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文档简介
亲爱的同学们,英语句型是我们进行交流和表达的基石。掌握好每一个核心句型,能让我们更自信、更准确地运用英语。这份专项练习旨在帮助大家巩固本学期所学的重点句型,检验学习成果,并提升在具体语境中灵活运用句型的能力。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能出色完成!一、基础句型巩固练习A.选择正确的句子完成对话,将序号填在括号内。1.A:Hello,Mike!B:()A.Goodmorning.B.Hello,LiuTao!C.Goodbye.2.A:Thisismyfriend,Helen.B:()A.Nicetomeetyou,Helen.B.Howareyou?C.Thankyou.3.A:Goodafternoon,class.B:()A.Goodmorning,MissLi.B.Goodafternoon,MissLi.C.Goodbye,MissLi.4.A:What'syourname?B:()A.I'mfine,thankyou.B.MynameisSam.C.ThisisSam.B.根据图片提示,选择正确的句子。(此处应有图片,假设为男孩指向自己的图片)5.(图片:一个男孩指向自己)A.Thisisme.B.Thisismyfather.C.Heismybrother.模块二:询问物品与确认物主(AskingaboutObjectsandConfirmingOwnership)A.根据所给情景,选择合适的问句或答句。6.你想知道远处那个东西是什么,你会问:()A.What'sthis?B.What'sthat?C.Whatarethese?7.当别人问你"What'sthis?"你确认是一支钢笔,你会回答:()A.It'sapen.B.Thisisapen.C.Thatisapen.8.你想确认这本书是不是对方的,你会问:()A.Isthisyourbook?B.What'sthis?C.Thisisyourbook.9.对方问你"Isthatyourpencilcase?",如果不是,你会回答:()A.Yes,itis.B.No,itisn't.C.Thankyou.10.你想知道眼前的蜡笔是谁的,你会问:()A.Whatcolouristhecrayon?B.Whosecrayonisthis?C.Isthisacrayon?B.看图,根据提示完成对话。(此处应有图片,假设为几张不同物品的图片,如一只猫,一本书,一个球等)11.(图:一只猫)A:What's______?(this/that,假设猫在近处)B:______acat.12.(图:一个红色的苹果)A:Whatcolouris______apple?B:It's______.模块三:询问数量与简单指令(AskingAboutQuantityandSimpleInstructions)A.根据图片提示,选择正确的答案。(此处应有图片,假设为几幅包含不同数量物品的图片,如三个书包,五只鸟等)13.(图:五个香蕉)A:Howmanybananas?B:______.A.Five.B.Four.C.Six.14.(图:七本书)A:Howmany______?(book/books)B:Seven.B.选择合适的单词填空,完成句子。15.Look______theblackboard,please.(at/to)16.Listen______me.(to/for)17.______yourbook,please.(Open/Close)(根据上下文选择,此处可任选一个,或给出情景)18.______ismypencil?(What/Where)Ican'tfindit.模块四:描述人与物(DescribingPeopleandThings)A.选择正确的单词填空。19.Thisismysister.______istall.(He/She/It)20.Mydog______smallandcute.(is/are)21.These______mytoys.(is/are)22.He______myfather.He______ateacher.(is/are/am)(第一个空He后用is,第二个空He后用is)23.Theelephantis______.(big/small)24.I______astudent.(am/is/are)B.根据中文提示,将下列句子补充完整。25.她是我的朋友。______ismy______.26.它是一只胖熊猫。______isa______panda.27.他们是我的爷爷奶奶。______aremygrandpaand______.二、句型综合运用练习A.连词成句,并加上合适的标点符号。28.is,this,what(?)29.my,is,this,pencilcase(.)30.are,how,pens,many,there(?)31.she,my,is,mother(.)32.that,is,your,ruler(?)B.从B栏中找出A栏句子相应的答语,并将序号写在括号内。A栏B栏33.()What'syourname?A.No,itisn't.34.()Isthisabird?B.I'meight.35.()Howoldareyou?C.MynameisLucy.36.()Whatcolourisit?D.It'sblue.37.()Goodbye!E.Goodbye!C.根据情景,选择最佳答案。38.当你想把你的朋友Lily介绍给妈妈时,你会说:()A.Thisismymother,Lily.B.Mum,thisismyfriend,Lily.C.Lily,thisismymum.39.当你上课迟到了,你应该对老师说:()A.I'msorry.B.Hello.C.Goodmorning.40.当你想知道对方手中的东西是什么时,你会问:()A.What'sthatinyourhand?B.Howareyou?C.Whatcolourisit?---参考答案一、基础句型巩固练习模块一:日常问候与介绍A.1.B2.A3.B4.BB.(根据实际图片作答,此处略)模块二:询问物品与确认物主A.6.B7.A8.A9.B10.BB.11.this,It's12.the,red(假设苹果是红色)模块三:询问数量与简单指令A.13.A14.booksB.15.at16.to17.Open/Close(例如:Open)18.Where模块四:描述人与物A.19.She20.is21.are22.is,is23.big24.amB.25.She,friend26.It,fat27.They,grandma二、句型综合运用练习A.28.Whatisthis?29.Thisismypencilcase.30.Howmanypensarether
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