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第第页广东省惠州市惠东县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题一、单选题(共30题,每题只有一个最恰当的答案,每题2分,共60分)1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病,目前仍无有效的治疗药物。有关艾滋病病毒的描述正确的是()A.艾滋病病毒在分类上属于动物病毒B.艾滋病病毒的繁殖方式为分裂生殖C.结构微小,需要用光学显微镜观察D.抗生素可以杀灭环境中的艾滋病病毒2.在医疗器械灭菌的过程中,为了能达到灭菌的目的,要彻底破坏细菌的()A.荚膜 B.鞭毛 C.芽孢 D.细胞核3.虎乳灵芝是一种食用真菌,体呈黄色,菌盖较圆,喜欢生活在腐殖质中。关于虎乳灵芝的叙述,错误的是()A.是生态系统中的分解者 B.依靠孢子生殖C.细胞中有成型的细胞核 D.能进行光合作用4.酵母菌、青霉菌都属于真菌,它们共有的特征是()A.身体只有一个细胞 B.没有成形的细胞核C.能够进行出芽生殖 D.利用现成的有机物生活5.病毒与人类关系非常密切,下列活动与病毒的利用无关的是()A.制备疫苗 B.制作馒头C.防治虫害 D.用于基因工程6.下列食品与其主要微生物匹配错误的是()A.酸奶→乳酸菌 B.酿酒→酵母菌C.腐乳→毛霉 D.面包→醋酸菌7.微生物对人类既有利也有害,下列属于有害的是()A.链球菌引起扁桃体炎 B.白僵菌杀死松毛虫C.大肠杆菌生产胰岛素 D.青霉生产青霉素8.蘑菇是人们日常生活中,餐桌上常见的一道菜肴,为了让同学们在种植蘑菇的过程中,体验种植与收获的快乐,王老师购买了蘑菇菌包,经过同学们的细心培养,几天后长出了肥硕的蘑菇(如图)。下列叙述错误的是()A.蘑菇的地下菌丝主要吸收水和无机盐B.培养环境要适宜蘑菇生活C.蘑菇是多细胞的真菌D.图中的白色丝状物是蘑菇的菌丝资料:基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起,通过伊蚊叮咬传播的急性传染病。主要症状为高热、关节剧痛。某市爆发疫情期间,卫生部门呼吁市民积极采取措施防蚊灭蚊。请根据信息完成下面小题。9.从传染病学分析,基孔肯雅病毒属于()A.病原体 B.传播途径 C.传染源 D.易感人群10.以下预防基孔肯雅热措施中,属于“控制传染源”的是()A.将确诊患者进行隔离和治疗B.动员居民清除积水容器C.进行大规模药物喷洒以杀灭成蚊D.建议人们外出时使用防护用品11.居民们为了预防基孔肯雅热,积极清除家中积水,防蚊灭蚊。这项措施的主要目的是()A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.进行病原体研究12.下列关于基孔肯雅热传播途径的分析,正确的是()A.感染的孕妇会通过分娩将病毒传染给胎儿B.病毒可以通过空气和飞沫在人群中传播C.伊蚊是该病毒在人与人之间传播的主要媒介D.与患者握手、共餐可能被感染13.下列属于传染病的是()A.骨折 B.近视 C.缺铁性贫血 D.流行性感冒14.当水痘流行时,有些已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,与此免疫类型相同的是()A.皮肤的屏障作用 B.白细胞的吞噬作用C.器官移植导致的排斥反应 D.唾液中溶菌酶的杀菌作用15.器官移植时,往往会发生“排斥反应”,这与人体的免疫功能有关,移植进入病人体内的异体器官相当于()A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗16.被狗咬伤后,视情况可能需要及时注射抗狂犬病血清。注射的物质、该免疫反应的类型依次是()A.抗体、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫17.2025年3月9日,国家卫健委表示将持续推进“体重管理年”三年行动,普及健康生活方式。下列属于健康生活方式的是()A.只吃蔬菜不吃肉类 B.渴了就喝碳酸饮料C.积极参加体育锻炼 D.经常熬夜减轻体重18.《中国心血管健康与疾病报告2023》显示,我国心血管疾病患病人数约为3.3亿,且处于持续上升阶段。下列有关说法不正确的是()A.冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病B.心血管疾病与吸烟、喝酒关系不大C.长期精神紧张可能引发心血管疾病D.适当进行体育锻炼可以预防心血管疾病19.下列不属于男性生殖系统的是()A.尿道 B.输精管 C.睾丸 D.阴茎20.2024年,我国医生利用远程单孔机器人为一名多发性子宫肌瘤患者实施双侧输卵管和子宫切除手术,为全球首例,彰显了我国医疗技术的飞速发展。术后这位女性患者还能()①产生卵细胞②有月经③产生雌激素④受精A.①③ B.②③ C.②④ D.①④21.十月怀胎意,悠悠慈母情。胎儿发育所需要的营养物质从母体进入胎儿体内依次经过的结构是()A.母体→胎盘→脐带→胎儿 B.母体→胎盘→胎儿C.母体→脐带→胎盘→胎儿 D.母体→脐带→输卵管→胎儿22.如图为女性生殖系统及胎儿发育示意图,下列说法正确的是()A.受精卵的形成场所是①B.胚胎发育的场所是③④C.月经的形成与②③的周期性变化无关D.胎儿与母体进行物质交换的器官是⑥23.消灭蝗虫的最佳时期是()A.若虫 B.成虫 C.蛹 D.受精卵24.蝴蝶的发育属于完全变态发育。下列对其发育过程的排列顺序,正确的是()A.幼虫→卵→成虫→蛹 B.成虫→蛹→幼虫→卵C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫25.