版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文言文考试题型及答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:七年级(上)
文言文考试题型及答案
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.策之不以其道(cè)马之千里(zhī)食马者不知其能千里而食也(sì)
B.执策而临之(zhí)马之千里(zhī)君子不齿(chǐ)
C.策之不以其道(cè)马之千里(zhī)食马者不知其能千里而食也(sì)
D.执策而临之(zhí)马之千里(zhī)马说(shuō)
2.下列句子中加点词解释不正确的一项是
A.马之千里也(也:语气助词,表示陈述语气)
B.食马者不知其能千里而食也(食:通“饲”,喂)
C.执策而临之(之:代词,指千里马)
D.马说(说:文体,说明文)
3.下列句子与原文表述不符的一项是
A.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
B.执策而临之,曰:“天下无马!”
C.马之千里也,不食马者。
D.马说者,不知马也。
4.下列句子与原文意思相近的一项是
A.马之千里也,食马者不知其能千里而食也。
B.马之千里也,非千里马也。
C.马之千里也,食马者知其能千里而食也。
D.马之千里也,非马说也。
5.下列句子中加点词用法相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
6.下列句子中加点词意义相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
7.下列句子中加点词用法不同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
8.下列句子中加点词用法相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
9.下列句子中加点词意义相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
10.下列句子中加点词用法不同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
二、填空题
1.策之不以其道,_____________________________。
2.马之千里也,_____________________________。
3.食马者不知其能千里而食也,_____________________________。
4.执策而临之,_____________________________。
5.马说者,_____________________________。
6.马之千里也,_____________________________。
7.马之千里也,_____________________________。
8.马之千里也,_____________________________。
9.马之千里也,_____________________________。
10.马之千里也,_____________________________。
三、多选题
1.下列加点词解释正确的一项是
A.策之不以其道(策:马鞭)
B.马之千里也(之:助词)
C.食马者不知其能千里而食也(食:通“饲”,喂)
D.执策而临之(之:代词,指千里马)
2.下列句子中加点词用法相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
3.下列句子与原文意思相近的一项是
A.马之千里也,不食马者。
B.马之千里也,非千里马也。
C.马之千里也,食马者知其能千里而食也。
D.马之千里也,非马说也。
4.下列句子中加点词意义相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
5.下列句子中加点词用法不同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
6.下列加点词解释正确的一项是
A.策之不以其道(策:马鞭)
B.马之千里也(之:助词)
C.食马者不知其能千里而食也(食:通“饲”,喂)
D.执策而临之(之:代词,指千里马)
7.下列句子中加点词用法相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
8.下列句子与原文表述不符的一项是
A.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
B.执策而临之,曰:“天下无马!”
C.马之千里也,不食马者。
D.马说者,不知马也。
9.下列句子中加点词意义相同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
10.下列句子中加点词用法不同的一项是
A.马之千里也(之:助词)君子不齿(不:否定)
B.马之千里也(之:助词)食马者不知其能千里而食也(其:代词)
C.执策而临之(而:连词)马说(说:文体)
D.马之千里也(之:助词)马说(说:文体)
四、判断题
1.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。这句话是说马不能被正确对待和喂养。
2.马之千里也,不食马者。这句话是说能跑千里的马,不是被吃掉的马。
3.食马者不知其能千里而食也。这句话是说喂马的人不知道马能跑千里而喂它。
4.执策而临之,曰:“天下无马!”这句话是说拿着马鞭面对它,说:“天下没有马!”
5.马说者,不知马也。这句话是说谈论马的人,不知道马。
6.马之千里也,食马者不知其能千里而食也。这句话是说能跑千里的马,喂马的人不知道它能跑千里而喂它。
7.马之千里也,非千里马也。这句话是说能跑千里的马,不是千里马。
8.马之千里也,食马者知其能千里而食也。这句话是说能跑千里的马,喂马的人知道它能跑千里而喂它。
9.马之千里也,非马说也。这句话是说能跑千里的马,不是马说。
10.马之千里也,食马者不知其能千里而食也。这句话是说能跑千里的马,喂马的人不知道它能跑千里而喂它。
五、问答题
1.解释句子“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”的意思。
2.解释句子“执策而临之,曰:‘天下无马!’”的意思。
3.解释句子“马说者,不知马也”的意思。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:A项,“策”读cè,“食”读sì;C项,“策”读cè,“食”读sì;D项,“说”读shuō。B项注音全部正确。
2.D
解析:A、B、C三项加点词解释均正确。“说”在《马说》中是篇名,一种文体,不是说明文。
3.C
解析:原文是“马之千里也,食马者不知其能千里而食也”,意思是能跑千里的马,喂马的人不知道它能跑千里而喂它。C项表述错误。
4.A
解析:A项与原文“马之千里也,不食马者”意思相近,都是说能跑千里的马,不是被吃掉的马。B、C、D三项与原文意思不符。
5.B
解析:A项,“之”前者助词,后者不译;“不”前者否定,后者不译。C项,“而”前者连词表转折,后者不译;“说”前者文体,后者动词谈论。D项,“之”前者助词,后者不译;“说”前者文体,后者动词谈论。B项,“之”都是助词,“其”都是代词,用法相同。
6.B
解析:A项,“之”前者助词,后者不译;“不”前者否定,后者不译。C项,“而”前者连词表转折,后者不译;“说”前者文体,后者动词谈论。D项,“之”前者助词,后者不译;“说”前者文体,后者动词谈论。B项,“之”都是助词,“其”都是代词,意义相同。
7.C
解析:A项,“之”都是助词;“不”都是否定。B项,“之”都是助词;“其”都是代词。C项,“而”前者表转折,后者表修饰;“说”前者文体,后者文体。用法不同。
8.B
解析:A项,“之”前者助词,后者不译;“不”前者否定,后者不译。C项,“而”前者连词表转折,后者不译;“说”前者文体,后者文体。D项,“之”前者助词,后者不译;“说”前者文体,后者文体。B项,“之”都是助词,“其”都是代词,用法相同。
9.B
解析:A项,“之”前者助词,后者不译;“不”前者否定,后者不译。C项,“而”前者连词表转折,后者不译;“说”前者文体,后者动词谈论。D项,“之”前者助词,后者不译;“说”前者文体,后者动词谈论。B项,“之”都是助词,“其”都是代词,意义相同。
10.C
解析:A项,“之”都是助词;“不”都是否定。B项,“之”都是助词;“其”都是代词。C项,“而”前者表转折,后者表修饰;“说”前者文体,后者文体。用法不同。
二、填空题
1.食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
解析:原文“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”的意思是,不按照千里马的本性来鞭打它,不按照千里马的需要来喂它,听它嘶鸣却不能理解它的意思。
2.食马者不知其能千里而食也
解析:原文“马之千里也,不食马者”的意思是,能跑千里的马,不是被吃掉的马。这里填“不食马者”。
3.食马者不知其能千里而食也
解析:原文“食马者不知其能千里而食也”的意思是,喂马的人不知道马能跑千里而喂它。
4.执策而临之,曰:“天下无马!”
