幼儿园2026年新冠疫情防控工作方案

为科学、精准、有效地做好我园2026年新冠疫情防控工作，保障全体师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据当前疫情发展态势及上级部门相关要求，结合我园实际，特制定本方案。一、指导思想坚持以国家关于疫情防控工作的系列重要指示精神为指导，坚持“预防为主，防治结合”的原则，统筹疫情防控与幼儿园日常工作，压实“四方责任”，落实“四早”要求。针对新冠病毒可能出现的变异株及传播特点，结合幼儿年龄小、抵抗力弱、聚集性强等实际情况，以高度的责任感和使命感，细化防控措施，优化应急处置流程，最大程度降低疫情对幼儿园教育教学及师幼健康的影响。二、工作目标1.有效预防：通过落实各项防控措施，最大限度预防疫情在园内发生和传播。2.快速响应：建立健全疫情应急处置机制，确保一旦发生疫情，能够迅速启动、高效处置。3.精准管控：根据疫情形势变化和上级指引，动态调整防控策略，做到精准施策，避免“一刀切”。4.保障安全：切实保障全园师幼的生命安全和身体健康，维护幼儿园的和谐稳定。三、组织领导与职责分工成立幼儿园新冠疫情防控工作领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、保健医、后勤主任、保教主任及各班班主任为成员。*组长：全面负责幼儿园疫情防控工作的统筹指挥和决策。*副组长：协助组长负责疫情防控日常工作的协调、督促和落实。*保健医：负责疫情防控专业指导，包括晨检午检、因病缺勤追踪、消毒技术指导、防疫物资管理、疑似病例初步判断与报告等。*后勤主任：负责防疫物资的采购、储备与发放，校园环境（含教室、卫生间、食堂、玩具等）的清洁与消毒，饮用水安全，以及应急隔离场所的准备。*保教主任：负责指导各班开展健康教育，组织线上线下教学活动的衔接，以及疫情期间幼儿心理健康疏导。*年级组长及班主任：具体落实本班疫情防控措施，包括晨午检、幼儿健康状况监测与上报、与家长的沟通联系、班级卫生消毒督促、健康教育渗透等。*全体教职工：严格遵守幼儿园疫情防控各项规定，做好个人防护，落实岗位防控职责。四、主要工作措施（一）开园前准备工作1.制定与培训：完善本园疫情防控工作方案和应急预案，并组织全体教职工进行专题培训和演练，确保人人知晓流程、掌握技能。2.物资储备：根据园内师幼数量，储备足量、合格的个人防护用品（如口罩、手套、洗手液等）、消毒用品（如含氯消毒剂、酒精、消毒湿巾等）、体温检测设备（如额温枪、耳温枪）及应急隔离所需物品。设立专门的物资储备室，由专人管理，建立台账。3.环境整治：对全园进行彻底的清洁消毒和通风换气，重点对幼儿活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、玩具、图书、地面、门把手等进行清洁消毒。检查并确保通风、排水、空调等设施设备正常运行。4.健康排查：开园前，对所有教职工及幼儿的健康状况、旅居史、接触史进行全面排查，建立健康档案。如有异常情况，按规定暂缓返园。5.疫苗接种：积极宣传并鼓励符合条件的教职工和幼儿监护人，根据卫生部门指引，及时接种新冠疫苗及加强针。（二）开园后日常防控管理1.入园管理：*实行错峰入园、离园，引导家长在指定区域接送，避免聚集。家长原则上不进入园内，确需进入的须经批准并严格落实测温、扫码、戴口罩等措施。*幼儿入园时，由保健医和班主任共同进行晨检，观察幼儿精神状态、有无发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，发现异常立即启动应急流程。*教职工入园须进行体温检测和健康状况申报。2.健康监测：*严格执行晨午检和全日健康观察制度。班主任每日密切观察幼儿情绪及身体状况，发现异常及时与保健医联系并通知家长。*建立幼儿因病缺勤追踪登记制度，班主任每日对缺勤幼儿进行电话随访，了解缺勤原因，特别是是否有发热、呼吸道等症状，并做好记录，及时上报保健医。*教职工如出现不适症状，应立即停止工作，及时就医，并向幼儿园报告。3.通风消毒：*每日开窗通风，保持空气流通。幼儿活动室、寝室等每日至少通风数次，每次通风时间不少于规定时长。天气适宜时，可保持持续通风。*严格按照消毒技术规范，对幼儿经常接触的物体表面（如桌面、椅子、门把手、玩具、毛巾架、水龙头等）进行定期清洁和消毒。餐具、水杯等严格执行一人一具一消毒。*卫生间、地面、垃圾收集点等按规定频次和方法进行清洁消毒。*食堂严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。4.个人防护与卫生习惯培养：*教育幼儿掌握正确的洗手方法（七步洗手法），在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后等情况下及时洗手。提供充足的洗手液或肥皂，并保证流动水洗手。*根据疫情形势和上级要求，科学佩戴口罩。指导幼儿在特定场景下正确佩戴和摘脱口罩。教职工在园内根据工作需要科学佩戴口罩。*培养幼儿良好的卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。5.活动管理：*合理安排幼儿一日活动，保证充足的户外活动时间，增强幼儿体质。*避免组织大型聚集性活动，如必须举办，需控制人数，保持安全距离，并做好通风和消毒。*班级之间尽量减少不必要的交叉接触。6.膳食营养：*食堂工作人员持有效健康证明上岗，严格遵守个人卫生要求。*保证幼儿膳食营养均衡，增强免疫力。食材采购渠道正规，确保新鲜安全。7.健康教育：*将新冠防控知识、个人卫生习惯、传染病预防等融入一日生活和主题教育活动中，通过故事、儿歌、游戏、图片等形式，提高幼儿自我防护意识和能力。*利用宣传栏、家长群等多种途径，向家长宣传科学防疫知识，争取家长的理解与配合。（三）应急处置机制1.病例报告：一旦发现幼儿或教职工出现发热（≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状，或健康码、行程码异常，班主任/当事人应立即向保健医和园长报告。2.隔离与送医：保健医对疑似病例进行初步判断，立即将其带至园内临时隔离观察室，做好个人防护，并通知家长（教职工通知家属）带其前往指定医疗机构发热门诊就诊。3.信息上报：如被诊断为新冠确诊病例、疑似病例或无症状感染者，幼儿园应立即按规定向属地教育行政部门和疾控部门报告。4.密接排查与管理：在疾控部门指导下，迅速排查密切接触者和次密切接触者，并配合落实相应的管控措施。5.环境消杀：对疑似病例或确诊病例活动过的场所、接触过的物品，立即进行终末消毒。6.教学调整：根据疫情影响范围和防控要求，必要时可对部分班级或全园采取临时停课措施，并及时启动线上教学预案，保障幼儿学习的连续性。7.心理疏导：对受疫情影响的幼儿、教职工及家长进行必要的心理疏导，缓解焦虑情绪。五、保障措施1.组织保障：强化疫情防控工作领导小组的核心作用，定期召开防控工作会议，分析研判形势，部署重点工作，确保各项措施落到实处。2.物资保障：建立稳定的防疫物资采购渠道，确保口罩、消毒液、测温仪等物资充足、质量合格。3.经费保障：幼儿园安排专项经费用于疫情防控工作，包括物资采购、环境消杀、人员培训等。4.培训保障：定期组织教职工进行疫情防控知识、技能培训和应急演练，提升应急处置能力。5.宣传引导：通过幼儿园官网、公众号、家长群等多种形式，及时、准确发布疫情防控信息和科普知识，引导师幼和家长科学理性应对疫情，不信谣、不传谣。