在古代,中国就有种植桑树,养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育过程如图所示,要获得较多蚕丝,应尽量延长家蚕发育时期中的()A.a时期 B.b时期 C.c时期 D.d时期26.青蛙的成体可以生活在陆地上,但它的下列哪项还必须在水中进行()A.受精和捕食 B.生殖和冬眠C.捕食避敌和变态发育 D.生殖和幼体发育27.“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是()A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.播种28.在一棵苹果树上可以结出三个品种的苹果,它采用的繁殖方式是()A.种子繁殖 B.扦插 C.压条 D.嫁接29.下图表示甘蔗的无性生殖过程,下列与此生殖方式不同的是()A.芒果树的嫁接 B.播种玉米C.月季富贵竹 D.细菌分裂30.能快速培育“脱毒苗”的繁殖方式是()A.桃树进行嫁接 B.人参组织培养C.播种大豆种子 D.柳树枝条进行扦插二、非选择题(共4题,每题10分)31.看图填空(1)上述图中,属于无性生殖的是(填写字母)。(2)图A中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]。(3)图A所示的鸟卵结构中,胚胎发育的部位是[]。(4)图B中的植物生殖方式属于,假如①是桂味荔枝,②是野荔枝,将来这个枝条上所结果实是(填“桂味”或“野荔枝”),保证①成活的关键是。(5)图C是青蛙个体发育过程,它的起点是,3的呼吸器官是。32.实验探究全球一半胃癌患者在中国,发病率世界第一。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌(图1)引起的,溃疡容易导致胃癌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。据此,请分析回答下列问题。(注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中)给小鼠灌胃处理1组2组3组是否灌乳酸菌否否是三周后是否灌幽门螺旋杆菌否是是(1)根据幽门螺旋杆菌的外部形态判断,它属于(填“细菌”或“真菌”),在细胞结构上,它与胃黏膜上皮细胞的主要区别是没有。(2)研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按图3进行处理,以探究幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的关系,以及乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响(如图3)。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),结果如图2柱状图所示。①实验中1组和2组结果对照,实验的变量是,得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生(填“有关”或“无关”)。②实验中2组和3组结果对照,实验的变量是,其他条件均相同,实验中遵循了原则。有灌乳酸菌,再灌幽门螺旋杆菌后,小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(填“较低”或“较高”),说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到(填“抑制”或“加强”)作用。③对于多次实验,我们应该计算实验的,每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验,目的是,使结果更准确。33.我们生活的环境中存在着大量的病原体,但多数情况下,大家可以健康地生活,这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一和图二是人体免疫三道防线示意图、图三是接种疫苗后抗体含量变化曲线图,请据图回答问题:(1)感染新冠病毒的患者属于传染病的三个基本环节中的。当新冠病毒侵袭人体时,起抵御作用的第一道防线是图一中的(填图中字母),第二道防线是图中的、(填图中字母),这两道防线属于免疫类型。(2)接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的,它能刺激甲细胞产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质,这种免疫类型属于免疫。(3)结合图三“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析,在接种初期密切接触新冠肺炎患者仍然可能患上新冠肺炎,原因是:。大多数疫苗需要接种2次或3次,才能更好地发挥效果。(4)接种疫苗,是预防传染病最有效的手段,它属于预防传染病措施中的。(填“控制传染源”或“保护易感人群”)34.为了优化年龄结构,我国实施三胎生育政策,图一和图二分别是有关人体生殖发育的概念图和小明献给母亲的漫画,A、B为人体器官,C、D、E为发生的主要部位,据图回答问题:(在“[]”内填字母,横线上填文字)(1)女性的主要性器官是[],它的主要功能是产生卵细胞,分泌。(2)“三孩政策”放开后,妈妈为小明生了一个妹妹,妹妹新生命的起点是,形成的场所是[]。(3)图二中妈妈“挺”你的器官,也是孕育胚胎的场所是图一中的[],胎儿生活在半透明的液体中,通过和脐带与母体进行物质交换。(4)一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克。其中胎儿4千克,羊水1千克,子宫1千克,乳腺1千克……说说你对母亲怀孕有什么新的认识?。
