人教版七年级下册语文期末文言文检测试题

人教版七年级下册语文期末文言文检测试题命题说明本试卷旨在全面检测七年级下册学生文言文的学习成果，注重基础积累与阅读理解能力的综合考察。试题选材均出自本学期所学课文，力求覆盖面广，难易适中，既检验学生对文言知识的掌握程度，也考察其对文本内容的理解、分析及初步的鉴赏能力。希望通过本试卷，能帮助学生查漏补缺，巩固所学，并为后续文言文学习奠定坚实基础。---一、基础积累与运用(共30分)(一)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(每空1分，共6分)1.卿今当涂掌事()2.孤岂欲卿治经为博士邪()3.睨之久而不去()4.徐以杓酌油沥之()5.往来无白丁()6.可爱者甚fán()(二)解释下列句中加点的词语。(每小题2分，共12分)1.蒙辞以军中多务()2.见往事耳()3.但微颔之()4.素湍绿潭()5.哀转久绝()6.宜乎众矣()(三)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.蒙辞以军中多务/自以为大有所益B.愿为市鞍马/孤岂欲卿治经为博士邪C.康肃笑而遣之/睨之久而不去D.何陋之有/水陆草木之花(四)翻译下列句子。(每小题3分，共9分)1.蒙辞以军中多务。_________________________________________________________2.将军百战死，壮士十年归。_________________________________________________________3.斯是陋室，惟吾德馨。_________________________________________________________---二、阅读理解与分析(共40分)(一)阅读《孙权劝学》选段，完成1-4题。(16分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)蒙辞以军中多务()(2)但当涉猎()(3)见往事耳()(4)即更刮目相待()2.孙权为什么要劝吕蒙学习？他是怎样说服吕蒙的？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________3.鲁肃为什么与吕蒙“结友”？这表现了鲁肃怎样的性格特点？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________4.从吕蒙的变化中，你得到了什么启示？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《卖油翁》，完成5-8题。(14分)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5.下列对加点词解释有误的一项是()(3分)A.公亦以此自矜(夸耀)B.有卖油翁释担而立(放下)C.睨之久而不去(斜着眼看，这里形容不在意的样子)D.康肃笑而遣之(派遣)6.卖油翁对陈尧咨射箭的态度是怎样的？用文中的词语回答。(3分)_________________________________________________________7.卖油翁是如何证明自己的观点的？他的表演说明了什么道理？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________8.陈尧咨的态度经历了怎样的变化？这对你有何启示？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面短文，完成9-11题。(10分)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(选自《世说新语·雅量》)9.解释下列加点词。(4分)(1)尝与诸小儿游()(2)诸儿竞走取之()(3)唯戎不动()(4)信然()10.翻译句子。(3分)树在道边而多子，此必苦李。_________________________________________________________11.王戎是如何判断出李子是苦的？这个故事告诉我们什么道理？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________---三、拓展探究(共10分)《爱莲说》中，周敦颐赞美莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，表达了作者不与世俗同流合污的高洁品格。在我们学过的课文中，还有哪些人物或事物也体现了类似的精神品质？请结合具体内容谈谈你的理解。(不少于80字)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议(仅供阅卷参考)一、基础积累与运用(共30分)(一)(每空1分，共6分)1.qīng2.yé3.nì4.sháo5.dīng6.蕃(二)(每小题2分，共12分)1.推托2.了解3.点头4.白色的急流5.消失，停止6.应当(三)(3分)C(A.用/认为；B.买/成为；C.均为代词，他；D.宾语前置的标志/的)(四)(每小题3分，共9分)1.吕蒙用军中事务繁多来推托。(“辞”、“以”各1分，句意通顺1分)2.将军和壮士们身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。(互文修辞理解1分，“归”1分，句意通顺1分)3.这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。(“斯”、“馨”各1分，句意通顺1分)二、阅读理解与分析(共40分)(一)《孙权劝学》(16分)1.(4分，每空1分)(1)推托(2)只，只是(3)历史(4)另，另外2.(4分)因为吕蒙“今当涂掌事”，地位重要，不可不学。(2分)孙权现身说法，指出学习的目的是“涉猎，见往事耳”，并非要成为博士，并以自己为例，说明学习的益处。(2分，意思对即可)3.(4分)因为鲁肃被吕蒙的才略所折服，愿意与他结为朋友。(2分)表现了鲁肃敬才爱才、坦诚豪爽的性格特点。(2分，意思对即可)4.(4分)启示：①开卷有益，只要学习，就会有收获；②要善于听取他人的正确建议；③不能用老眼光看待人，要用发展的眼光看待事物。(答出两点，言之有理即可)(二)《卖油翁》(14分)5.(3分)D(遣：打发)6.(3分)但微颔之。7.(4分)卖油翁通过“以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”的表演来证明自己的观点。(2分)说明了“熟能生巧”的道理。(2分)8.(4分)态度变化：自矜(傲慢)→忿然(愤怒)→笑而遣之(心服口服)。(2分)启示：即使有长处也不能骄傲自满，要谦虚；技艺的精湛源于练习等。(2分，言之有理即可)(三)课外短文(10分)9.(4分，每空1分)(1)曾经(2)跑(3)只有(4)确实如此10.(3分)李树长在路边却有很多果实，这一定是苦李子。(“而”、“此”、“必”各0.5分，句意通顺1.5分)11.(3分)王戎根据“树在道边而多子”推断出李子是苦的，因为如果李子是甜的，早就被路人摘光了。(2分)道理：要善于观察，勤于思考，根据现象进行合理推断。(1分，意思对即可)三、拓展探究(共10分)评分标准：能准确指出课文中的人物或事物(2分)，结合具体内容分析其体现的精神品质