2025年成都中和润和初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都中和润和初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，带点字读音完全正确的一项是（）A.薄荷（bò）B.差错（chā）C.和面（hé）D.模糊（mó）答案：B解析：差错读作chā，正确；薄荷读作bò，和面读作huo，模模糊糊读作mó，其他选项读音有误。(2)下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A.因为天气很好，所以我们去郊游。B.虽然今天下雨，但是我们还是去了。C.既然你答应了，那我们就按你说的做。D.只要努力学习，成绩就一定会上升。答案：B解析：虽然...但是...应表达转折关系，"虽然今天下雨，但是我们还是去了"前后不够对立，逻辑不太清晰。(3)下列诗句与作者对应正确的一项是（）A."山重水复疑无路"——陆游B."欲穷千里目"——杜甫C."锄禾日当午"——王之涣D."野火烧不尽"——白居易答案：A解析：出自《游山西村》，作者陆游；"欲穷千里目"出自《登鹳雀楼》；"锄禾日当午"出自《悯农》；"野火烧不尽"出自《赋得古原草送别》。(4)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他昨天去看了病。B.我们明天会去学校。C.虽然他很努力，成绩却不好。D.家长对我非常关心。答案：B解析：A项结构不当，"看了病"不恰当；C项语序不当，应为"虽然他很努力，但成绩却不好"；D项主谓搭配不当，"关心"的主语应为"家长对我"。(5)下列句子中，含有比喻修辞的一项是（）A.风是温柔的。B.他像一只老鹰一样勇猛。C.天空蓝得像海。D.花朵盛开了。答案：C解析：比喻属于修辞手法，通常用"像"或"如"引出本体和喻体。C项"天空蓝得像海"为比喻。(6)"某年某月某日，商人为了赚钱，什么坏事都敢做。"这句话中，"某年某月某日"在句中的作用是（）A.感叹语气B.表示时间C.表示语气的强调D.表示夸张答案：C解析："某年某月某日"在这里表示时间，但通过重复使用强调商人行为的普遍性，带有夸张成分。(7)下列选项中，与"书籍是人类进步的阶梯"这句话表达相同意思的一项是（）A.书籍是知识的源泉。B.书籍是智慧的源头。C.书籍是心灵的灯塔。D.书籍是人生的导师。答案：A解析：A项与原句意思最为接近，都是表达书籍对人类发展的重要性。(8)"争先恐后"这个成语的意思是（）A.比较害怕后退B.想得第一，担心比别人晚C.打仗时势力强大D.很高兴地往前跑答案：B解析："争先恐后"指抢着向前，唯恐落后，强调积极主动、争先的状态。(9)下列诗句中，描写春景的一项是（）A."接天莲叶无穷碧"B."明月松间照"C."大漠孤烟直"D."停车坐爱枫林晚"答案：A解析：A项出自《晓出净慈寺送林子方》，描写夏日荷塘的景色；B项出自《山居秋暝》，春天不适用；C项出自《使至塞上》；D项出自《山行》。(10)"晨起动征铎，客行悲故乡"出自哪位诗人的作品？（）A.杜甫B.李绅C.杜牧D.李白答案：C解析：这句话出自杜牧的《故乡行》，属于唐诗。(11)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是（）A.谁说我们不能成功？B.谁能说这不是一场灾难？C.我们怎能不努力学习呢？D.他确实没有迟到。答案：D解析：反问句是对陈述句真理的强调，通常带有"谁"、"怎"、"难道"等疑问词。D项为陈述句，没有使用反问。(12)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.万里长城，是中华民族的象征。B.他今天去北京，北京的天气真好。C.妈妈说：“今天天气真好。”D.那个叫张伟的男孩，今天请假了。答案：A解析：A项中"万里长城"作为专有名词前加"，"表停顿；B项中"，"使用不当；C项中双引号使用正确；D项中"那个叫张伟的男孩"后不应加顿号。(13)下列句子中，是反问句的一项是（）A.你这样学下去，成绩能提高吗？B.你这样学下去，成绩提高了。C.你这样学下去，成绩一定提高。