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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
gūniáng
xiūxi
wēnnuǎn
yóuxì
zhōuwéi
bōwén
rènao
qiánbì
chǎofàn
jīnglíng
二、积累运用
2、下列加点字注音有误的一项是(
)A.抹布(mō)
裂缝(liè)B.秩序(xù)
贪玩(tān)C.慌张(huāng)
稠密(chóu)D.慈祥(cí)
靠近(kào)
3、照样子,写词语。
(1)灾难(两个字意思相近)明(
)
寻(
)
(2)挖野菜
(
)蜻蜓
(
)野果
(3)蓝蓝的天空
(
)的阳光
(
)的指南针
(4)油腻腻的肥肉酸溜溜的(
)
脆生生的(
)
(5)慢慢—徐徐忽然——(
)
马上——(
)
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、按要求填空。
(1)形容高兴的词语有兴高采烈、__________________;形容难过的词语有悲伤、____________。
(2)部首是“贝”的字大多与_________有关;部首是“火、灬”的字大多与_________有关;部首是“忄、心”的字大多与_________有关。
(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。
6、将下列句子加上标点符号。
(1)大雨过后__天空变得更蓝了__
(2)这条鱼儿真漂亮__是什么鱼呢__
(3)我们去农场摘水果__农场里的水果真多呀__
7、读课文《刘胡兰》,成语大比拼。
北风________
壮烈________
三、语言扩展
8、按要求完成句子练习。
(1)照样子改写句子。
例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鸟龟爬上了高高的山坡。→____________________________
(2)连词成句,并加上合适的标点。
风筝
和
让
他们俩
纸船
好朋友
成了
_________________________
(3)用上括号里的词语,把句子写具体。
松鼠看见一只风筝朝他飞来。(伤心的、美丽的)
________________________________
(4)仿写带“风”的词语,并用所写的词语写句子。
例:暖风:暖风来到了小河边,吹绿了柳树。
词语:(
)句子:____________________________
9、按课文内容填空答卷。
(1)儿童散学__________________,忙趁____________放纸鸢。
(2)不知细叶谁裁出,________________________。
(3)春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,_________家门,奔向____________。去____________春天。
(4)我_________,称______,______美,可入画。各_____________________,____________浓,齐_________,共繁荣。
(5)我的____________铅笔,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
四、阅读与理解
10、我会阅读短文,完成后面的练习。小猴子栽树春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:我栽的梨树要结梨子啦!小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树四年就能结杏子!”小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树,三年就能结大桃子!”小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“我种的樱桃树,只要两年就能结果了。”小猴子一听,心又动了……几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。猜猜下面句中加点词语的意思,让词语和词意手拉手。
小猴子的心凉了。
到处都是,形容很多。
小猴子吹嘘自己的桃树长得好。
比喻灰心或失望。
漫山遍野的果树丰收了。
夸大地说出自己的优点。
五、书写与运用
11、按要求写句子。
(1)照样子,补全句子。
例:他在田边转来转去。
他在田边(焦急地)转来转去。
①小马向磨坊跑去。
小马(
)向磨坊跑去。
②老师对我说。
老师(
)对我说。
(2)例:那么河水到底是深还是浅呢?(用加点的词语造句)
__________________
(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换个说法,使句子意思不变)
___________________
12、写话。
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