幼儿暑期防欺凌安全小课堂

2026/06/23幼儿暑期防欺凌安全小课堂汇报人：qf4lou2q目录认识欺凌：什么是欺凌行为识别欺凌：欺凌的常见表现应对欺凌：保护自己的方法预防欺凌：建立友好关系家园共育：家长和老师的守护0102030405认识欺凌：什么是欺凌行为01什么是欺凌什么是欺凌欺凌是一个人或一群人，故意对别人做不好的事情，让对方感到难过、害怕或不舒服故意的不是不小心的，而是有意的重复的一次又一次地做力量不平等欺负比自己弱小的人每个人都有权利被尊重和友善对待欺凌和开玩笑的区别开玩笑双方都觉得好笑大家都开心不会伤害别人欺凌只有欺负人的人觉得好玩被欺负的人感到难过或害怕会伤害别人的身体或心情如果有人觉得不舒服，那就不是玩笑欺凌是不对的行为欺凌是不对的行为欺凌行为会伤害别人，是不对的身体受伤推搡、打骂会造成伤口和疼痛心里难过被嘲笑、排挤会让人伤心哭泣害怕上学或玩耍担心再次遇到欺负，不敢出门不敢告诉大人害怕被报复或觉得没人能帮自己我们都要做保护别人的小英雄，不做欺负人的坏孩子识别欺凌：欺凌的常见表现02身体欺凌什么是身体欺凌身体欺凌是用身体伤害别人，让别人疼痛或受伤推人、打人、踢人抢别人的玩具或东西故意撞倒别人掐人、抓人、挠人任何打人、推人的行为都是不对的语言欺凌常见表现什么是语言欺凌语言欺凌是用难听的话伤害别人的心。与肢体冲突不同，它看不见伤口，却能在心里留下深深的疤痕。恶语伤人六月寒，一句嘲讽、一个外号，都可能让同学感到孤独和害怕。话语也会伤人，我们要说好听的话给别人起难听的外号嘲笑别人的样子或说话方式说让别人难过的话威胁要打人或抢东西社交欺凌社交孤立故意不理别人不让别人加入游戏社交欺凌重要故意不理别人不让别人加入游戏告诉其他小朋友不要和某人玩说坏话让别人不喜欢某人故意不让别人一起玩，让别人感到孤单传播排斥告诉其他小朋友不要和某人玩说坏话让别人不喜欢某人每个人都应该有朋友不能故意孤立别人网络欺凌什么是网络欺凌网络欺凌是在手机或平板电脑上说别人的坏话或发不好的照片。这是一种不友善的网络行为，会伤害他人的感情。手机平板电脑常见表现在群里说别人的坏话发别人不好看的照片常见表现发消息吓唬别人假装别人发不好的消息在网上也要做有礼貌的好孩子暑期常见的欺凌场景无论在哪里，遇到欺凌都要告诉大人小区游乐场抢玩具推人兴趣班嘲笑别人不和别人玩公园故意撞人抢东西亲戚家哥哥姐姐欺负弟弟妹妹应对欺凌：保护自己的方法03遇到欺凌怎么办1大声说不看着对方的眼睛，大声说"不要这样！""我不喜欢这样！"2马上离开快速走到人多的地方或找大人3告诉大人告诉爸爸妈妈、老师或其他信任的大人2马上离开快速走到人多的地方或找大人勇敢保护自己如果有人欺负你，你要勇敢地保护自己信任的大人爸爸妈妈、老师或其他你信任的大人记住：告诉大人不是告状，是保护自己勇敢说不记住这些话，勇敢说出来怎么说看着对方的眼睛声音要大、要清楚说完整的句子可以这样说"停下！我不喜欢你这样！""不要推我！""请不要抢我的玩具！"练习大声说不要！停下！大声练习更有力量"停下！我不喜欢你这样！""不要推我！""请不要抢我的玩具！"