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】A、病毒可依据寄生的细胞不同,分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)。艾滋病病毒寄生在动物细胞内,所以在分类上属于动物病毒,A正确;
B、病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞里,依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,这种繁殖方式叫自我复制,并非分裂生殖,B错误;
C、病毒个体十分微小,通常需要借助电子显微镜才能观察到,光学显微镜的放大倍数不足以看清病毒,C错误;
D、抗生素主要是用于治疗细菌感染的药物,它对病毒没有作用,所以抗生素不能杀灭环境中的艾滋病病毒,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)根据病毒寄生的细胞不同,可将病毒分为动物病毒(寄生在动物细胞里)、植物病毒(寄生在植物细胞里)和细菌病毒(也叫噬菌体,寄生在细菌细胞里)。
(3)病毒的繁殖方式是自我复制,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。
(4)抗生素是用于治疗细菌感染的常用药,对病毒引起的疾病无效。2.【答案】C【解析】【解答】当细菌处于不良生存环境时,会形成芽孢这种特殊结构,它具备极强的抗逆能力。正因为芽孢的抵抗力异常顽强,所以医院使用的手术器械在投入使用前,必须经过高温消毒处理,其核心目的就是彻底杀灭可能残留的细菌芽孢。只有将细菌的芽孢结构完全破坏,才能真正达到消毒灭菌、避免手术感染的效果,因此ABD选项错误,C选项正确。故选C。【分析】芽孢并非细菌的生殖细胞,而是细菌在遭遇不良环境(如高温、干旱、营养匮乏等)时,为保障自身存活而形成的休眠体。这种休眠体能够抵御极端环境的伤害,待环境条件适宜时,芽孢可重新萌发为正常的细菌个体。明确芽孢的本质属性,是理解细菌适应环境的机制以及医疗消毒灭菌原理的关键前提。3.【答案】D【解析】【解答】A.虎乳灵芝生活在腐殖质中,依靠分解腐烂有机物获取营养,属于腐生真菌,在生态系统中承担分解者的角色,A正确。B.绝大多数多细胞真菌(灵芝、蘑菇等)的主要繁殖方式为孢子生殖,B正确。C.真菌属于真核生物,其细胞具有成型的细胞核和其他细胞器,C正确。D.真菌没有叶绿体,作为异养生物,不具备进行光合作用的能力和结构,D错误。故选D。
【分析】1.真菌共性:有成形细胞核(真核生物)、无叶绿体、多靠孢子繁殖;
2.腐生真菌生态角色:分解动植物残体,属于分解者;
3.光合作用前提:细胞内必须含有叶绿体。4.【答案】D【解析】【解答】A.酵母菌是单细胞真菌,但青霉菌是多细胞丝状真菌,二者不共有,A错误。B.酵母菌、青霉菌都属于真核生物,细胞内都有成形的细胞核;无成形细胞核是细菌的特征,B错误。C.酵母菌在适宜条件下可出芽生殖,青霉菌依靠孢子繁殖,不能进行出芽生殖,二者不共有,C错误。D.真菌细胞均不含叶绿体,无法自己制造有机物,只能依靠分解、吸收环境中现成有机物生存(异养),酵母菌、青霉菌都符合该特征,D正确。故选D。
【分析】1.细胞结构:真菌(酵母菌、青霉)都有成形细胞核,属于真核生物;
2.细胞构成:酵母菌单细胞,青霉、蘑菇等为多细胞;
3.营养方式:全部真菌无叶绿体,异养,依靠现成有机物生活;
4.繁殖方式:酵母菌可出芽/孢子生殖,多细胞真菌主要靠孢子生殖。5.【答案】B【解析】【解答】A、疫苗一般是用减毒或灭活的病毒制成的生物制品,将其接种到人体后,可刺激免疫系统产生相应抗体,从而提高对特定病毒的免疫力,所以制备疫苗与病毒的利用有关,A不符合题意;
B、制作馒头时,利用的是酵母菌发酵产生二氧化碳,使馒头变得松软多孔,而酵母菌是真菌,并非病毒,所以制作馒头与病毒的利用无关,B符合题意;
C、在农业上,可利用某些病毒专门寄生在昆虫细胞里的特性,来防治害虫,这种生物防治方法既环保又能有效控制害虫数量,所以防治虫害与病毒的利用有关,C不符合题意;
D、在基因工程中,病毒可作为载体,将需要导入的外源基因带入目标细胞,在基因治疗、转基因生物等方面应用广泛,所以用于基因工程与病毒的利用有关,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】(1)病毒与人类的关系具有两面性,一方面会导致动植物和人患病,带来危害;另一方面可用于研制疫苗、防治有害生物以及进行转基因或基因治疗等。
(2)疫苗是经过处理的、毒性减弱或失去活性的病毒等病原体。
(3)制作馒头主要依靠酵母菌发酵,酵母菌属于真菌。
(4)在生物防治中,可利用病毒特异性寄生害虫细胞来消灭害虫。
(5)基因工程里,病毒能作为载体携带外源基因进入目标细胞。6.【答案】D【解析】【解答】A.乳酸菌无氧发酵牛奶,将乳糖转化为乳酸,制成酸奶,故A不符合题意。B.酵母菌无氧呼吸分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,是酿酒的核心微生物,故B不符合题意。C.作腐乳依靠毛霉分解豆腐中的蛋白质,形成风味,故C不符合题意。D.面包是通过酵母菌发酵面团制成,主要微生物是酵母菌;醋酸菌主要用于制作食醋(将酒精转化为醋酸),与面包制作无关,故D符合题意。故选D。
【分析】1.乳酸菌:酸奶、泡菜;
2.酵母菌:面包、馒头、酿酒;
3.毛霉:腐乳;