D.你这样学下去，成绩是不可能提高的。答案：A解析：反问句强调事实，不是疑问，而是增强语气。(14)下列选项中，与"刚"意思相同的一项是（）A.坚强B.刚强C.刚才D.刚巧答案：B解析："刚"在文言文中多表示"坚强"的意思；C项与时间有关；D项表示恰好。(15)下列成语中，与"专心致志"意思相同的一项是（）A.心无旁骛B.熙熙攘攘C.急功近利D.三心二意答案：A解析："心无旁骛"表示专心致志；B项状态喧闹；C项指急于求成；D项形容心思不专。(16)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是（）A.虚伪B.慈善C.贪婪D.精致答案：B解析：B项为褒义词；其他均为贬义或中性词。(17)下列句子中，哪个句子的主干是"小明看书"？（）A.小明正在教室里静静地看书。B.我们帮助小明认真地看书。C.小明放下书去吃饭了。D.小明昨天看完了这本书。答案：A解析：A项主干为"小明看书"；B项主干为"我们帮助看书"；C项主干为"小明去吃饭"；D项主干为"小明看完了书"。(18)下列作家与作品对应不正确的一项是（）A.柳宗元——《江雪》B.范仲淹——《岳阳楼记》C.王维——《九月九日忆山东兄弟》D.王安石——《题西林壁》答案：D解析：D项《题西林壁》是苏轼的作品；其余均为正确。(19)下列哪项不是中国的传统节日？（）A.春节B.中秋节C.端午节D.元宵节答案：D解析：元宵节是中国传统节日，节日起源于汉代，其他三项均为中国传统节日。(20)下列哪项是《伊索寓言》中的故事？（）A.守株待兔B.鹅笼中放鸡C.鹊巢鸠占D.叶公好龙答案：A解析："守株待兔"出自《韩非子》，并非《伊索寓言》；其余选项均为《伊索寓言》中的故事。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《汉乐府》中有一首诗："______，白发谁家翁媪。"答案：醉里吴音相媚好解析：出自《清平乐·村居》，描绘了乡村生活的温馨场景。(22)诗句："______，映日荷花别样红"出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。答案：接天莲叶无穷碧解析：此句描写了荷花的美丽，是《晓出净慈寺送林子方》中的名句。(23)《观书有感》中写道："问渠那得清如许？______。"答案：为有源头活水来解析：诗句与水的流动有关，体现了作者对学习的感悟。(24)《江南春》中有一句："千里莺啼绿映红，______。"答案：水村山郭酒旗风解析：该句描写了江南春天的风光，充满诗意。(25)"春种一粒粟，秋收万颗子"出自古诗《______》。答案：悯农解析：出自李绅《悯农》（其二），描写农民的辛勤劳动。(26)"低头弄莲子，莲子清如水"出自《______》，描写的是夏日的清新景象。答案：小池解析：这是杨万里的《小池》中描写夏日荷花的诗句。(27)填写诗句："______，云深不知处。"答案：只在此山中解析：出自贾岛《寻隐者不遇》，表达了寻找隐士的困难。(28)"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫的《______》。答案：望岳解析：这是杜甫在泰山登顶时写下的名句，气势磅礴。(29)古诗《元日》中写道："爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。"下一联是："______，总把新桃换旧符。"答案：千门万户曈曈日解析：这是王安石《元日》中的诗句，描写元旦的喜庆氛围。(30)诗句："______，春江潮水连海平"出自张若虚的《春江花月夜》。答案：春江潮水连海平解析：该句描绘了春江与大海相连的壮丽景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(31)(1)这首诗的作者是谁？答案：高鼎解析：《村居》是清代诗人高鼎的代表作。(2)诗中"草长莺飞"的"长"是什么意思？答案：生长解析：此句描写春天草木生长、黄莺飞舞的景象。(3)诗中运用了哪些修辞手法？答案：拟人（"醉春烟"）解析："醉春烟"将杨柳拟人化，生动表现其姿态优雅。