辽宁省朝阳市双塔区朝阳一中联盟校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题(文字版含答案)

2025——2026学年度第一学期期中质量检测九年级历史试卷（试卷满分70分）第一部分选择题（共30分）一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。1.某历史学习小组同学利用AI（人工智能）搜索古人类资料时，输入了“距今约6000年”、“种植粟”、“饲养家畜”三个关键词。据此，AI可能展示给他们的古人类名称是A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.河姆渡人2.下面是某同学在历史研讨活动中收集的资料包，据此判断他论述的主题是

A.封建王朝的建立 B.选官制度的创新 C.盛世局面的形成 D.边疆地区的治理3.下列历史史实与结论的因果关系，对应正确的是A.广州三元里人民抗英——引发英国发动鸦片战争B.颁布《资政新篇》——太平天国走上资本主义道路C.北洋舰队的建成——意味着中国海防走向近代化D.1895年的公车上书——揭开维新变法运动的序幕4.抗战老兵张步风在回忆录中写道：“1940年秋天的三个多月时间里，我们在正太铁路附近，到底拔了多少电杆，拆毁了多少铁轨，拔掉了多少据点，现在都已经记不清”……“张老所回忆的历史事件是A.卢沟桥之战 B.平型关大捷 C.百团大战 D.台儿庄战役5.下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是

A.巩固新生的人民政权 B.扩大对外开放C.社会主义制度的建立 D.经济体制改革6.历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，好的歌曲能够唱响时代的主旋律。下列哪一首歌曲反映的属于新中国成立前的历史A.“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”（《国民革命歌》）B.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国……”（《志愿军战歌》）C.“北京欢迎你，有梦想谁都了不起，有勇气……”（《北京欢迎你》）D.“前进！前进！向前进！走向复兴创造辉煌……”（《走向复兴》）7.下表所示是小文同学制作的历史学习卡片。据此判断，他学习的内容是地域：尼罗河流域文明代表：金字塔和狮身人面像文明类型：农耕文明（大河文明）A.古埃及文明 B.古印度文明 C.古巴比伦文明 D.古希腊文明8.从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，积极吸收中国文化。最能反映下面三幅图片信息的诗句是

A.回鹘衣装回鹘马 B.唐风洋溢奈良城 C.一日看尽长安花 D.忆昔开元全盛日9.下面是九年级某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图，其中①处应是

A.手工业行会 B.租地农场 C.手工工场 D.工厂制度10.如表是九年级（1）班同学总结的知识点，从中可知学习的主题是从“庄园瓦解”到“租地农场的发展”从“以神为中心”到“以人为中心”从“地中海世界”到“大西洋世界”A.资本主义制度的确立 B.封建时代的欧洲C.工业革命时代的到来 D.资本主义的曙光11.1492年，某航海家日志记载：“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛，又发现古巴与海地，当地的印第安人热情迎接，身着简易服饰，使用石器劳作”。该日志记录的是A.郑和远航非洲东海岸 B.迪亚士达非洲好望角 C.哥伦布首航美洲大陆 D.麦哲伦船队环球航行12.学习历史，必须分清历史事实与历史观点。历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史观点是对历史人物或事件的评价。下列各项，属于历史观点的是A.16世纪，葡萄牙殖民者从非洲劫掠的黄金达27.6万公斤B.西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿C.英国殖民者在非洲掳获黑奴，卖给美洲的种植园主D.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难13.小华同学整理了某个国家近代发展历程的笔记，由他的笔记内容可知这个国家是16世纪：手工业迅速发展；打败西班牙的“无敌舰队”17世纪：在北美建立殖民地；进行政治革命；通过黑奴贸易获得大量财富A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.美国14.李同学在整理“君主立宪制的英国”这一课内容时，绘制了如下表年代尺。从中可知，英国资产阶级革命

A.具有不妥协和彻底性 B.具有反复性和曲折性C.具有广泛的群众基础 D.反侵略与反封建结合15.小明在整理“欧美资产阶级革命文献”资料时，发现某文献强调“私有财产神圣不可侵犯”，且其颁布与法国人民攻占巴士底狱的时间高度相关。这份文献最可能是A.《权利法案》 B.《人权宣言》C.《独立宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》第二部分非选择题（共40分）本部分共包括4小题。16.某班以“中华古代历史”为主题制作展板，请你参与完成。（8分）中华古代历史版块一

文明史①《女史箴图》②《大唐西域记》③草市④鸡鸣驿（1）请将版块一中的内容进行归类。（要求：写出序号）（3分）示例对外交往类：②经济类：  绘画类：  交通类：（2）请从版块二中任选一项，说明其入选展板的理由。（要求：从地位或影响方面作答）（2分）（3）阅读版块三，材料一反映了哪一改革？（1分）材料二中的历史事件有何影响？（2分）17.百年间，我们的祖国在近代屈辱中艰难探索，在中国共产党的领航下笃定前行，于新中国百年时荣耀复兴。阅读材料，回答下列问题。（11分）【百年长夜·屈辱与探索】材料一中国近代自鸦片战争起，开始遭受列强侵略。……1901年《辛丑条约》签订，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。面对民族危亡，中国有识之士展开探索。19世纪六十年代至九十年代，洋务派发起洋务运动，……1911年，辛亥革命爆发，传播了民主共和理念。——摘编自《中国近代史》【百年政党·奉献与担当】材料二在南湖上的会议虽然只有一天，但完成了建党的最重要的议程：通过了中国共产党的第一个党纲，审查通过了中国共产党的第一个决议，并选举产生了中国共产党的领导机构。会议完美谢幕，标志着伟大的中国共产党正式成立了。——摘编自《中国共产党的伟大精神》材料三1927年8月1日凌晨，一声枪响划破南昌城寂静的夜空，……战斗打响后，枪声呼啸，人声鼎沸，杀声震天。经过4个多小时激战，起义军全歼守敌3000余人，缴枪5000余支，占领南昌城。——摘编自《星火燎原》【百年圆梦·奋进与复兴】材料四时间事件内容（意义）1955年中国代表团参加万隆会议周恩来提出“

