青海省海东地区互助土族自治县2025届数学四年级第二学期期末教学质量检测试题（含解析）

青海省海东地区互助土族自治县2025届数学四年级第二学期期末教学质量检测试题（含解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．□57×3的积是四位数，□里最小填_____．2．在一个算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算（_______）,后算（_______）．3．45×6的积是（________）位数，积的个位上的数字是（________）。4．计算退位减法时，十位上不够减，应从（_____）位上退1当10。5．小莉在一个游泳池的泳道里游了4个来回，一共游了240米。这个游泳池的泳道长是______米。6．小强看一本故事书，每天看8页，20天看完，这本故事书有________页。7．用分数表示下面各图的涂色部分，并比较分数的大小。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）400克（________）4千克1千米（________）1000米1分15秒（________）65秒二、认真辨析，我会判。1．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）2．一列火车21点30分从北京站开出，次日9点30分到上海站，共行驶了10小时。（___________）3．一根绳子长38分米，围了一个边长是9分米的正方形，所围成正方形的面积是342平方分米．（____）4．在有余数的除法里，余数一定不能小于除数。（______）5．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然数．那么，a就能被b整除．a就是b的倍数，b就是a的因数．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．小刚9：30到电影院时，电影已经开始了20分钟，电影是（）开始的。A．9：00 B．9：50 C．9：102．(52－24)÷4不能解决的问题是“()”．A．一本书共52页，丽丽已经看了24页，余下的想4天看完．平均每天看几页B．一支铅笔4元，一支钢笔24元．小军拿52元钱买了一支钢笔，乘下的钱可以买几支铅笔C．小英烘烤店推出一款新面包，每个售价4元．早上她烘烤了52个这样的面包，上午卖了24个，如果下午将剩下的面包全部卖出，下午可以卖出多少元3．分数单位是的真分数有（）个．A．5 B．4 C．3 D．24．只蜻蜓小时一共捕捉只蚊子，这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？列式正确的是（）。A． B． C． D．5．甲组有4名同学，乙组有2名同学，现在要从甲、乙两组中分别选出1名同学进行跳绳比赛，共有（）种选法。A．6 B．7 C．8 D．9四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。300+500=

4000+500=

8000+2000=

400+4000=1200-200=

50+300=

2300-300=

70+800=5500-5000=

1000+700=

500-200=

600-200=2．脱式计算。1200－25×8582－（261＋179）718×（706－697）3．直接写出下面各题的得数。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．在下图钟面上画出飞机的起飞时间。2．小明做口算题，4分钟做了36道，照这样的速度，要做81道口算题，需要几分钟做完？3．下面每个小方格的边长表示1厘米。（1）用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形，请在方格纸上画出来。（2）通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。4．小丁丁带领他们小组成员首先来到游乐场坐快速滑行车，游乐场是长方形的，它的长是88米，宽是66米。游乐场的周长是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、1【详解】1000÷1＝111…1所以要使□57×1的积是四位数□里最小填1故答案为1．2、乘、除法加、减法【详解】在四则混合运算中：只有一运算时，从左到右计算；有两运算时，先算乘除，后算加减．有一层括号时，先算括号里的；有多层括号时，先算小括号里．要是有平方，先算平方．3、三0【分析】计算出45×6的结果即可解答。【详解】45×6＝270，所以45×6的积是三位数，积的个位上的数字是0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、百【详解】略5、30【分析】游4个来回也就是游个泳道长度，根据泳道的长度＝总长度÷游泳道数量即可解答。【详解】（次）（米）所以这个游泳池的泳道长是30米。【点睛】明确游4个来回也就是游4×2＝8个泳道长度是解答本题的关键。6、160【详解】略7、＞；＜【分析】（1）左图将正方形平均分成9份，阴影部分是其中的5份，用，右图将正方形平均分成9份，阴影部分是其中的4份，用表示；（2）左图将5边形平均分成5份，阴影部分是其中的1份，用表示，右图将5边形平均分成2份，阴影部分是其中的1份，用表示。分母相同的分数，分子越大分数值越大，分子相同的分数，分母越大分数值越小。【详解】＞＜【点睛】本题考查分数的意义与分数大小的比较。同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分子分数比较大小，分母小的分数大。8、＜＞＞＜＜＝＞【分析】（1）（3）分母相同，分子大则分数大；（2）（4）分子相同，则分母小的分数大；（5）（6）（7）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小比较得解。【详解】（＜）（＞）（＞）（＜）4×1000＝4000，4000＞400，所以400克（＜）4千克；1×1000＝1000，1000＝1000，所以1千米（＝）1000米；1×60＝60，60＋15＝75，75＞65，所以1分15秒（＞）65秒。【点睛】考查了分数和名数大小的比较，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。二、认真辨析，我会判。1、√【解析】略2、×【详解】略3、×【详解】9×9＝81（平方分米）81平方分米≠342平方分米．答：边长是9分米的正方形的面积是81平方分米．故答案为×．4、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定不能小于除数，所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。5、正确【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可。【详解】9时30分－20分钟＝9时10分则电影是9：10开始的。故答案为：C。【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间。2、C【详解】略3、A【详解】分数单位是的真分数有：、、、、共5个．故选：A．4、C【分析】根据题意，一共捕捉的蚊子数量÷时间就是所求答案。【详解】318÷2＝159（只）故答案为：C【点睛】本题考查了平均数问题，理解题意是解题的关键。5、C【分析】乙组1名同学可以分别与甲组4名同学进行比赛，就有4种选法，乙组有2名同学，所以就应有4×2＝8种选法。【详解】4×2＝8（种）故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。四、细心计算，认真检查。1、800；4500；10000；44001000；350；2000；870500；1700；300；400【详解】略2、10001426462；【详解】1200－25×8＝1200－200＝1000582－（261＋179）＝582－440＝142718×（706－697）＝718×9＝64623、；63；37；9；0；0；1900；409；2040；4860；890；400【详解】三位数乘一位数，用一位数分别去乘三位数的每一个数字，积的末尾与个位对齐。多位数乘一位数的估算，把三位数看作整十数或整百数，然后再乘。同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。万以内数加减的估算，把万以内的数看作整十数或整百数，然后再减。两位数加减两位数，相同数位对齐，从个位加起或减起，加法运算时，满十进一；减法运算时，个位不够减，从十位退一，在个位上加10，然后再减。0乘任何数都等于0.五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、见详解【分析】先读出钟面上显示的时间，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出飞机起飞时间。【详解】10时35分＋25分＝11时【点睛】本题考查时间的推算问题，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分。2、9分钟【分析】先求出小明平均每分钟做口算题数量，再用口算题的总数量除以平均每分钟做口算题数量，即可求出做完这些题需要的时间。【详解】36÷4＝9（道）81÷9＝9（分钟）答：需要9分钟做完【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再用除法计算结果。3、（1）图见详解；（2）第二种情况（上下三个正方形）长方形的周长更短一些【分析】根据题干分析可得，拼成的长方形分长6厘米，宽1厘米；长3厘米，宽2厘米两种情况求解。【详解】如下图：①长为：1×6＝6（厘米），宽为：1厘米（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）；②长为：1×3＝3（厘米），宽为：1×2＝2（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10