4.醋酸菌:食醋。7.【答案】A【解析】【解答】A、链球菌属于病原菌,它能引起扁桃体炎等疾病,会对人体健康造成危害,所以对人类有害,A符合题意;
B、白僵菌可以寄生于松毛虫等害虫体内,并将其杀死,能够用于生物防治害虫,这对农业生产等是有益的,B不符合题意;
C、通过基因工程技术,可让大肠杆菌生产胰岛素,胰岛素可用于治疗糖尿病等疾病,在医疗方面发挥着重要作用,对人类有益,C不符合题意;
D、青霉能产生青霉素,青霉素是一种抗生素,可用于治疗多种细菌感染性疾病,帮助人类对抗疾病,对人类有益,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】(1)微生物对人类的影响具有两面性,有些微生物对人类有益,有些则有害。
(2)病原菌是能引起疾病的微生物,它们会侵犯人体并破坏人体的正常生理功能。
(3)生物防治是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法。
(4)基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
(5)抗生素是指由微生物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。8.【答案】A【解析】【解答】A.蘑菇细胞无叶绿体,不能自己制造有机物,地下菌丝不仅吸收水、无机盐,更主要是分解吸收培养基中的有机物,故A错误。B.任何生物生长都需要适宜的温度、湿度、营养等环境条件,蘑菇也不例外,故B正确。C.蘑菇由大量菌丝构成,地上子实体、地下菌丝均由多个细胞组成,属于多细胞真核真菌,故C正确。D.图中的白色丝状物是蘑菇的菌丝,菌丝可以分为营养菌丝和气生菌丝等,故D正确。故选A。
【分析】1.蘑菇营养方式:异养,菌丝吸收水、无机盐、有机物三类物质,并非只吸收水和无机盐;
2.结构:多细胞真菌,分为地下营养菌丝、地上子实体;
3.培养条件:需要适宜温度、湿度、富含有机物的培养基。【答案】9.A10.A11.B12.C【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。9.A.病原体指能够引起人或动物患病的细菌、病毒、真菌、寄生虫等生物。基孔肯雅病毒是引发基孔肯雅病的致病微生物,因此属于病原体,故A正确。B.传播途径是病原体离开传染源到达健康人的媒介(如蚊虫叮咬、飞沫、污水等),病毒本身不属于传播途径,故B错误。C.传染源是携带、能向外散播病原体的人或动物(患病患者、带毒蚊虫),病毒不是生物个体,不属于传染源,故C错误。D.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力、容易感染该病的人群,病毒不属于人群范畴,故D错误。故答案为:A。10.A.传染源指携带病原体、能散播病原体的人或动物,确诊患者属于传染源。隔离、治疗患者,防止其向外传播病毒,属于控制传染源,故A符合题意。B.积水是蚊子繁殖场所,蚊子是传播媒介,该操作消灭传播媒介,属于切断传播途径,故B不符合题意。C.成蚊是该传染病的传播媒介,杀灭成蚊可阻止病原体从传染源传播到易感人群,属于切断传播途径,故C不符合题意。D.使用防护用品能减少人群被蚊虫叮咬的概率,保护易感染该疾病的人群,属于保护易感人群,故D不符合题意。故答案为:A。11.A.控制传染源的核心是针对能够散播病原体的人或动物采取措施(如隔离患者),清除积水、防蚊灭蚊不涉及传染源,故A错误。B.基孔肯雅热主要通过蚊虫叮咬传播,积水是蚊虫滋生的场所,清除积水、杀灭蚊虫能阻止病原体通过蚊虫这个媒介传播给人群,属于切断传播途径,故B正确。C.保护易感人群的措施是增强人群免疫力或减少易感人群接触病原体的机会,清除积水不属于此类措施,故C错误。D.清除积水、防蚊灭蚊是预防传染病的实际措施,和病原体研究没有关联,故D错误。故答案为:B。12.A.基孔肯雅热极少发生母婴垂直传播,分娩传播不是该疾病常规传播途径,不属于主要传播途径,故A不符合题意。B.空气飞沫传播常见于流感、新冠等呼吸道传染病,基孔肯雅热病毒不通过空气飞沫传播,故B不符合题意。C.基孔肯雅热的病原体主要通过伊蚊叮咬传播,病毒在蚊虫体内复制后,再通过叮咬将病毒传给健康人,这是该疾病的主要传播途径,故C符合题意。D.病毒不会通过皮肤接触、消化道传播,日常握手、共同吃饭不会造成感染,故D不符合题意。故答案为:C。13.【答案】D【解析】【解答】A、骨折是骨的完整性或连续性中断,是机械性损伤,不是由病原体引起,不具备传染性,不属于传染病,不符合题意。
B、近视主要是由于用眼不当,导致眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,使得物像落在视网膜前方,不是由病原体引起的疾病,不传染,不属于传染病,不符合题意。
C、缺铁性贫血是因体内铁元素缺乏,影响血红蛋白合成导致的贫血,不是由病原体引起,无传染性,不属于传染病,不符合题意。
D、流行性感冒是由流感病毒引起的,能在人群中传播,具有传染性和流行性,属于传染病,符合题意。
故答案为:D。
【分析】传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。14.【答案】C【解析】【解答】A.皮肤的屏障作用属于第一道防线,生来具备,防御多种病原体,非特异性免疫,A不符合题意。B.白细胞的吞噬作用属于第二道防线,吞噬多种病菌,没有专一性,非特异性免疫,B不符合题意。C.器官移植后的排斥反应是特异性免疫的一种表现,因为移植的器官对于受体来说属于外来物,会触发受体的特异性免疫反应。这种免疫反应与接种疫苗后产生的特异性免疫在机制上是相似的,都是针对特定抗原(移植器官或疫苗中的抗原)产生的免疫应答,C符合题意。D.唾液中的溶菌酶能够破坏病原体的细胞壁,从而杀死或抑制病原体的生长,这属于非特异性免疫,D不符合题意。故选C。
