河南驻马店市名校2026-2027学年高三上学期开学考试语文试卷

高三语文试题第高三语文试题第1页（共9页2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；现代文阅读（35分Ⅰ（5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。"有无相生"的深刻体认。它并"不着一字，尽得风流"的审美"有无相生"的宇宙观。老子曰："三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。"有形之物之所以能够发挥功用，恰恰在于其内部的虚空。这种"无"的价值论，为中国艺术的留白传统奠定外部天地纳入园内的留白处理。留白的本质，是创作者主动将部分审美权力交付给观者，通过"不全"唤起观者的参与意识，在想象中完成艺术形象的再创造。初学画者往往唯恐画面不充实，层层叠叠填满纸面；而真正的大师懂得"少即是多"的道理，敢于渺，天地辽阔。这种"空故纳万境"的效果，正是留白的魅力所在。"味外之旨，韵外之致"。留白制造的距离感与朦胧感，让审美体验"一角"""构图，人称"""夏半文学创作同样深谱留白之道。中国古典诗词讲究"言有尽而意无穷"。贾岛的"僧敲月下门"，一个"敲"字惊醒了夜的沉寂，而夜的静谧恰恰是通过这一声敲击反衬出来的，未写静而静愈深。小"宝玉，宝玉，你好……"便戛然而止，未尽之言留给读者无尽的揣测与叹惋。这种"不写之写"，比铺陈渲染更具震撼人心的力量。演员的身段步态表现江流湍急、船身颠簸，观众看得如临其境。这种"空台纳万象"的艺术，是留书法艺术中的布白同样讲究。王羲之《题卫夫人笔阵图后》云："夫书者，玄妙之伎也。"书法布白。清代书家邓石如提出"计白当黑"之说，认为空白处与笔墨处具有同等重要的审美价值。好视镜头语言，"少即是多的理念被广泛运用。这说明，留白不仅是一种古典的美学趣味，更是一种下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分"有无相生""味外之旨"根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分"空故纳万境""少即是多""留白"艺术效果的一项是（3分请结合材料二的内容，简要概括留白艺术在不同文艺门类中的具体表现（4分有人说："好的艺术永远不会把话说满，总会给接受者留下参与的空间。"请结合材料，谈谈你（6分）Ⅱ（4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。"养火"，火不能太旺也不能太弱。爷爷整夜不塞进窑里，点着了。火燃起来，映着他苍老的脸。可烧了半天他又叹着气把火灭了。"没用了，他开张那天，来了不少城里人，举着手机拍照。有人摸着窑壁说："真有年代感。"还有人说："这就是工匠精神啊。"我站在人群里，忽然想起爷爷当年烧窑的样子，心里说不清是什么滋味。"你这是干啥？""还行，"小旺笑了，"主要是有意思。我爷当年也在这窑上干活，我小时候常来玩。现在虽说下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分 "又活过来了""死掉了"下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分"老窑""火""火"（4分（6分）古代诗文阅读（35分文言文阅读（5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉。故宽难。"疾数月而卒。"兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。以谨无良；式遏寇虐，惨不畏明。'纠之以猛也。'柔远能迩，以定我王。'平之以和也。又曰：'不竞不絿，不刚不柔，布政优优，百禄是遒。'和之至也。"

文中画波浪线的部分有三处需断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑（3分ABCDEFGHIJKLMNOPQ犁R畔下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分"萑苻""处江湖之远""处"下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分 （8分两则材料都记述了子产的为政事迹，但记述角度与侧重点有所不同，请简要分析（3分古代诗歌阅读（2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）16（6名篇名句默写（1小题，6分 "两句以雕刻为喻，从正面强调了学习贵杜甫《登高》中" "两句，从空间和时间两个维度着笔， 暮山之紫，色彩对比鲜明，被誉为"写尽九月之景"。语言文字运用（20分Ⅰ（3小题，11分18～20 宣纸"薄如蝉翼白如雪，抖似丝绸不闻声"，具有"墨分五色"的独特效果。书画家在宣纸上挥毫泼墨，墨色浓淡干湿变化丰富，韵味无穷。宣纸还具有极强的耐久性，"纸寿千年"的美誉 （3分文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果（4分"青檀树皮和沙田稻草"为主语的复句，可适当增删词语，（4