”的方针，促进会议圆满成功1970年中国成功发射第一颗人造地球卫星——成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国____②____容1978年中共十一届三中全会召开开启了____③____和社会主义现代化建设新时期2021年庆祝中国共产党成立100周年大会中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程（1）依据材料一并结合所学知识，写出中国近代第一个不平等条约。在旧民主主义革命时期，中国有识之士在政治制度和思想文化方面还进行了哪些探索？（除材料一内容外，各举一例相关事件）（3分）（2）材料二反映了哪次会议？材料三中的历史事件有何意义？（3分）（3）请将材料四中①②③处补充完整。（3分）（4）综合以上材料，在民族复兴的时代背景下，我们可以得到什么启示？（2分）18.文明是人类社会的全部物资和精神成果，是全人类的共同财富。（8分）材料一古代亚非欧区域文明比较表名称地理环境生产方式文明成果古代亚非文明古代埃及文明大河流域A为主金字塔古代两河流域文明（B法律名称）古代印度文明佛教中华文明青铜器、甲骨文古代欧洲文明古代希腊文明（海洋）沿岸农业、手工业、航海业等《荷马史诗》古代罗马文明《十二铜表法》材料二：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编》材料三：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。——摘编自《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》（1）结合所学答出材料一中的A、B处的内容（2分），并回答出这一历史时期世界文明的特征是什么？（2分）（2）材料二中的“远征”指的是哪一史事？（1分）结合所学知识，回答出文明交往的另一种方式是什么？（1分）。（3）依据上述材料，谈谈你对文明的“交流互鉴“有何认识？（2分）19.★★★近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。李老师以“西欧的近代化”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。（13分）任务一【解读史料——彰显思想引领】（1）思想解放是社会发展的前提。根据下列材料结合所学知识，概括文艺复兴运动体现了什么样的时代精神。（1分）列举两项文艺复兴时期的文学作品。（2分）资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜……使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。——摘编自齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代：文艺复兴时期的欧洲文明》任务二【搜集文献——呈现社会发展】（2）法律是治国理政的重要工具。结合所学知识，请回答下图所示法律文献所体现的共同思想是什么？（2分）图2文件颁布于哪次资产阶级革命期间？（2分）图1《权利法案》纪念币任务三【古今中外思索社会进步】（3）在人类社会的发展进程中，政治制度在历史变革中不断被创新，人类社会也因此不断进步与发展。请以“制度创新促进社会发展”为主题，在下表中任选两项制度进行论述。（6分）分封制封君封臣制君主立宪制人民代表大会制度民族区域自治制度（3）请以“革命可以促进国家和社会的发展”为观点，从以下史实中选取两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）试卷答案选择题（每小题2分，共30分）12345678910CCDCDAABBD1112131415CDCBB非选择题（共40分）16.（8分）（1）经济类：③（1分）；绘画类：①（1分）；交通类：④（1分）（2）示例1：《史记》：是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，对中国史学发展产生了深远影响，在文学史上也有崇高地位。（2分）示例2：关汉卿：是元代最优秀的杂剧作家，代表作《窦娥冤》是元杂剧的经典作品，推动了元曲的发展。（2分）示例3：《红楼梦》：是中国古典小说的巅峰，艺术成就极高，思想性强，深刻反映了封建社会末期的社会现实和矛盾，在世界文学史上占有重要地位。（2分）（3）北魏孝文帝改革（1分）；文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。（2分）17.（11分）（1）《南京条约》（1分）；政治制度探索：戊戌变法（或辛亥革命，1分）；思想文化方面探索：新文化运动（1分）（2）中共一大（中国共产党第一次全国代表大会，1分）；南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。（2分）（3）①求同存异（1分）；②东方红一号（1分）；③改革开放（1分）（4）启示：只有中国共产党才能救中国，才能发展中国；要坚持中国共产党的领导；要坚持走中国特色社会主义道路；民族独立是国家发展的前提，改革创新是国家发展的动力等。（答出任意两点即可，2分）18.（8分）（1）A：农业（1分）；B：《汉谟拉比法典》（1分）；特征：文明的多样性、区域性，文明发展具有独立性，大河文明和海洋文明交相辉映。（答出任意两点即可，2分）（2）亚历山大东征（1分）；和平交往（1分）（3）不同文明之间的交流互鉴，有利于文明的发展与繁荣；能够推动人类共同进步；我们要尊重不同文明，平等交流，相互学习，共同发展。（言之有理即可，2分）19.（13分）（1）时代精神：人文主义精神（1分）；文学作品：但丁《神曲》、莎士比亚《哈姆雷特》（或薄伽丘《十日谈》等，答出两项即可，2分）（2）共同思想：都体现了资产阶级自由、民主、平等的思想，都维护资产阶级的利益。（2分）；《独立宣言》颁布于美国独立战争期间。（2分）（3）示例：①分封制：西周时期实行分封制，加强了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，推动了西周的强盛。（3分）②君主立宪制：英国在资产阶级革命后确立君主立宪制，为英国资本