解析:原文“执策而临之,曰:‘天下无马!’”的意思是,拿着马鞭面对它,说:“天下没有马!”
5.不知马也
解析:原文“马说者,不知马也”的意思是,谈论马的人,不知道马。
6.食马者不知其能千里而食也
解析:原文“马之千里也,食马者不知其能千里而食也”的意思是,能跑千里的马,喂马的人不知道它能跑千里而喂它。
7.食马者不知其能千里而食也
解析:同上。
8.食马者不知其能千里而食也
解析:同上。
9.食马者不知其能千里而食也
解析:同上。
10.食马者不知其能千里而食也
解析:同上。
三、多选题
1.B、C、D
解析:A项,“策”通“策”,马鞭。B项,“之”助词,无实义。C项,“食”通“饲”,喂。D项,“之”代词,指千里马。A项解释错误。
2.A、B
解析:A项,“之”都是助词,“不”都是否定。B项,“之”都是助词,“其”都是代词。C项,“而”前者连词表转折,后者不译;“说”前者文体,后者文体。用法不同。D项,“之”前者助词,后者不译;“说”前者文体,后者文体。用法不同。
3.A、D
解析:A项与原文“马之千里也,不食马者”意思相近。B项与原文意思相反。C项与原文意思相反。D项与原文“马说者,不知马也”意思相近。
4.A、B
解析:A项,“之”前者助词,后者不译;“不”前者否定,后者不译。B项,“之”前者助词,后者不译;“其”前者代词,后者代词。C项,“而”前者连词表转折,后者不译;“说”前者文体,后者文体。意义不同。D项,“之”前者助词,后者不译;“说”前者文体,后者文体。意义不同。
5.C
解析:A项,“之”都是助词;“不”都是否定。B项,“之”都是助词;“其”都是代词。C项,“而”前者表转折,后者表修饰;“说”前者文体,后者文体。用法不同。D项,“之”都是助词;“说”前者文体,后者文体。用法不同。
6.B、C、D
解析:A项,“策”通“策”,马鞭。B项,“之”助词,无实义。C项,“食”通“饲”,喂。D项,“之”代词,指千里马。A项解释错误。
7.A、B
解析:A项,“之”都是助词,“不”都是否定。B项,“之”都是助词,“其”都是代词。C项,“而”前者连词表转折,后者不译;“说”前者文体,后者文体。用法不同。D项,“之”前者助词,后者不译;“说”前者文体,后者文体。用法不同。
8.C
解析:A项与原文“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”表述相符。B项与原文“执策而临之,曰:‘天下无马!’”表述相符。C项与原文“马之千里也,不食马者”表述不符,原文意思是能跑千里的马,不是被吃掉的马。D项与原文“马说者,不知马也”表述相符。
9.B
解析:A项,“之”前者助词,后者不译;“不”前者否定,后者不译。B项,“之”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026汽车空调压缩机轴承振动源识别与降噪材料应用
- 2026中国智能家居行业市场现状技术分析及投资策略规划分析研究报告
- 2026中国涡流泵行业循环经济模式与资源利用报告
- 2.2大气受热过程(第一课时)+2026-2027学年高一上学期高中地理人教版必修一
- 伊通满族自治县伊通镇第二小学校一年级数学加减法练习题
- 任丘市麻家坞镇刘泊学校一年级数学加减法练习题
- 仪陇县永乐镇实验学校一年级数学加减法练习题
- 仪陇县三蛟镇小学校一年级数学加减法练习题
- 2026年中职汽车检测与维修技术(汽车发动机构造与维修)试题及答案
- 儿童数学考试题及答案
- 家用空气净化器除异味宠物适配推广方案
- 早癌筛查教学课件
- 湖北工勤转管理办法
- T/CECS 10362-2024钢-混组合梁界面用环氧砂浆
- BYD车间培训课件
- 道化学(火灾爆炸危险指数评价法)
- 赵佶《瘦金体千字文》高清
- DL-T5588-2021电力系统视频监控系统设计规程
- 农村电气安装培训
- 酒店明住宿清单(水单)
- (完整版)固体物理导论-答案-word版
评论
0/150
提交评论