【分析】免疫分为两大类:
1.非特异性免疫(先天免疫):生来就有,不针对某一种特定病原体,对多种病原体都起防御作用;包含第一道防线(皮肤、黏膜)、第二道防线(体液中的杀菌物质、吞噬细胞)。
2.特异性免疫(后天免疫):后天形成,只针对某一种特定抗原发挥作用;属于第三道防线(免疫器官、免疫细胞,淋巴细胞参与)。15.【答案】A【解析】【解答】A.在器官移植中:异体器官的细胞表面带有与患者不同的蛋白质,这些物质会被患者的免疫系统识别为外来异物。这些外来蛋白质属于抗原,会刺激患者的免疫系统产生抗体和效应细胞,进而攻击并排斥移植器官,这就是“排斥反应”。因此,移植进入病人体内的异体器官相当于抗原,A符合题意。B.抗体是人体自身产生的,用来对抗抗原的物质,不是外来的器官,B不符合题意。C.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,C不符合题意。D.疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品,D不符合题意。故选A。
【分析】抗原:能刺激人体免疫系统产生抗体,引起免疫反应的物质(如病原体、异体组织等)。
抗体:免疫系统受抗原刺激后产生的、专门对抗抗原的蛋白质。
病原体:能引起疾病的微生物(如细菌、病毒),只是抗原的一种类型。
疫苗:经过处理的减毒或灭活病原体,用于人工诱导免疫。16.【答案】C【解析】【解答】狂犬病血清中含有抗体(是直接对抗狂犬病毒的蛋白质),而非抗原(抗原是能引发免疫反应的物质,比如疫苗的主要成分是抗原)。这种直接注射抗体的免疫方式,是针对狂犬病毒这一特定病原体的,属于特异性免疫(特异性免疫是针对特定抗原的后天性免疫,能精准对抗特定病原体);而非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体都起作用的免疫(比如皮肤屏障)。C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。
【分析】抗体与抗原的区别:
抗体:是淋巴细胞产生的、能对抗特定抗原的蛋白质(可直接注射获取)。
抗原:能引发免疫反应的物质(如病原体、疫苗成分)。
免疫类型:
特异性免疫:针对特定病原体的后天性免疫(如注射抗体、接种疫苗后的免疫)。
非特异性免疫:生来就有、对多种病原体起作用的免疫(如皮肤、吞噬细胞的防御)。17.【答案】C【解析】【解答】A.肉类含有蛋白质、脂肪、铁等人体必需营养物质,长期只吃素会造成营养不均衡,属于不健康饮食方式,A不符合题意。B.碳酸饮料糖分高,长期饮用容易造成肥胖、缺钙、损伤肠胃,口渴首选白开水,B不符合题意。C.积极参加体育锻炼有助于增强体质,提高身体的免疫力,促进新陈代谢,改善心血管功能,还能缓解压力,调节情绪,对身心健康都有很大的益处,属于健康的生活方式,C符合题意。D.经常熬夜睡眠不足会影响身体的正常生理节律,导致内分泌失调、免疫力下降、记忆力减退等问题,还会增加患心血管疾病、抑郁症等疾病的风险,不属于健康生活方式,D不符合题意。故选C。
【分析】健康生活方式要点:
1.膳食均衡,荤素合理搭配,不挑食、不节食;
2.足量饮用白开水,少喝含糖饮料;
3.坚持适度体育锻炼;
4.按时作息,不熬夜;
5.拒绝吸烟、酗酒。18.【答案】B【解析】【解答】A.冠心病是因冠状动脉出现问题,影响心肌血液供应而引发的疾病;心肌梗死是由于冠状动脉堵塞,导致心肌缺血坏死。它们都与心脏和血管的病变相关。可见,冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病,A正确。B.吸烟、酗酒会损伤血管,大幅增加心血管疾病发病风险,因此心血管疾病与吸烟、喝酒关系密切,B错误。C.长期精神紧张、压力过大,容易引发血压升高,诱发心血管疾病,叙C正确。D.适度体育锻炼,能够改善血液循环,增强心血管功能,可以预防心血管疾病,D正确。
故答案为:B。
【分析】1.常见心血管疾病:动脉硬化、高血压、冠心病、心肌梗死等。
2.心血管疾病危险因素:吸烟、酗酒、高脂饮食、长期精神紧张、缺乏运动、熬夜。
3.预防方式:合理膳食、坚持适度运动、戒烟限酒、保持良好心态。19.【答案】A【解析】【解答】A、尿道是泌尿系统和生殖系统的共同通道,不过它的主要功能是参与泌尿系统的尿液排出,主要归类于泌尿系统,而不是男性生殖系统,A符合题意;
B、输精管的主要作用是将睾丸产生的精子输送出去,是男性生殖系统的重要组成部分,B不符合题意;
C、睾丸是男性生殖系统的主要性器官,它能够产生精子,同时还能分泌雄激素,对男性生殖功能的维持起着关键作用,属于男性生殖系统,C不符合题意;
D、阴茎是男性的外生殖器官,在生殖过程中,它可以将精液排出体外,是男性生殖系统的一部分,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】(1)男性生殖系统的主要功能是产生精子和分泌雄激素,其组成包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等。
(2)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,主要功能是形成和排出尿液。