找大人帮忙遇到欺凌时，要马上找大人帮忙大人会保护你爸爸妈妈爷爷奶奶老师警察叔叔小区保安叔叔可以找谁爸爸妈妈爷爷奶奶老师警察叔叔小区保安叔叔遇到危险不要独自承受，及时向身边的大人求助，他们会帮助你记住：大人会帮你解决问题，你不需要自己忍受不要自己忍受不要这样做不要打回去这样也会受伤不要害怕告诉大人隐瞒会让问题更严重不要觉得是自己不好被欺负不是你的错不要一直忍着不说沉默无法解决问题要这样做告诉自己"这不是我的错"保护自己的内心马上找大人帮忙老师、家长都会帮助你和信任的朋友在一起朋友会给你力量记住：勇敢的孩子会寻求帮助看到别人被欺负怎么办你可以做告诉大人"老师，有人在欺负小朋友"1走过去说"不要这样，我们一起玩吧"2陪在身边陪在被欺负的小朋友身边3一起找大人叫被欺负的小朋友一起去找大人4记住：帮助别人也是勇敢的表现预防欺凌：建立友好关系04做一个友善的小朋友主动和别人打招呼分享玩具和零食帮助需要帮助的人说好听的话友善的小朋友会有很多朋友记住：你对别人好别人也会对你好主动和别人打招呼分享玩具和零食帮助需要帮助的人说好听的话学会分享和轮流很多欺凌是因为抢玩具或争东西，学会分享和轮流可以避免冲突分享的方法"我们一起玩这个玩具吧"你先玩，等一下给我玩"我们轮流玩，一人玩五分钟轮流的小技巧用计时器或数数用石头剪刀布决定顺序大家一起商量规则记住：分享让大家都开心学会说好听的话好听的话"你做得真好！""我喜欢和你玩！""你的衣服真好看！""谢谢你帮我！"不要说的话"你真笨！""你长得真丑！""我不和你玩了！"记住：用嘴巴传递温暖，不要伤害别人学会控制情绪生气是正常的，但不能伤害别人生气时可以深呼吸，数到十告诉大人"我生气了"去安静的地方休息一下画画或玩玩具生气时不要打人或推人说难听的话扔东西记住用正确的方式表达情绪交好朋友怎样交朋友主动说"你好，我叫XX，我们一起玩吧"邀请别人一起玩游戏帮助遇到困难的小朋友记住朋友的名字好朋友会推荐一起玩耍互相帮助分享快乐记住朋友多，力量大有朋友的小朋友更快乐，也不容易被欺负家园共育：家长和老师的守护05家长如何发现孩子被欺负需要关注的信号不想去某个地方或见某个人对特定场所或人物产生回避行为身上有不明伤痕或衣服破损身体出现无法解释的伤口或衣物损坏经常做噩梦或睡不好睡眠质量下降，夜间惊醒频繁情绪突然变化，变得安静或易怒性格转变明显，情绪波动异常玩具或物品经常丢失个人物品无故消失或损坏家长要做的每天和孩子聊天，了解发生的事情观察孩子的情绪和行为变化和老师保持沟通家长的关心是最好的保护家长如何帮助孩子家长应该认真倾听孩子说的话让孩子感受到被重视与理解安慰孩子："这不是你的错"消除孩子的自责与羞耻感了解事情的经过掌握事实，理性分析情况联系老师或对方家长通过正当渠道寻求解决教孩子如何保护自己培养自我保护意识与能力家长的支持给孩子勇气家长不应该责怪孩子"为什么不打回去"增加孩子的心理压力与困惑忽视孩子的话让孩子感到孤立无援自己去报复欺负人的孩子激化矛盾，给孩子错误示范老师如何预防欺凌老师的关注让欺凌无处藏身制定班级规则明确告诉孩子：不许欺负别人，建立清晰的行为边界组织团结活动通过友爱活动促进孩子之间的正向互动与情感联结关注孩子状态细心观察每个孩子的情绪变化与社交动态及时发现和处理对欺凌行为零容忍，第一时间介入制止并妥善处理家园合作防欺凌合作方式共同目标家园携手，守护童年定期沟通孩子的情况共同制定应对方案一致的教育理念和方法及时分享发现的问题让每个孩子都能安全快乐地成长建立零欺凌的环境暑期安全小贴士给小朋友的建议给家长的建议不要一个人去偏僻的地方和朋友一起玩耍记住爸爸妈妈的电话号码遇到问题马上找大人安全第一快乐暑假暑假期间，家长和孩子都要注意安全知道孩子在哪里、和谁在一起教孩子安全知识关注孩子的情绪变化和孩子保