2026年人教版小学六年级语文毕业复习全真模拟试题

2026年人教版小学六年级语文毕业复习全真模拟试题亲爱的同学们，小学六年的语文学习之旅即将画上圆满的句号。这份模拟试题旨在帮助你回顾所学知识，查漏补缺，为即将到来的毕业考试做好充分准备。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(5分)zhènhàn()áoxiáng()tuījiàn()bǐngxìng()liánmǐn()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他性格倔强(qiángjiàng)，像一头强(qiángjiàng)壮的小牛。2.这次活动的目的(díde)是让我们了解生命的真谛(dídì)。3.我们要为(wéiwèi)了理想努力，不辜负(fùfū)老师的期望。(三)按要求查字典，填空。(4分)“幽”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静的小路”中应选第()种解释；在“幽思”中应选第()种解释。(四)比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()厉()辨()躁()既()历()(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()然纸上完()归赵精兵()政不()而喻应接不()造句：_________________________________________________(六)选词填空。(4分)激烈热烈猛烈强烈1.这场足球比赛进行得非常()。2.我们怀着()的求知欲认真听老师讲课。3.狂风()地吹打着窗户。4.教室里响起了()的掌声。(七)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________3.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________(八)判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()(九)根据课文内容填空。(6分)1.落红不是无情物，_________________。(龚自珍《己亥杂诗》)2._________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)3.九曲黄河万里沙，_________________。(刘禹锡《浪淘沙》)4.子曰：“_________________，可以为师矣。”(《论语》)5.我们学过的课文《_______》是俄国作家契诃夫的作品，主人公是_______。二、阅读理解(30分)(一)阅读下面文言文，完成练习。(10分)学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点字的意思。(2分)(1)通国之善弈者也()(2)思援弓缴而射之()2.翻译句子。(4分)(1)其一人专心致志，惟弈秋之为听。_________________________________________________(2)为是其智弗若与？曰：非然也。_________________________________________________3.这篇短文告诉我们一个什么道理？(4分)__________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面现代文，完成练习。(20分)背影(节选)我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1.这段文字主要描写了父亲的哪个动作？表现了父亲怎样的情感？(4分)__________________________________________________________________________________________________2.文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________3.“我”为什么会“泪很快地流下来了”？后来又为什么“赶紧拭干了泪”？(4分)__________________________________________________________________________________________________4.父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，他真的“轻松”吗？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________5.读了这段文字，你有什么感受？请联系自己的生活实际谈一谈。(4分)__________________________________________________________________________________________________三、习作(35分)题目：那一刻，我长大了提示：在我们的成长过程中，总会有一些难忘的瞬间，让我们突然觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次克服困难的经历，也许是一次深刻的感悟……请回忆当时的情景，把它写下来。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.不少于400字。3.文中不