(4)诗中表达了诗人怎样的情感？答案：对乡村春景的热爱与向往解析：诗句描绘了和谐、美丽、充满生机的乡村春景，表达了作者对生活的热爱。(5)该诗描写的季节是什么？答案：春天解析：诗中写到"草长莺飞""放纸鸢"，都发生在春天。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】余尝谓读书有三味：一曰有意思味；二曰有活味；三曰有真味。意思味者，味其言；有活味者，味其意；有真味者，味其心。(32)(1)本文的作者是谁？答案：余（可能为作者本人代称，或化名）解析：题干未给出具体作者，因此只能按文中"余"来回答。(2)本文最主要的表达方式是什么？答案：议论解析：全文围绕"读书有三味"这一主题进行论述，属于议论性文章。(3)文中"意思味者，味其言"的含义是什么？答案：意思是说，体会文字的语言之美，感受其表达的艺术。解析："味其言"是说要品味语言的妙处，感受其语音、词汇的优美。(4)下面哪一项不属于文中所说的"三味"？A.有意思味B.有活味C.有美味D.有真味答案：C解析：文中明确提到"三味"是有意思味、有活味、有真味。(5)文章中最能概括主旨的一句话是（）A.余尝谓读书有三味B.一曰有意思味C.三曰有真味D.味其心答案：A解析：A项直接点明本文主旨，即论述读书的三种趣味。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】小明在一次手工课上，制作了一个精致的纸船。虽然纸船看起来很小，但他花了好几个小时，认真地选材料、折纸船、装饰它。老师表扬了他，同学们也纷纷为他的创意点赞。(33)(1)文章的中心思想是什么？答案：小明认真制作纸船，得到了老师的表扬和同学的赞赏。解析：文章主要讲述了小明用细心和耐心完成纸船的过程及其获得的肯定。(2)文中"精致"一词的意思是什么？答案：精细美丽，精细而不粗糙。解析："精致"形容物品细节处理得很好，外表美丽。(3)"虽然纸船看起来很小，但他花了好几个小时"这句话表达的含义是什么？答案：小明重视过程，不以成果大小为评价标准。解析：该句强调小明对动手制作的专注和坚持，展现出他的认真态度。(4)文中的"他"指的是谁？答案：小明解析：文章主角是小明，全文都围绕他展开。(5)"同学们也纷纷为他的创意点赞"中的"点赞"一词，说明他们对小明的态度是怎样的？答案：赞许、鼓励和支持。解析："点赞"是一种网络用语，表示支持和认同。在这里指同学们对小明的创意感到欣赏。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】地球上的水资源非常丰富，但可供人类使用的淡水却很少。因此，我们要珍惜每一滴水，节约用水。(34)(1)文章主要讲的是什么问题？答案：节约用水解析：全文围绕"水资源丰富但可用淡水少"的问题展开，呼吁大家珍惜水资源。(2)为什么说可供人类使用的淡水很少？答案：因为地球上的水资源大部分是咸水，无法直接饮用或灌溉。解析：文章中"所以我们要珍惜每一滴水"的因果关系表明淡水少是主要原因。(3)文中"地球上的水资源非常丰富"这句话的意思是什么？答案：地球上有大量的水，但大多数不是淡水。解析：这句话强调水资源的丰富，但实际上大部分是咸水，无法直接使用。(4)下列哪项属于这篇短文的说明方法？A.比喻B.举例子C.列数字D.抒情答案：C解析：短文中没有直接使用例子或比喻，而是通过数据说明问题。(5)这篇短文的结构属于（）A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.不确定答案：A解析：短文先提出问题，再进行解释，最后总结观点，属于总分总结构。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我的一次难忘经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的一次难忘经历在我上小学的时候，有一件事情让我印象深刻，那是一次参加学校组织的环保活动——垃圾分类比赛。那天，老师告诉我们，各班要选出代表，参加这场比赛。我自告奋勇地报名了，虽然我当时不是很擅长分类垃圾，但是我想通过这次比赛，学习更多环保知识。