽的开始是高效的前奏秋收的丰盈—学会积累每一粒稻谷都经历过春种夏耘，才能在秋风中低下沉甸甸的头没有凭空而来的好成绩，只有日积月累的真功夫把每一天的小收获装进口袋，期末时你会拥有整个秋天我们的校园，金秋的模样场景秋日意象新学期期许银杏大道金黄扇叶铺成地毯课间散步，让思绪随风飘一会儿操场跑道秋风送爽，奔跑正当时每天运动一小时，健康体魄是成长的基石图书馆窗边阳光斜洒，书香与桂香交融本学期每人至少精读

五本

好书紫藤长廊花果垂挂，绿荫依旧晨读的声音从这里传遍校园暑假两个月，校园悄悄变了一点点模样，等你来发现新学期校园更新智慧教室全面升级，新增互动白板与录播系统食堂推出

A/B/C

三档营养套餐心理咨询室每周二、四下午一对一陪伴校园的每一处角落，都在等待你书写新的故事听，新学期的钟声敲响时间活动地点7:50全体师生集结操场8:00升旗仪式操场旗台8:20开学典礼体育馆9:30班级破冰各班教室10:30新学期第一课各班教室14:00社团招新展中心广场钟声响起的那一刻，整个秋天都醒了请全体同学注意：穿校服、戴红领巾，以最好的精神面貌迎接新学期第一天着装规范穿校服、戴红领巾精神面貌以最好的精神面貌迎接新学期第一天童心绽放每一颗童心，都藏着无限可能回望成长足迹，让童心在阳光下尽情绽放02这个夏天，我们都在悄悄成长92%阅读打卡87%家务劳动78%体育锻炼45%社区公益32%研学旅行人均阅读

3.2

本，读后感

8000+

篇学会家常菜，整理房间成为成长证明跳绳、游泳、晨跑，总时长突破

18000

小时科技馆、博物馆、自然营地，在行走中学习"