(3)尿道既是尿液排出的通道,也是精液排出的通道,但主要属于泌尿系统。20.【答案】A【解析】【解答】卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官,该患者卵巢未被切除,所以仍能产生卵细胞和分泌雌性激素,①③正确;月经是子宫内膜周期性脱落形成的,该患者子宫已被切除,不会再有月经,②错误;输卵管被切除后无法完成受精,④错误,故A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】(1)女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管是输送卵细胞和受精的场所;子宫是胚胎发育的场所和月经形成的地方。
(2)该患者切除了双侧输卵管和子宫,但卵巢未被切除。21.【答案】A【解析】【解答】母体血液中的营养和氧气先进入胎盘(胎盘是母体与胎儿物质交换的场所),再通过脐带内的血管输送到胎儿体内。完整顺序:母体→胎盘→脐带→胎儿。故BCD错误,A正确。故选A。
【分析】1.胎盘:物质交换器官,母体血液与胎儿血液在此交换营养、氧气、代谢废物;
2.脐带:连接胎盘和胎儿的管道,负责输送物质;
3.运输顺序:母体→胎盘→脐带→胎儿;废物排出反向:胎儿→脐带→胎盘→母体。22.【答案】A【解析】【解答】A.精子和卵细胞在①输卵管相遇结合形成受精卵,A正确。B.③子宫是胚胎发育的场所;④阴道是胎儿娩出通道,不是发育场所,B错误。C.月经的形成与②卵巢和③子宫内膜的周期性变化有关,C错误。D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,故⑤胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,D错误。故选A。【分析】图中:①输卵管,②卵巢,③子宫,④阴道,⑤胎盘,⑥脐带。女性生殖系统的组成:卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素(主要生殖器官)输卵管输送卵细胞和受精的场所子宫胚胎、胎儿发育的场所阴道精子进入,婴儿产出和流出月经的地方.23.【答案】A【解析】【解答】A.若虫阶段蝗虫翅膀未发育完全,无法远距离飞行,活动范围小;且此时蝗虫食量相对成虫更小,集中灭杀难度低,是消灭蝗虫的最佳时期,故A符合题意。B.成虫长出完整翅膀,飞行能力强、活动范围广,四处迁徙,很难大面积消杀;同时成虫具备繁殖能力,若不提前消灭,会大量产卵,加剧虫害,故B不符合题意。C.蛹期是蝗虫发育中不存在的阶段(蝗虫为不完全变态,无蛹期),故C不符合题意。D.受精卵期蝗虫处于卵状态,常埋藏于土壤中,不易被发现和清除,故D不符合题意。故选A。
【分析】1.不完全变态发育:卵→若虫→成虫(蝗虫、蟋蟀、蝉);
2.完全变态发育:卵→幼虫→蛹→成虫(蚕、蜜蜂、蝴蝶);
3.灭蝗最优时期:三龄前若虫,无翅、活动范围小,易集中防治。24.【答案】C【解析】【解答】昆虫的发育方式主要有完全变态发育和不完全变态发育。蝴蝶的发育属于完全变态发育,其发育过程就是经过卵、幼虫、蛹和成虫这四个时期,C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】(1)昆虫的发育方式主要有完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的昆虫,在个体发育过程中,要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异;不完全变态发育的昆虫,幼体与成体的形态结构和生活习性相似,发育历程为受精卵、若虫、成虫三个阶段。
(2)蝴蝶的发育属于完全变态发育类型。25.【答案】B【解析】【解答】A、a时期为受精卵,它是家蚕发育的起始阶段,不进行吐丝,所以不符合获得较多蚕丝的需求,A错误;
B、b时期是幼虫期,家蚕在这个时期会不断地啃食桑叶,从而积累大量的营养物质。随着幼虫期时间的延长,其体内积累的有机物也会相应增多,而这些有机物正是形成蚕丝的重要物质基础,所以此时期越长,产丝量就可能越多。因此,若要获得较多蚕丝,应尽量延长b幼虫期,B正确;
C、c时期是蛹期,此时家蚕处于不食不动的状态,其内部主要进行组织器官的分化和重建,并不产生蚕丝,C错误;
D、d时期为成虫期,成虫主要的活动是采食植物花粉,不再以植物茎叶为食,也不会吐丝,其主要功能是进行繁殖,D错误。
故答案为:B。
【分析】(1)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上差异显著,如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似,但发育未完全成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(2)题图中:a是卵,b是幼虫,c是蛹,d是成虫,家蚕的发育属于完全变态发育。26.【答案】D【解析】【解答】A、青蛙的捕食主要在陆地上进行,它可以利用长长的舌头捕捉空中或陆地上的昆虫等食物。而青蛙的受精方式是体外受精,需要在水中进行,但捕食不是必须在水中,A错误。
B、青蛙的生殖过程,包括雌雄蛙抱对、雌蛙产卵、雄蛙排出精子完成受精等,都需要在水中进行。然而,冬眠是青蛙在寒冷季节,在陆地上选择合适的洞穴等地方进行蛰伏的现象,不是在水中进行,B错误。
C、青蛙捕食避敌主要在陆地上,利用自身的保护色、跳跃能力等躲避敌害和捕捉食物。青蛙的变态发育虽然离不开水,但捕食避敌并非必须在水中,C错误。
