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文档简介
沪教牛津版八年级上册英语Unit1‑Unit8单元话题写作范文(适配老版沪教牛津八上:Unit1Encyclopaedias;Unit2Numbers;Unit3Computers;Unit4Inventions;Unit5Educationalexchanges;Unit6Ancientstories;Unit7Memory;Unit8Englishweek,词数80‑100,考试标准,附带中文翻译)Unit1Encyclopaedias百科全书(人物介绍)题目:介绍发明家ThomasEdison要点:美国发明家;对科学感兴趣;自学;发明改变世界;永不放弃是成功秘诀范文
ThomasEdisonwasagreatAmericaninventor.Hecreatedthousandsofinventionsinhislife.
Hewasinterestedinscienceandmathsfromanearlyage.Hestayedathomeandlearnedbyhimselfafterleavingschool.Atten,hebuilthisownchemistrylab.Later,hemovedtoNewYorkandbeganhisinventionwork.
Manyofhisinventionschangedthewholeworld.Thesecretofhissuccessisnevergivingup.Weshouldlearnfromhim.翻译:托马斯・爱迪生是一位伟大的美国发明家。他一生创造了数千项发明。
他从小就对科学和数学感兴趣。离开学校后他在家自学。十岁时,他搭建了自己的化学实验室。后来他搬到纽约,开始了发明工作。
他的许多发明改变了整个世界。他成功的秘诀就是永不放弃。我们应该向他学习。Unit2Numbers数字(数字故事/报告)题目:复述Thekingandtherice国王与大米的故事范文
Awisemanplayedchesswithaking.Thekingpromisedtogivehimanyprize.Thewisemanaskedforsomerice.Hewantedonegrainofriceforthefirstsquareofthechessboard,twoforthesecond,fourforthethird,anddoubletheamountforeachnextsquare.
Thekingthoughtitwasalittleprize.Soonhefoundtherewasnotenoughriceinhiswholecountry.Itwasasurprisinglessonabouthowfastnumberscangrow.翻译:一位智者和国王下棋。国王许诺给他任何奖赏。智者想要一些大米。棋盘第一格放1粒米,第二格2粒,第三格4粒,每一格米粒数量翻倍。
国王以为这是很小的奖赏。很快他发现全国都没有足够的大米。这是一堂关于数字增长速度的令人惊叹的课。Unit3Computers电脑(电子邮件,谈论电脑)题目:邮件:电脑对我的生活范文
DearTom,
I’mwritingtotellyousomethingaboutcomputersinmydailylife.
Computersareveryimportantforme.Iusethemtosearchforusefulinformationformyhomework.SometimesItakeonlineclasses.IalsochatwithmyfriendsontheInternet.
Buteverycoinhastwosides.Spendingtoomuchtimeoncomputersisbadforoureyes.Weshouldmakegooduseofcomputersinsteadofplayinggamesallday.
Yours,
LiHua翻译
亲爱的汤姆:
我写信和你聊聊我日常生活中的电脑。
电脑对我十分重要。我用它查找作业需要的有用信息,有时上网课,也在网上和朋友聊天。
但凡事有利弊。花太多时间用电脑对眼睛有害。我们应当好好利用电脑,而不是整天打游戏。
你的朋友,李华Unit4Inventions发明(我的新发明)题目:写一篇短文介绍你设想的一项新发明范文
MyUsefulBag‑Robot
Iwanttoinventasmartbag‑robot.Itlookslikeacommonschoolbagbutitislight.
Itcanfollowmeeverywhere,soIdon’tneedtocarryit.Itcanalsocheckmyhomeworkandremindmeofschoolthings.WhenIfeeltired,itcanplaysoftmusicforme.
Thisinventionwillmakestudents’lifemucheasier.Ihopemydreamwillcometrueoneday.翻译
我的实用书包机器人
我想要发明一款智能书包机器人。它看起来像普通书包,但是很轻便。
它可以到处跟着我,我就不用背着它。它还可以检查我的作业,提醒我带学习用品。当我疲惫时,它会播放轻柔的音乐。
这项发明会让学生的生活轻松很多。我希望有一天我的梦想能够实现。Unit5Educationalexchanges教育交流(交换生)题目:Myexchangevisit(我的交换访问)范文
LastyearIwentonaneducationalexchangetoanothercity.Istayedwithalocalfamily.
Iattendedlocalclasseswithnewclassmates.IlearnedlotsofnewknowledgeandimprovedmyspokenChinese.Myhostfamilyshowedmearoundplacesofinterestandtasteddeliciouslocalfood.
Thisvisitwaswonderful.Imademanynewfriends.Ilearnedmoreaboutdifferentcultures.Iwillkeepintouchwiththem.Ihopetovisitthemagain.翻译
去年我参加了一次异地教育交流活动,住在当地一户人家。
我和新同学一起上课,学到很多新知识,提升了我的口语。寄宿家庭带我参观名胜,品尝美味的当地美食。
这次访问很棒。我交到很多新朋友,了解不同文化。我会和他们保持联系,希望再次拜访他们。Unit6Ancientstories古代故事(讲古代故事)题目:讲述《愚公移山》YuGongMovestheMountains范文
Longlongago,thereweretwobigmountainsinfrontofYuGong’shouse.Theystoppedpeoplefromtravelling.
YuGongdecidedtomovethemountainswithhisfamily.Theydugrocksandcarriedsoileveryday.Otherpeoplelaughedathim,buthenevergaveup.Finallyagodwasmovedandhelpedhimtakethemountainsaway.
Thestorytellsus:nothingisimpossibleifwekeepworkinghard.翻译
很久很久以前,愚公家门口有两座大山,阻碍人们出行。
愚公决定和家人移走大山。他们每天凿石头、运泥土。其他人嘲笑他,但他从不放弃。最后一位天神被感动,帮他移走了大山。
这个故事告诉我们:只要坚持努力,一切皆有可能。Unit7Memory记忆(如何提高记忆力)题目:邮件:给朋友建议如何改善记忆力范文
DearMary,
Thankyouforyouremail.It’simportantforustoimproveourmemory.Hereismyadvice.
First,youcantrynewthingsandchangesomeofyourdailyhabits.Second,dosomeguessinggamesormathspuzzlestoexerciseyourbrain.What’smore,haveabalanceddietandgetenoughrest.Relaxyourselfwhenyoufeelstressed.
Ifyoukeepdoingthesethings,yourmemorywillbecomebetter.
Yours,
Bill翻译
亲爱的玛丽:
谢谢你的来信。提升记忆力对我们很重要。这里是我的建议。
首先,尝试新鲜事物,改变一些日常习惯。其次,玩猜谜、数学益智游戏锻炼大脑。此外,均衡饮食,充分休息。压力大的时候学会放松。
如果你坚持这样做,你的记忆力会变好。
你的朋友,比尔Unit8EnglishWeek英语周(活动介绍)题目:介绍我校英语周活动范文
OurschoolheldanexcitingEnglishWeeklastmonth.Wetookpartinmanydifferentactivities.
SomestudentshadEnglishspeeches.SomeputonshortEnglishplays.WealsowatchedEnglishmoviesandreadEnglishpoems.Manystudentsshowedgreatinterestinthem.
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