部编版小学语文三年级下册第一单元检测试题

部编版小学语文三年级下册第一单元检测试题亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了不少知识，也感受到了春天的美好。现在就来展示一下你的学习成果吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己最好的水平！考试时间：60分钟满分：90分一、基础知识积累与运用(共40分)(一)看拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。(8分)chūnfēng()huàféi()liǔshù()yóudìyuán()xúnzhǎo()gūniang()táohuā()értóng()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)1.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕(yūnyùn)便一圈一圈地荡漾开去。2.几(jījǐ)对燕子飞倦了，落在电线上休息。3.我们走在弯弯曲(qūqǔ)曲的小路上，听着动听的歌曲(qūqǔ)。4.小明兴(xīngxìng)高采烈地说：“今天真是高兴(xīngxìng)的一天！”(三)比一比，再组词。(4分)拂()掠()胀()仿()佛()惊()帐()访()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()()烂漫光彩()()波光()()()()起舞伶俐()()旷亮()()造句：_________________________________________________(五)按要求写句子。(6分)1.例：小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（仿写句子，用上“似的”）_________________________________________________2.春天，那美丽的景色，怎能不让人陶醉呢？（改为陈述句）_________________________________________________3.我们闻到了浓郁的花香和悦耳的鸟鸣。（修改病句）_________________________________________________(六)根据课文内容填空。(10分)1.迟日江山丽，________________。春风花草香，________________。这首诗的作者是______代诗人________。2.竹外桃花三两枝，________________。蒌蒿满地芦芽短，________________。3.一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________________的小燕子。（《燕子》）4.宋人有耕者。________________。兔走触株，________________。（《守株待兔》）二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)阅读《荷花》片段，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.用“”画出文中的比喻句，这句话把______比作______。(3分)2.文中描写了荷花的哪几种姿态？(3分)_________________________________________________3.为什么说“眼前的一池荷花看作一大幅活的画”？(4分)_________________________________________________(二)课外阅读(15分)春雨春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红。”1.这篇短文共有______个自然段。(2分)2.小鸟们争论的问题是什么？用“”在文中画出来。(2分)3.小燕子认为春雨是______色的，麻雀认为春雨是______色的，小黄莺认为春雨是______色的。(3分)4.你认为春雨是什么颜色的？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________5.照样子，写词语。(4分)例：沙沙沙(描写声音的叠词)________________________________三、习作(共25分)题目：春天来了提示：春天是一幅美丽的画卷，春天是一首动听的歌。请你仔细观察，把你看到的、听到的、感受到的春天写下来。可以写春天的景色，也可以写春天里发生的一件有趣的事。要求：1.题目自拟（或直接用“春天来了”）。2.语句通顺，内容具体，能表达出对春天的喜爱之情。3.书写工整，不写错别字。4.不少于200字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、基础知识积累与运用(共40分)(一)看拼音写词语(8分，每词1分)春风化肥柳树邮递员寻找姑娘桃花儿童(每错一字扣0.5分，扣完该词分为止)(二)选择正确读音(6分，每小题1分)1.yùn2.jǐ3.qūqǔ4.xìngxīng(每错一处扣0.5分)(三)比一比再组词(4分，每词0.5分)(答案略，合理即可得分，有错别字该词不得分)(四)补充词语并造句(5分，补充词语每空0.5分，共3分；造句2分)烂漫无比光彩夺目波光粼粼翩翩起舞伶俐可爱旷亮无比(每错一字扣0.5分)造句：(语句通顺，用词恰当即可得分，有明显语病或用词不当酌情扣分)(五)按要求写句子(6分，每句2分)1.(仿写句子)例：天上的云朵像棉花糖似的，飘来飘去。(用上“似的”，比喻恰当即可得分，句子不通顺酌情扣分)2.春天，那美丽的景色，让人陶醉。(意思对即可得分，标点错误扣0.5分)3.我们闻到了浓郁的花香，听到了悦耳的鸟鸣。(修改正确即可得分，未改对不得分)(六)根据课文内容填空(10分，每空1分，错、漏、添字均不得分)1.春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯唐杜甫2.春江水暖鸭先知正是河豚欲上时3.乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼4.田中有株折颈而死二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)1.(3分)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(1分)荷叶大圆盘(各1分)2.(3分)有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(每写出一种姿态得1分，意思对即可)3.(4分)因为荷花的姿态非常美丽，而且是活生生的真实景色，就像画家笔下色彩明丽、生动形象的画一样。(意思对即可得分，能答出“美丽”、“活生生/动态”、“像画一样”等要点酌情给分)(二)课外阅读(15分)1.(2分)62.(2分)春雨到底是什么颜色的？(画对句子得2分，画错或不全酌情扣分)3.(3分)绿红黄(每空1分)4.(4分)我认为春雨是无色的(1分)，因为它本身没有颜色(1分)，但它能滋润万物，让春天的大地呈现出各种各样的颜色/万紫千红(2分)。(或：我认为春雨是彩色的，因为它让春天变得五颜六色。言之有理即可得分)5.(4分，每词1分)例：哗哗哗咚咚咚叽叽叽喵喵喵(只要是描写声音的叠词即可得分)三、习作(共25分)评分标准：一等(22-25分)：内容具体，中心明确，语句通顺连贯，能运用学过的好词佳句，表达出对春天的喜爱之情，书写工整，错别字少（1-2个）。二等(18-21分)：内容较具体，中心明确，语句通顺，能运用一些好词，表达出对春天的喜爱，书写较工整，错别字不多（3-5个）。三等(14-17分)：内容基本具体，语句基本通顺，错别字较多（6-8个