2026年初中生物七年级上册第三单元专项训练

2026年初中生物七年级上册第三单元专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共40分）1.植物体结构层次中，由细胞到个体的正确顺序是（）A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→器官→组织→个体C.组织→细胞→器官→个体D.器官→组织→细胞→个体2.下列属于植物保护组织的是（）A.根尖分生区细胞B.叶片表皮细胞C.筛管细胞D.叶肉细胞3.根尖生长最快的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4.种子萌发时，首先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶5.种子萌发的必要环境条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.充足的光照6.芽中将来发育成茎的结构是（）A.芽原基B.叶原基C.生长点D.芽轴7.桃花的主要部分是（）A.花萼B.花冠C.雄蕊和雌蕊D.花托8.受精后，胚珠发育成（）A.果实B.种子C.果皮D.胚9.光合作用的原料是（）A.氧气和二氧化碳B.水和氧气C.二氧化碳和水D.有机物和水10.光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡11.呼吸作用的产物是（）A.淀粉和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和氧气D.水和淀粉12.下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是（）A.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行B.光合作用和呼吸作用都发生在所有活细胞中C.光合作用释放能量，呼吸作用储存能量D.光合作用的原料是呼吸作用的产物13.合理密植提高农作物产量的原因是（）A.增加呼吸作用强度B.减少蒸腾作用C.增加光合作用面积D.降低光合作用效率14.温室大棚夜间降低温度是为了（）A.增强光合作用B.增强呼吸作用C.降低呼吸作用D.增加蒸腾作用15.下列措施中，能提高大棚蔬菜产量的是（）A.夜间降低温度B.白天降低温度C.增加氧气浓度D.减少二氧化碳浓度16.蒸腾作用的主要部位是（）A.根B.茎C.叶D.花17.水循环中，水汽进入大气的主要途径是（）A.蒸腾作用B.蒸发作用C.径流D.下渗18.下列行为中，能促进植物光合作用的是（）A.移栽时去掉部分叶片B.温室大棚中补充二氧化碳C.农田中过度密植D.夜间提高大棚温度19.植物进行呼吸作用的时刻是（）A.有光时B.无光时C.有光和无光时D.只在晚上20.下列关于生物圈水循环的描述，错误的是（）A.植物的蒸腾作用是水循环的动力之一B.水循环的主要环节是蒸发、蒸腾、降水、径流C.人类活动不影响水循环D.森林能促进水循环二、填空题（每空1分，共10分）1.植物体的结构层次从______开始。2.种子中，是新植物幼体的部分是______。3.种子萌发的外界条件包括适宜的温度、一定的______和充足的______。4.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区和______。5.受精后，子房壁发育成______，胚珠发育成______。6.光合作用的条件是______，产物是______和氧气。7.呼吸作用的实质是分解______，释放能量。8.水循环的“动力”来自植物的______作用。三、判断题（每小题1分，共5分）1.植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用。（）2.蒸腾作用主要在叶片进行。（）3.种子萌发需要光照。（）4.叶绿体是光合作用的场所。（）5.呼吸作用需要光才能进行。（）四、简答题（共25分）1.描述桃花的结构及受精过程。（10分）2.比较光合作用和呼吸作用的区别。（10分）3.简述蒸腾作用对植物的意义。（5分）五、实验探究题（15分）某同学探究“光照对种子萌发的影响”，实验设计如下：-实验组：将20粒小麦种子放在培养皿中，置于有光环境中，保持适宜温度和水分。-对照组：将20粒小麦种子放在培养皿中，置于黑暗环境中，保持适宜温度和水分。-每天观察并记录种子的萌发情况，连续5天。请回答：（1）该实验的变量是什么？