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文档简介
青阳县2025-2026学年数学四年级第二学期期中模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出下面各题的得数。2.竖式计算。450×6=202×6=299×4=3.用递等式计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个乘数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。(________)2.58+37﹣58+37=1._____.3.801-685>800-684。(______)4.一袋大米重45吨.
(________)5.黑板长20分米.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.游泳池长52米,小明游了3趟,他一共游了(
)米A.150
B.300
C.53
D.1562.三(1)班42名同学到动物园游玩,参观狮子馆的有26人,参观熊猫馆的有30人,每人至少参观一个馆。两个馆都参观的有多少人?正确的列式是()。A. B. C.3.把2、3、4、5四个数字分别填入□□□×□里,要使积最大,应该是()。A.432×5 B.532×4 C.543×24.分针从“12”旋转到“6”,所经过的域占整个钟面的()。A. B. C.5.把一张长方形纸对折,再对折后打开数一数,每份占这张纸的()。A. B. C.四、计算题。(28分)1.直接写出得数。24×3=81-29=400×3=79+38=480÷2=300÷5=4×800=5×24=200÷8=96÷3=50×6=6400-800=2.竖式计算。865-273=10.2元-5.8元=705×8=439×7=五、动手操作,我能行。1.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.2.把相等的连起来。3.找朋友。六、解决问题1.小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕(如图),小明吃了其中的4块,要付32元。(1)小华要付多少元?(2)小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几?2.某校棋类兴趣小组共有35人,每人至少会围棋和象棋中的一种,其中会围棋的有24人,会象棋的有19人,两种棋都会的有多少人?3.贝贝用50元买了2个玩具熊,售货员给她找回20元,平均每个玩具熊多少元?4.粮店现在有多少千克大米?5.同学们收集废纸。三年收集32千克,四年收集的废纸比三年的2倍还多9千克。四年收集废纸多少千克?(先在下面的图中填一填,再列式解答)
参考答案一、认真计算。1、150;630;600;1800;69;48;36;82;9;8000;77;3;;;;【详解】略2、2700;1212;1196【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】450×6=2700202×6=1212299×4=11963、27;97;1212;546【分析】同运算,从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】135-12×9=135-108=2727×5-38=135-38=973×(362+42)=3×404=1212247+(457-158)=247+299=546二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知,一个因数末尾有几个0,则积的末尾至少也有几个0,判断即可。【详解】由分析可得:一个乘数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0说法错误。如200×5,一个因数末尾有2个0,乘积末尾有3个0。故答案为:×【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。2、×【分析】将算式变形为(58﹣58)+(37+37)简便计算求出结果即可求解.【详解】58+37﹣58+37=(58﹣58)+(37+37)=1+74=74故题干的计算是错误的.故答案为×.3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】根据已知,游泳池长52米,小明游了3趟,求他一共游了多少米.游泳池长52米,3趟也就是3个52米,即52×3=156米故选D2、A【分析】根据题意,要想求解两个馆都参观的人数,让参观狮子馆的26人加上参观熊猫馆的30人,减去总人数42人,多出来的人数就是同时参观两个馆的人。【详解】根据分析列式为:26+30-42,故答案选:A。【点睛】本题考查集合问题,解答此类问题让各部分的数据相加,超出总体的部分就是重复的集合。3、A【分析】根据题意可知把2、3、4、5四个数字变成三位数乘一位数,要使积最大,那么首位相乘要尽可能的大。【详解】根据计算得到432×5=2160,532×4=2128,543×2=1086,故答案为:A。【点睛】此题考查学生三位数乘一位数的计算能力,通过计算得到积最大。4、C【详解】略5、B【分析】第一次对折图形平均分成了2份,每份大小是对折前的,第二次对折后图形平均分成4份,第三次对折平均分成8份,由此可求出答案。【详解】A.对折1次的结果;B.对折2次的结果;C.对折3次的结果;故答案为:B。【点睛】本题主要考查对折,实践是理解题意的关键。四、计算题。(28分)1、72;52;1200;117;240;60;3200;120;25;32;300;5600;;;;【详解】略2、592;4.4元;5640;3073【分析】根据整数减法、乘法和小数减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】865-273=59210.2元-5.8元=4.4元705×8=5640439×7=3073五、动手操作,我能行。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】略六、解决问题1、(1)16元(2)【分析】(1)观察图可知,这个蛋糕被平均分成了6块,先求出每块是多少钱,然后用每块的钱数×小华吃的块数=小华要付的钱数,据此列式解答;(2)要求小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几?用(小明吃的块数-小华吃的块数)÷这个蛋糕的总块数=小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几,据此列式解答。【详解】(1)32÷4×(6-4)=32÷4×2=8×2=16(元)答:小华要付16元。(2)(4-2)÷6=2÷6=答:小华比小明少吃这个蛋糕的。【点睛】本题考查分数的简单应用,理解掌握分数的意义是解决此题的关键。2、8人【解析】会围棋的人数中有单独只会围棋的和两项都会的,会象棋的人数中有单独只会象棋的和两项都会的,两项都会的是重复计数的,因此用24和19的和减去小组小组的人数即可求出两种棋都会的人数。【详解】24+19-35=8(人)答:两种棋都会的有8人。3、15元【详解】(50-20)÷2=15(元
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