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文档简介
青海省海东地区化隆回族自治县2025届三年级数学第二学期期末达标测试试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟,那么,锯成6段需要______分钟。2.○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆去掉(________)个○,○的个数就是☆的3倍。增加(________)个☆,○的个数就是☆的3倍。3.如果每天坚持记2个英语单词,今年2月你能记(_______)个英语单词。4.一个正方形的周长是24米,边长是_____,长方形相邻两条边的和是50厘米,它的周长是_____.5.从学校经过少年宫,一共有________条路可以走.6.8的4倍是(________),40是8的(________)倍。7.想想填填:1、2、3、4;2、3、4、5;3、4、(________)、6;(________)、(________)、(________)、78.一本童话书24元,一套4本共(______)元,付100元,应找回(______)元。9.正方形的周长总是它的边长的_____倍.10.正方形手帕的边长是20厘米,手帕的周长是_____厘米.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,他们一样重.(_______)2.用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形,长方形的周长大._____.3.一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米._____4.如果485﹣☆=123,那么☆表示的数是1.(____)5.下面两个图形的周长相比较,结果是甲>乙。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个长方形长6厘米,是宽的3倍,这个长方形的周长是()厘米。A.9 B.16 C.18 D.482.5×800=()A.40 B.400 C.40003.十一放长假期间,小红准备到西安去看奶奶,她11月1日18:20乘火车去西安,中途用了13个小时,到西安的时间是11月2日的()。A.6:20 B.7:20 C.8:204.63-45÷5=()A.72 B.54 C.56 D.95.如果三(1)班35号女生的编码为31352,那么三(5)班28号男生的编码是()。(女生编码的最后一位数字是2,男生编码的最后一位数字是1)A.35281 B.28351 C.135286.下面的图形中,阴影部分不能用表示的有(
)。A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④7.下面三幅图都是用同样的长方形和正方形拼成的。哪幅图的周长不同?()A. B. C.8.下图中,涂色部分可以用来表示的是()A. B.C.9.乐乐和金金看同一本书,3天后乐乐还剩下这本书的,金金看了这本书的,()看的多。A.乐乐 B.金金 C.同样多10.下边的除法竖式中,圈出的“1”表示()。A.分掉1个一 B.分掉1个十 C.剩下1个一 D.剩下1个十四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=+=-=2.用递等式计算。3.计算题。(1)(2)五、作图题。(8分)1.小猴子回家.六、生活问题,我会解。1.一个正方形的边长是1厘米,有36个这样的正方形,拼成一个长方形。拼成的长方形周长最长是多少厘米?2.有4名同学一起去游长城,买门票与往返索道每人需要158元。付了700元,应找回多少钱?3.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?4.如图,一块长方形菜地上种了三种蔬菜。(1)土豆和黄瓜一共占这块地的几分之几?(2)李大爷要在菜地四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?5.希望小学有六个年,每个年有6个班,每个年的学生数大致相同.下面是二年6个班的学生数情况,请你估计一下希望小学大约有多少名学生.班
二
(1)
班
二
(2)
班
二
(3)
班
二
(4)
班
二
(5)
班
二
(6)
班
学生
数/名
59
58
61
62
60
61
参考答案一、填空题。(20分)1、20【分析】我们知道,把一根木头锯成两段需要锯一次;欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟,也就是锯了两次用来8分钟,锯一次时间是:(分钟);那么锯成6段需要锯五次:(分钟);也就是锯成6段需要20分钟。【详解】8÷2=4(分钟)4×5=20(分钟)【点睛】根据锯的段数得出次数,再求出锯一次需要多少分钟,即可解答此题。2、62【分析】○的个数减去☆的个数的3倍等于要去掉的○的个数;○的个数除以3,再减去☆的个数即为增加的☆的个数。【详解】15-3×3=15-9=6(个)15÷3-3=5-3=2(个)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、56【详解】略4、6米100厘米【详解】24÷4=6(米),50×2=100(厘米)答:一个正方形的周长是24米,边长是6米,长方形相邻两条边的和是50厘米,它的周长是100厘米.故答案为:6米,100厘米.5、4【详解】从学校到少年宫有2条路,从少年宫到动物园有2条路.当从学校到少年宫选第一条路线时,从少年宫到动物园有2条路线可供选择;当从学校到少年宫选择第二条路线时,从少年宫到动物园还有2条路线可共选择,所以一共的路线为2×2=4(条).6、325【分析】要求8的4倍是多少,用8乘4解答;要求40是8的几倍,用40除以8解答。【详解】8×4=3240÷8=5则8的4倍是32,40是8的5倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。7、5456【详解】略8、964【详解】略9、4【详解】略10、1【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答.【详解】20×4=1(厘米),答:手帕的周长是1厘米.故答案为1.【点睛】此题考查正方形的周长公式的计算应用.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位,明确在体积相同的情况下,密度大的物体的质量大.