2021年人教部编版四年级语文上册期中考试卷()

2021年人教部编版四年级语文上册期中考试卷（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。shūyíngzhùzháizhuānxīnyōuliángwèishēngzhànjùjiāonènyèbǐng二、找出下列每组词语中加点字的错误读音，改正在后面括号中。1．蝙蝠（biān）鸟巢（cháo）荧屏（yín）愤怒（fèn）（）2．风俗（sú）投降（jiàng）枯萎（wěi）地址（zhǐ）（）3．震撼（hàn）女娲（wō）花圃（pǔ）返回（fǎn）（）4．浩大（gào）弯曲（qū）均匀（jūn）囚犯（qiú）（）三、我知道要先比一比，再组词。株（________）

逢（________）

朝（_______）沸（________）珠（________）

缝（________）

潮（_______）拂（________）四、将下列词语补充完整，并完成后面的练习。大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。请你用这个词语写一句话：______。(2)形容人物神态的词语有______、______。五、选词填空。朴素朴实1．它们依着时令，顺序开放，（__________）中带着几分华丽，显示一派独特的农家风光。2．老师常教育我们做人要（__________）厚道。推测猜测猜想3．这件事情的真相和我们以前的（___________）大相径庭。4．从那块琥珀，我们可以（___________）发生在几万年前的故事和详细情形。5．雨这么大，我（___________）他不会来了。六、直接引语改间接引语。1.妈妈问：“我的钱包怎么不见了？”______________________________________________2.爸爸对奶奶说：“我儿子长大以后会好好孝敬您的。”______________________________________________3.老师对我说：“我教你造句。”______________________________________________4.爸爸说：“今天晚上，你和妈妈先吃饭。我有事情。”______________________________________________5.她说：“昨天爸爸给我买了一双新鞋。”______________________________________________6.小明说：“我今天步行来上学的。______________________________________________七、根据课文内容填空。1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“___________，___________”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________，___________”。2.“乡下人家，不论___________，不论___________，都___________。”这句话表达了作者___________之情。3.《天窗》运用丰富的___________，说明天窗给孩子们带来了___________和___________。八、课外阅读。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1．用“”画出短文的中心句。2．本文的结构是（）。A．总—分 B．分—总 C．总—分—总3．理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_____________________________________4．句子赏析。（1）句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。（2）句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。5．说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________________________________九、写作天地。本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、输赢住宅专心优良卫生占据娇嫩叶柄2、1．yín——yíng2．jiàng——xiáng3．wō——wā4．gào——hào3、一株相逢朝阳沸腾彩珠缝补潮水吹拂4、惊色千万翩翩沉浮垂丧无可无可奈何弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈何。大惊失色垂头丧气5、朴素朴实猜测推测猜想6、妈妈问，她的钱包怎么不见了。爸爸对奶奶说，他儿子长大以后会好好孝敬奶奶的。老师对我说，她/他教我造句。爸爸说，今天晚上，让我和妈妈先吃饭。他有事情。她说，昨天她爸爸给她买了一双新鞋。小明说，他今天步行来上学的。7、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱想象快乐慰藉8、1．丹顶鹤真有意思！2．B3．丹顶鹤外形美丽。丹顶鹤走路姿态优雅。丹顶鹤休息时更好看。4．比喻眼睛有趣拟人姿态优美5．本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。9、示例：母爱“慈母手中线，游子身上衣……”每当我读起这句诗，就不禁想起了我的妈妈！我和妈妈之间发生的故事很多，但最令我难忘的却是那件事！那天，外面下起了大雨，我没带雨伞，急得直跺脚。门口的学生贱贱地没了影，小小的台阶上面只有一个孤独的人，那就是我。突然