D、青蛙的生殖过程中,雌雄蛙抱对后,雌蛙将卵产在水中,雄蛙随即排出精子,在水中完成受精作用。青蛙的幼体是蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育才能成为成体青蛙。所以青蛙的生殖和幼体发育都必须在水中进行,D正确。故答案为:D。【分析】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。27.【答案】B【解析】【解答】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式,常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,因此ACD不符合题意,B符合题意。故答案为:B。【分析】扦插:剪取一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。28.【答案】D【解析】【解答】A、种子繁殖属于有性生殖,是经过精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,容易出现变异,难以在一棵树上稳定地结出三个品种的苹果,A不符合题意;
B、扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等作为插穗,插入土中、沙中或浸泡在水中,待其生根后成为独立新植株的繁殖方法。扦插繁殖得到的新植株一般只能保持母本的单一性状,不能使一棵树上结出三个品种的苹果,B不符合题意;
C、压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。同样,压条繁殖的新植株也只能继承母本的性状,无法实现一棵树上结出三个不同品种的苹果,C不符合题意;
D、嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗的优良性状稳定,而砧木一般不影响接穗的遗传性。因此,可以在一棵苹果树上通过嫁接不同品种苹果的接穗,从而结出三个品种的苹果,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,常见的方式有嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(3)嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。29.【答案】B【解析】【解答】甘蔗利用茎段繁殖,属于无性生殖(不经过两性生殖细胞结合,后代遗传物质与母体完全一致);题目要求选出生殖方式不同(即有性生殖)的选项。
A、嫁接属于营养生殖,无两性生殖细胞结合,无性生殖,和甘蔗方式相同,不符合题意。
B、玉米种子中的胚,由花粉精子和卵细胞结合形成受精卵发育而来,经过两性生殖细胞融合,属于有性生殖,与甘蔗无性生殖方式不同,符合题意。
C、扦插依靠植物营养器官繁殖,无受精过程,无性生殖,和甘蔗方式相同,不符合题意。
D、细菌一分为二,不产生生殖细胞、无受精作用,属于无性生殖,和甘蔗方式相同,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】1.无性生殖:嫁接、扦插、块茎繁殖(甘蔗)、分裂生殖,无精卵结合;
2.有性生殖:种子播种(胚由受精卵发育),存在精子与卵细胞结合过程。30.【答案】B【解析】【解答】A.嫁接属于营养繁殖,选取的接穗、砧木大多携带病毒,无法培育脱毒苗,A错误。B.植物茎尖分生组织几乎不含病毒,利用组织培养技术,取茎尖细胞在无菌培养基快速增殖,能大批量培育无病毒的脱毒苗,繁殖速度快,B正确。C.播种大豆种子属于有性繁殖,种子中的遗传物质来自父本和母本,经过受精过程基因发生重组,子代的性状会与亲本有所不同,无法保证性状的稳定性。同时,种子本身如果携带病毒,新长出的植株也会带毒,不能培育脱毒苗,C错误。D.柳树枝条扦插是将柳树枝条插入土壤中,让其生根发芽长成新的植株。这也是一种无性繁殖方式,能保持亲本的性状。然而,如果原来的柳树携带病毒,扦插后的新植株同样会携带病毒,不能培育出脱毒苗,D错误。故选B。
【分析】1.组织培养优势:无菌环境、取材茎尖无病毒,快速繁育脱毒苗;
2.嫁接、扦插:普通营养繁殖,无法去除植株病毒;
3.种子繁殖:有性生殖,不能脱毒。31.【答案】(1)B(2)④卵白(3)⑤胚盘(4)嫁接;桂味;接穗和砧木的形成层紧密结合(5)受精卵;鳃【解析】【解答】(1)无性生殖不经过两性生殖细胞结合,嫁接直接利用植物营养器官繁殖,属于无性生殖;鸟类产卵、青蛙产卵都需要精子和卵细胞结合,属于有性生殖。属于无性生殖的是B嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体。(2)图A鸟卵结构:④是卵白。卵白有两层作用:质地浓稠,包裹卵细胞,起到保护卵细胞的作用;含有大量水分、蛋白质,能为胚胎发育提供水分和养料。(3)⑤胚盘内含有细胞核,受精后胚盘细胞不断分裂分化,将来发育成雏鸟,是胚胎发育的部位。(4)图B中的植物生殖方式属于嫁接,嫁接是将一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使两者长成完整植株的无性生殖方式。果实的性状由接穗的遗传物质决定,砧木仅为接穗提供水分和无机盐,因此接穗是桂味荔枝,结出的果实就是桂味。植物形成层具有很强的分裂能力,接穗和砧木的形成层紧密结合,才能快速愈合形成新的输导组织,保证接穗成活。(5)青蛙的生殖方式为有性生殖,个体发育的起点是受精卵,其发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育。蝌蚪(3)生活在水中,用鳃呼吸;成蛙阶段可在陆地和水中生活,用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。【分析】图A可知,①卵壳,②卵壳膜,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜;图B中,①接穗,②砧木。图C表示青蛙的发育过程。