【详解】两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,说明棉花和铜丝的体积相等,因为铜丝的密度大于棉花的密度,所以铜丝重。2、×【详解】因为用完全一样铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;故“用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形,长方形的周长大”的说法是错误的.故答案为:×.3、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加4×4=16厘米,所以一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米.错误.4、√【详解】如果485﹣☆=123,那么☆=485﹣123=1,故答案为√.【点睛】根据减数=被减数﹣差解答即可.5、√【详解】甲图形的周长:3+5+3+1+1+3+1+1=18,乙图形的周长:2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为:√三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】由题意可得,先求出宽,列式为:6÷3=2(厘米);再根据公式求出周长即可。【详解】宽:6÷3=2(厘米)长方形周长:(6+2)×2=8×2=16(厘米)故答案为:B【点睛】此题考查了倍数问题以及长方形的周长的运用,关键是明确“求一个数是另外一个数的几倍用除法;长方形周长=(长+宽)×2”即可。2、C【分析】根据整数乘法计算的方法进行解答即可。【详解】5×800=4000故选:C【点睛】本题主要考查整数乘法的计算,根据其计算方法进行计算即可,注意末尾0的个数。3、B【分析】先用18时20分加上13小时求出的时刻是31时20分,超过了24时,所以用31时20分减去24时就是第二天的时刻,据此解答即可。【详解】18时20分+13小时=31时20分31时20分-24时=7时20分故答案为:B。【点睛】本题主要考查时间推算,要熟练掌握,解答此题的关键是理解超过了24时要变成第二天的时刻;注意夜里12点是24时,也是第二天的0时。4、B【详解】略5、A【分析】三(1)班35号女生的编码为31352,三年用数字表示为“3”,(1)班表示为1,所以“31352”中的前两个数字分别代表年和班;中间35这两个数字代表女生在班里的编号;且女生编码的最后一位数字是2,男生编码的最后一位数字是1,所以“31352”中的最后一个数字代表性别,三(5)班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析:三(5)班28号男生是三年,所以第一个数字是“3”,(5)班表示为“5”,所以第二个数字为“5”,中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”,最后一个数字代表性别,女生编码的最后一位数字是2,男生编码的最后一位数字是1,所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”,综上所述,这个三(5)班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题,根据题意进行推断解答。6、B【详解】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。7、A【分析】重叠部分越多,组合图形的周长越小,据此即判断。【详解】选项B和C两个图形重叠部分长度相同,选项A两图形重叠部分长度比选项B和C的少,所以选项A图形周长与另外两个选项图形周长不同。故答案为:A。【点睛】组合图形的周长等于两个图形周长和减去重叠部分的长度。8、A【详解】图A,把6个三角形平均分成3份,涂色部分占1份,可以用来表示;图B,把长方形的面积平均分成4份,涂色部分占1份,不可以用来表示;图C,把三角形的面积不是平均分成3份,涂色部分不可以用来表示;故选:A.9、A【分析】根据题意可知,把这本书的总页数看作单位“1”,用单位“1”-3天后乐乐剩下的分率=乐乐3天看的分率,然后对比即可解答。【详解】乐乐看的多。故选:A【点睛】本题考查的是分母在10以内的同分母分数大小比较。10、D【分析】被除数的十位是5,表示5个十。除数2,商的十位是2,则一共分掉4个十。5个十减去4个十,还剩下1个十。据此解答即可。【详解】除法竖式中,圈出的“1”表示剩下1个十。故答案为:D。【点睛】本题考查两位数除以一位数的除法计算方法,应明确竖式中每一步表示的意思。四、细心计算,认真检查。1、28032869942014100804006257040【详解】略2、27;97;1212;546【分析】同运算,从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】135-12×9=135-108=2727×5-38=135-38=973×(362+42)=3×404=1212247+(457-158)=247+299=5463、(1);
(2)400000000000【分析】(1)先从个位算起,个位上只要是两个数相减的结果是4就可以,比如被减数个位是9,减数个位是5;再看十位,一个数减去6是9,这个数是15,所以被减数十位上是5;再看百位刚才十位计算时借了一个百,所以被减数百位上剩5,5减去一个数是0,这个数是5,所以减数百位上是5,据此解答。(2)根据多位数(末尾有0)乘一位数的计算方法可知,用一位数5去乘多位数8得出40,再添上原来的10个0即可。【详解】(1)竖式如下:(答案不唯一)(2)=400000000000五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、74厘米【详解】分析拼成的图形面积不变,有以下情况:①长:36厘米,宽:1厘米,周长:(36+1)×2=74(厘米);②长:18厘米,宽:2厘米,周长:(18+2)×2=40(厘米);③长:12厘米,宽:3厘米,周长:(12+3)×2=30(厘米);④长:9厘米,宽:4厘米,周长:(9+4)×2=26(厘米);⑤长:6厘米,宽:6厘米,周长:6×4=24(厘米)。答:拼成的长方形周长最长为74厘米。2、68元【分析】根据总价=单价×数量,求出4人游长城花费的钱数。再用付的钱数减去花费的钱数,求出找回的钱数。【详解】700-158×4=700-632=68(元)答:应找回68元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。3、5+4+3+2+5=19
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