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部编人教版一年级下册语文第四单元练习题亲爱的小朋友们,经过第四单元的学习,你们是不是又认识了好多新朋友,学到了好多新知识呀?现在,就让我们一起来做一些小练习,检验一下学习成果,巩固所学知识吧!请认真读题,仔细作答,相信你们都是最棒的!一、我会认,我会写(识字与写字)1.我会给生字注拼音。(请给下列生字注上正确的拼音,注意声调哦!)例:花(huā)春()夏()秋()冬()风()雪()飞()入()姓()什()么()双()2.我会数笔画,还会按要求写字。*“国”字共()画,第三笔是()。*“方”字共()画,最后一笔是()。*“青”字共()画,它的偏旁是()。*请在田字格里认真写出“火”字,并数一数它的笔画:______3.比一比,再组词。(仔细看看它们有什么不同,再分别组词)例:人(大人)入(入口)白()百()木()目()云()去()马()鸟()二、词语积累与运用(词语)1.读一读,连一连。(把意思相反的词语连起来)大多多小上去来下左右2.照样子,写词语。*例:高高兴兴(AABB式)___________________________*例:又大又圆(ABAC式)又___又___又___又___又___又___3.我会选字填空。(选择合适的字填在括号里)(在再)*我们正()教室里读书。*放学了,我和老师说()见。(有友)*我()一个好朋()。(他她它)*我弟弟今年三岁了,()很可爱。*我家的小猫很乖,()喜欢吃鱼。三、句子乐园(句子)1.照样子,写句子。*例:小鱼在水里游。小鸟在____________。________在____________。*例:春天,桃花开了。夏天,____________。秋天,____________。2.把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。*爱我爸爸妈妈和_________________________*天上小鸟飞在_________________________*喜欢我画画_________________________3.读句子,给句子选择合适的语气词,填在括号里。(呀吗呢)*你今天开心()?*公园里的花真香()!*我的铅笔去哪儿了()?四、课文回顾与朗读(课文理解与朗读)1.我会背,我会填。(根据课文内容填空)*()()(),夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,()()()()小大寒。*池草(),山花(),鱼()(),鸟()()。*举头望()(),低头思()()。2.读一读,回答问题。(阅读课文片段或简短儿歌,此处以课文《小公鸡和小鸭子》片段为例)“小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。”*小公鸡给小鸭子吃什么?()A.小鱼B.虫子C.米饭*从这句话中,你觉得小公鸡是一只怎样的小公鸡?____________________________________五、看图写话小尝试(口语交际与初步写作)仔细看看下面的图画,图上画的是什么季节?有谁?他们在做什么?请你用一两句话写下来,不会写的字可以用拼音代替。(此处应有一幅简单的情境图,例如:春天,小朋友们在公园里放风筝/夏天,小朋友们在吃西瓜/秋天,小朋友们在捡落叶/冬天,小朋友们在堆雪人等)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________小朋友们,第四单元的练习到这里就结束啦!你们都做对了吗?只要平时认真学习,积极思考,就一定能取得好成绩!继续加油哦!参考答案(部分题目答案不唯一,言之有理即可)一、我会认,我会写1.春(chūn)夏(xià)秋(qiū)冬(dōng)风(fēng)雪(xuě)飞(fēi)入(rù)姓(xìng)什(shén)么(me)双(shuāng)2.“国”字共(8)画,第三笔是(一)。“方”字共(4)画,最后一笔是(丶)。“青”字共(8)画,它的偏旁是(青)。“火”字笔画:点、撇、撇、捺(4画)3.白(白云)百(一百)木(木头)目(目光)云(云朵)去(来去)马(小马)鸟(小鸟)二、词语积累与运用1.大-小多-少上-下来-去左-右2.AABB式:快快乐乐、干干净净、明明白白(答案不唯一)ABAC式:又大又红、又高又大、又细又长(答案不唯一)3.在再;有友;他它三、句子乐园1.小鸟在天上飞。小狗在地上跑。(答案不唯一)夏天,荷花开了。秋天,果子熟了。(答案不唯一)2.我爱爸爸和妈妈。/爸爸和妈妈爱我。小鸟在天上飞。我喜欢画画。3.吗呀呢四、课文回顾与朗读1.春雨惊春清谷
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