假期不是成长的暂停键，而是课堂之外的另一种学习

"阅读点亮童心，书香浸润暑假特别表彰：五年级

李明轩

同学，暑假阅读量达

47本，撰写

12篇

高质量读后感42000小时全校累计阅读时长35分钟人均每日阅读时长年级参与率人均阅读量五星书评数最佳班级一年级95%18本126篇一（3）班二年级93%22本189篇二（5）班三年级91%26本241篇三（2）班四年级89%31本315篇四（1）班五年级88%35本407篇五（4）班六年级86%28本382篇六（3）班那些闪闪发光的瞬间在收集上来的数千份暑期成长记录中，我们挑选了三个最动人的片段二年级王小萌用攒了半年的零花钱买菜，在妈妈指导下完成一桌四菜一汤"虽然番茄炒蛋有点咸，但妈妈说这是她吃过最好吃的一顿饭"感恩与担当四年级张浩然整个暑假每天6点起床，从800米气喘吁吁到轻松完成3公里"我最大的对手不是别人，是昨天那个想赖床的自己"自律与突破六年级陈雨桐连续四周在社区图书馆担任义务管理员，引导小读者爱上阅读"看到小朋友因为我的推荐而爱上读书，比考一百分还开心"奉献与影响三个不同的故事，同一种闪闪发光的成长——从"我"出发，向"我们"生长新学期心愿墙：写给自己的信把心愿写下来，它就不再只是一个念头，而是一份承诺活动规则一个心愿写下本学期最想实现的一个心愿具体可衡量比如"每天坚持阅读30分钟"而非"我要好好学习"期末验收心愿卡张贴于班级心愿墙，期末全班一起验收学长学姐的心愿参考"我要在这学期读完15本科普书，每周写一篇阅读笔记"我要在校运会上跑进班级接力赛前三名"我要学会用Scratch做一个小游戏，送给弟弟当生日礼物"我要每天对同桌说一句赞美的话，一学期不重复写下的那一刻，成长已经悄悄开始了从一间教室开始的梦想座位这个学期会发生什么学期结束时你会成为谁第一排靠窗晨光最先照到你的课本，朗读声从这里开始拥有更响亮的表达、更自信的眼神第三排中间黑板上的每一个字都清清楚楚，提问时老师第一个看到你从举手回答问题，变成主动提出问题最后排靠墙你拥有观察全班的最佳视角，每个人都在你的故事里用笔记录班级生活的点滴，成为班级小作家讲台旁边你是离老师最近的那个人，责任与信任同时落在肩头成为老师最得力的小助手，同学们最信赖的伙伴每一间教室，都曾见证过无数梦想的萌芽无论你坐在哪里，新的学期都属于每一个认真对待它的人蓄力深耕向下扎根，才能向上生长锚定目标，用每一天的努力积蓄成长的力量032026秋季学期：目标从这里起航没有目标的航船，任何风都是逆风本学期围绕"夯实基础、发展特长、涵养品格"制定清晰的成长目标体系目标维度核心指标达成路径学业质量各年级学科合格率达到95%以上课堂提质、作业减量、精准辅导阅读素养全校人均阅读量突破18本晨读午诵、班级图书角、阅读存折体质健康体质测试优良率达到60%每天运动一小时、阳光跑操、体育选修劳动教育每位学生掌握2项生活技能家务劳动打卡、校园责任田、劳技工坊心理健康全员心理普查覆盖率100%心理课进课表、咨询室开放、班会课润心这些目标不是墙上的标语，而是未来五个月共同的行动指南夯实学业根基，让每一节课都有收获课堂是成长的主战场，本学期学校将从教与学两端同步发力教师端：减负提质"精讲多练"课堂模式教师讲授时间不超过20分钟"必做+选做"分层作业让每个孩子都能吃饱又吃好周三"无书面作业日"鼓励阅读、实践与亲子交流学生端：习惯养成课堂三件套专注的眼神、勤快的笔记、勇敢的提问学习金字塔"教授他人"留存率高达90%，试着讲给同学听番茄学习法25分钟专注+5分钟休息，让效率翻倍请记住：成绩不是衡量成长的唯一标尺，但没有扎实的学业根基，远航就缺少了压舱石读万卷书，行万里路每一次走出校园，都是让知识与真实世界对话的机会"书香校园"阅读素养提升工程时间活动对象9月"好书漂流"图书交换会全校10月家长进课堂共读半小时一至三年级11月"我是讲书人"校级大赛四至六年级12月阅读存折年度结算与表彰全校1月寒假阅读马拉松启动全校户外研学同步进行01三年级：科技馆人工智能初体验9月下旬02五年级：自然营地秋日物语生态研学10月中旬03六年级：本地高校走进象牙塔生涯启蒙11月上旬知行合一，让成长在更广阔的天地中发生健康体魄是远航的船票身体是革命的本钱，更是成长的燃料体质健康持续向好指标2024-2025学年2025-2026学年2026秋季目标体质测试优良率48%55%60%肥胖率12.3%10.8%10%以下近视新发率5.2%4.1%3.5%运动会参与率65%72%80%本学期体育活动矩阵每日阳光跑操早8:10全校集体慢跑8分钟体育选修课足球、篮球、乒乓球、武术、啦啦操五选一10月体育节趣味运动会+班级足球联赛12月长跑月全校累计里程挑战赛劳动最美，双手创造生活劳动教育不再是选修课，而是每个孩子成长的必修学分各年级劳动教育任务清单年级校园劳动任务家庭劳动任务达成标准一年级整理书包、擦黑板、喂班级植物自己穿衣叠被、摆放碗筷"自己的事情自己做"勋章二年级打扫教室地面、整理图书角洗碗擦桌、择菜洗菜"家务小能手"证书三年级养护班级绿植、管理卫生工具独自收拾房间、煮简单早餐"生活小达人"认证四年级校园责任田种植、垃圾分类督导做一道家常菜、洗小件衣物"烹饪新星"徽章五年级校园花坛维护、低年级阅读陪伴制定家庭采购清单、缝补衣物"家庭小管家"称号六年级校园广播站运维、毕业纪念册制作独立完成一次家庭大扫除、为家人策划生日会"毕业技能满点"证书期末评选"劳动之星"，计入综合素质评价档案把心照顾好，成长才有光阳光的心态，是抵御一切风雨的屋檐心理咨询室·全新开放项目内容开放时间每周二、四

14:00-17:00，2名专职心理教师值守服务形式一对一私密谈话、沙盘游戏、绘画疗愈预约方式投递"心语信箱"或通过班主任预约，全程保密学期计划全员心理健康普查，建立

"一生一档"