1.生殖区分:嫁接无性生殖;鸟类、青蛙依靠受精卵发育,为有性生殖;
2.鸟卵:卵白护卵+供水和营养,胚盘是胚胎发育位置;
3.嫁接:果实性状跟随接穗,成活关键是形成层贴合;
4.青蛙发育:受精卵→蝌蚪(鳃呼吸)→幼蛙→成蛙,变态发育。(1)图A鸟类,图C青蛙属于有性生殖,属于无性生殖的是B嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体。(2)④卵白位于卵黄外侧,质地黏稠,一方面可缓冲外界冲击,对卵细胞起到保护作用;另一方面其富含水分和蛋白质等营养物质,能为胚胎发育提供水分和部分养料。(3)⑤胚盘是鸟卵卵黄表面中央的小白点,内含细胞核,是胚胎发育的核心部位;若鸟卵已受精,胚盘会不断分裂分化,最终发育成雏鸟。(4)图B中的植物生殖方式属于嫁接,嫁接是将一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使两者长成完整植株的无性生殖方式。果实的性状由接穗的遗传物质决定,砧木仅为接穗提供水分和无机盐,因此接穗是桂味荔枝,结出的果实就是桂味。植物形成层具有很强的分裂能力,接穗和砧木的形成层紧密结合,才能快速愈合形成新的输导组织,保证接穗成活。(5)青蛙的生殖方式为有性生殖,个体发育的起点是受精卵,其发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育。蝌蚪(3)生活在水中,用鳃呼吸;成蛙阶段可在陆地和水中生活,用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。32.【答案】(1)细菌;成形的细胞核(2)是否灌胃幽门螺旋杆菌;有关;是否灌胃乳酸菌;单一变量;较低;抑制;平均值;避免偶然因素影响实验结果【解析】【解答】(1)幽门螺旋杆菌形态为螺旋状杆菌,名称带“杆菌”,属于细菌;真菌多为丝状、伞状、单细胞椭圆形酵母菌,形态与它不同。
细菌属于原核生物,细胞内无成形的细胞核;胃黏膜上皮细胞是动物细胞,属于真核细胞,有成形细胞核。二者最主要区别就是有无成形细胞核。(2)①变量判断:1组:不灌乳酸菌、不灌幽门螺旋杆菌;2组:不灌乳酸菌、灌幽门螺旋杆菌;唯一差异条件为是否灌胃乳酸菌。由图2可知,2组的胃黏膜炎症因子水平相对值比1组高,又因为炎症因子水平相对值越高,炎症越严重,所以可得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生有关。②实验中2组不灌胃乳酸菌,3组灌胃乳酸菌,所以2组和3组结果对照,实验的变量是否灌胃乳酸菌。在对照实验中,除了变量不同外,其他条件均相同,这遵循了单一变量原则。由图2可知,3组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值较低,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到抑制作用。③为了减少误差,对于多次实验,应该计算实验的平均值。每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验,目的是避免偶然因素影响实验结果,使结果更准确。
【分析】1.细菌特征:无成形细胞核,原核生物;
2.对照实验:单一变量原则,只有一个条件不同;
3.重复实验:多样本、取平均值,减少偶然误差;
4.数据分析:炎症因子数值越高,胃部炎症越严重;乳酸菌可抑制幽门螺旋杆菌带来的炎症。(1)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。根据幽门螺旋杆菌的外部形态可判断,它属于细菌;胃黏膜上皮细胞属于动物细胞,有成形的细胞核,所以幽门螺旋杆菌与胃黏膜上皮细胞的主要区别是没有成形的细胞核。(2)①对照实验具有变量的唯一性,实验中1组不灌胃幽门螺旋杆菌,2组灌胃幽门螺旋杆菌,所以1组和2组结果对照,实验的变量是否灌胃幽门螺旋杆菌。由图2可知,2组的胃黏膜炎症因子水平相对值比1组高,又因为炎症因子水平相对值越高,炎症越严重,所以可得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生有关。②实验中2组不灌胃乳酸菌,3组灌胃乳酸菌,所以2组和3组结果对照,实验的变量是否灌胃乳酸菌。在对照实验中,除了变量不同外,其他条件均相同,这遵循了单一变量原则。由图2可知,3组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值较低,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到抑制作用。③为了减少误差,对于多次实验,应该计算实验的平均值。每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验,目的是避免偶然因素影响实验结果,使结果更准确。33.【答案】(1)传染源;C;A;D;非特异性(2)抗原;抗体;特异性(3)接种初期体内抗体含量较低,不足以抵抗病毒(4)保护易感人群【解析】【解答】(1)传染源是携带、能散播病原体的人或动物,感染新冠病毒的患者属于传染源。第一道防线:C皮肤,皮肤表皮紧密阻挡病原体入侵,是最先起抵御作用的结构;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,图A的吞噬细胞吞噬作用、图D的溶菌酶溶解病菌,都属于第二道防线。非特异性免疫是生来就有的,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用
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