心理成长档案班级润心角·日常守护心情晴雨表每日入班选择心情贴纸，表达真实感受润心微班会每周情绪管理、人际交往、抗挫能力感谢时间每月第一周轮流说出感谢的人和事勇敢求助不是软弱，善待自己是一切成长的起点家校一条心，其利能断金教育从来不是学校的独角戏，而是家校携手的大合唱沟通渠道班级家长群实时日常通知、活动照片、温馨提示家校联系本每周本周闪光点+下周成长建议一对一约谈每学期≥1次个性化成长方案沟通家长开放日10月、12月各一次走进课堂、亲子共学校级家委会每月一次学校发展建言、重大活动共商9月一年级新生家长适应性讲座10月亲子运动会11月家长课堂——"如何陪孩子度过关键成长期"1月学期末成长汇报暨亲子表彰典礼您的每一分参与，都是孩子成长路上最温暖的路灯成长远航心怀星辰大海，脚下步履不停让梦想在金秋扬帆，驶向更辽阔的远方04从优秀到卓越，榜样的力量一所学校的气质，藏在她的孩子们身上想成为什么样的人，就去靠近什么样的人刘思远·2025届毕业生40万字生活记录积累从三年级起，坚持每天写300字日记，毕业时积累近40万字生活记录，现就读于市重点中学，语文成绩稳居年级前十"不要小看每天只写几行字，时间会让它变成一座山"赵小棠·2025届毕业生华东赛区一等奖全国青少年机器人竞赛从兴趣小组起步，利用午休和周末钻研编程与机械搭建，六年级带领班级获全国青少年机器人竞赛华东赛区一等奖"热爱是最好的老师，坚持是唯一的捷径"孙晨阳·六年级在校生150小时志愿服务总时长过去一年志愿服务总时长超过150小时，被评为市级"公益之星""帮助别人的时候，其实自己得到的更多"我们在国旗下许下誓言誓言铭刻于心，行动践之于行。请坐下，让这份承诺陪我们走过整个学期。举起右拳的那一刻，你不是一个人在承诺全校誓词我以金色秋天的名义郑重宣誓这个秋天，我以童心为帆，以汗水为桨，向着远方，郑重起航！01020304我愿做一颗饱满的种子在课堂上扎根，在书本中汲取，在操场上茁壮我愿做一个温暖的伙伴对师长尊重，对同学友善，对需要帮助的人伸出双手我愿做一个勇敢的探索者不怕犯错的尴尬，不惧未知的迷茫，把每一个困难变成向上的台阶我愿做时间的好朋友珍惜每一天的晨光，用好每一分钟的专注，用坚持让平凡开花锚定彼岸，风浪皆为风景如果有人问你：成长这条路，到底通向哪里？每一艘船停在港口最安全，但那不是船被造出来的目的勇敢的人不是不害怕，而是害怕的时候依然选择出发第二程：航行——与风浪共处风浪不是你的敌人，它是让你学会掌舵的老师每一次考试失利、每一次人际摩擦，都是你航海图上多出来的一处标记在掌舵中学会与风浪共处，在共处中完成成长"远方"不是某一次考试的分数，不是某一次比赛的名次真正的远方，是你成为了比你想象中更好的人谢谢你没有停在原地当这一个学期结束的时候，愿你回望来路，能对出发时的自己说一声成长不是抵达某个终点，而是学会与风浪共舞我们的学校，共同的远方你们不是旁观者，而是

创造者学校三年目标（2026-2029）与你的关系建成市级书香校园示范校你的阅读存折，写入学校荣誉史学生体质优良率达到

65%跑道上的每滴汗，推动这个数字前进培育

3

个市级精品社团你的兴趣才华，是社团最亮的名片建成心理健康教育特色校你的心灵晴雨表，让润心行动更精准建成家校共育示范校父母走进校园的那一天，就是学校进步的那一天三年后光荣榜上的名字，是每一个人的努力行动号角千里之行，始于足下吹响行动的号角，让今天的誓言成为明天的答卷05开学第一周：行动是最好的宣言典礼的掌声会消散，但你的行动力每天都在增值周一·破冰日破冰日认识新同桌，记住全班同学的名字一个微笑是打开所有友谊的钥匙周二·规则日规则日学习课堂公约，认领班级服务岗位遵守规则不是约束，是让所有人更自由的保护网周三·目标日目标日写下本学期个人心愿，张贴在班级心愿墙把"好好学数学"改成"每天做5道计算题"周四·阅读日阅读日从班级图书角借出本学期第一本书书非借不能读，写借阅记录的那一刻，你已承诺把它读完周五·复盘日复盘日在日记本上回答：这一周，我最大的收获是什么？复盘是给未来自己最珍贵的礼物每一天都算数，第一周的状态往往定义了整个学期的节奏你的时间去哪了？由你来决定每一天都是

24小时，用好了是成长燃料，用不好就成了流沙建议每日时间分配时间板块时长说明睡眠9-10小时小学生必须保证的硬指标在校学习6小时体育锻炼1小时以上课外阅读30分钟以上家务劳动15分钟自由支配剩余时间由你说了算"青蛙法则"每天先做最重要、最难的那件事"两分钟规则"能在两分钟内做完的事，立刻做，不要拖"屏幕自觉"设定每日屏幕时间上限，让电子产品成为工具而非主人管理好时间的人，才有资格谈论自由校园安全红绿灯：这些规则请牢记安全不是束缚，而是保护你顺利抵达远方的最底线红灯区（绝对禁止）课间在走廊和楼梯间追逐打闹携带危险物品（刀具、打火机等）入校未经老师允许擅自离校或进入施工区域攀爬窗户、阳台护栏、篮球架等高处设施黄灯区（时刻注意）上下楼梯靠右行，不推搡、不逆行体育课和实验课严格听从老师指令遇到陌生人搭讪或可疑物品，第一时间报告老师放学后直接回家，不在路上逗留绿灯区（大力提倡）同学之间互相提醒、互相保护发现安全隐患主动告知老师记住家长电话和学校紧急求助号码每月参加一次班级安全演练文明小公民，从校园开始一个人的修养，藏在ta如何对待比自己弱小的人和物里校园文明五大约定轻声慢步教学楼内不奔跑、不喧哗，让安静成为校园的底色人走桌净用餐后清理桌面，离开座位时椅子归位垃圾分类准确投放，不随手丢弃，你的一个动作决定了环境的干净程度礼让问好见到师长主动问好，接受帮助真诚致谢爱护公物桌椅、图书、实验器材都是"公共财产"，损