成都铁路梧桐2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都铁路梧桐2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是？A.疏通（shū）B.薄弱（bó）C.差错（chā）D.模糊（mó）答案：A解析：本题考查多音字的读音辨析，"疏"正确读音为shū，而"薄"读báo时指厚度小；"差"读chā时指差错；"模"读mú时指模子。(2)下列词语中，没有错别字的一项是？A.疾步如飞B.专心致至C.津津有味D.争先恐后答案：C解析：本题考查常见别字的识别。B项中“致至”应为“致志”；A项“疾步”应为“疾步”，但“疾步如飞”无错别字；D项正确。(3)与“勤奋”意思最接近的一项是？A.忙碌B.辛苦C.努力D.偶尔答案：C解析：本题考查近义词辨析。“勤奋”指努力不懈，与“努力”最接近；“忙碌”和“辛苦”强调状态，而“偶尔”是反义。(4)“异口同声”这个成语的意思是？A.意见不同，声音相同B.异地的人口，声音相同C.说话的声音不同，但意思一致D.众人说法相同，形容一致答案：D解析：本题考查成语理解。“异口同声”指大家说的都一样，形容一致。(5)下列句子中，没有语病的一项是？A.他昨天买了一辆崭新的自行车，非常高兴。B.我们班的班长是全校最出色的学生。C.由于天气晴朗，我们决定去野餐。D.小明昨天在图书馆里读了《西游记》这本书，而且写了读书笔记。答案：C解析：本题考查病句辨析。C项无语病，其余选项均存在搭配不当或成分残缺的问题。(6)病句修改：“他经常锻炼身体，为了提高身体素质。”A.他经常锻炼身体，为了增强身体素质。B.他经常锻炼身体，提高身体素质。C.他经常锻炼身体，以提高身体素质。D.他经常锻炼身体，从而身体素质提高。答案：C解析：本题考查病句修改。原句“为了提高”与“身体素质”搭配不当，应改为“以提高”。(7)下面诗句中，描述春天景色的一项是？A.碧玉妆成一树高B.朝辞白帝彩云间C.长河落日圆D.明月松间照答案：A解析：本题考查古诗积累。“碧玉妆成一树高”出自《咏柳》，描写春天柳树的颜色和姿态。(8)下列诗句中，与“两岸青山相对出”对仗的一项是？A.一片孤城万仞山B.绿水逶迤绕芳甸C.窗含西岭千秋雪D.蒹葭苍苍，白露为霜答案：C解析：本题考查对偶知识。“两岸青山”对“一片孤城”，“相对出”对“千秋雪”，C项对仗工整。(9)下列作家与作品搭配错误的一项是？A.杜甫——《绝句》B.王之涣——《登鹳雀楼》C.李白——《春晓》D.白居易——《赋得古原草送别》答案：C解析：本题考查文学常识。“春晓”是孟浩然的作品，不是李白。(10)下列哪项不是中国传统节日？A.春节B.端午节C.圣诞节D.元宵节答案：C解析：本题考查传统文化常识。圣诞节是西方节日，不属于中国传统节日。(11)下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是？A.他跑得像风一样快。B.今天天气真好。C.我们还是好朋友。D.她的声音像清泉一样悦耳。答案：A解析：本题考查修辞手法。“像风一样快”是比喻，把“跑”比作“风”。(12)下列句子中，属于间接引语的一项是？A.小明说：“我今天要考试。”B.小红对我说，她要考试。C.老师告诉我们，明天要上课。D.他们看到了美丽的风景。答案：C解析：本题考查句式转换。C项属于间接引语，“告诉我们”引出内容。(13)下列作家中，不是唐代诗人的一项是？A.李白B.杜甫C.白居易D.陆游答案：D解析：本题考查文学常识。陆游是宋代诗人，不是唐代诗人。(14)下列作家中，原名是“施耐庵”的一项是？A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案：D解析：本题考查文学常识。题目是直接考察作家的真实名字。(15)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是？A.这位歌手唱得太差了。B.她今天表现非常优秀。C.他这个人太懒了。D.这个计划根本不靠谱。答案：B解析：本题考查词语感情色彩。“优秀”是褒义词，其余为贬义。(16)下列句子中，没有使用关联词的一项是？A.他不仅是老师，而且是朋友。B.因为下雨，所以比赛取消了。C.风筝飞得很高，但是线断了。D.我喜欢语文，也喜欢数学。答案：D解析：本题考查关联词识别。“也”是连词，但不是典型的关联词，其他选项均使用了明确的关联词。(17)下列句子中，属于反问句的一项是？A.他今天真的去学校了吗？B.他今天去学校了。C.他今天不可能去学校。D.他今天去学校了吗？不是！答案：D解析：本题考查句式转换。“不是！”表达了反问的语气。(18)下列词语中，描写人物动作的一项是？A.高兴B.奔跑C.快乐D.幸福答案：B解析：本题考查词语运用。“奔跑”是动词，描写人物动作，其余是形容词。(19)下列句子中，属于缩句的一项是？A.我们在操场上快乐地奔跑。B.小明正在认真地听讲。C.那个小男孩正在追逐一只蝴蝶。D.清晨的阳光照耀着美丽的山川。答案：A解析：本题考查缩句知识。A句缩句为“我们在操场上奔跑”。(20)下列句子中，属于扩句的一项是？A.看书B.看书真有趣C.看书是一件非常有趣的事情。D.她在看书。答案：C解析：本题考查扩句知识。C句对“看书”进行了扩展说明。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请根据拼音写词语：chūnxiǎo________。答案：春晓解析：本题考查看拼音写词语。“春晓”出自孟浩然的《春晓》。(22)《春夜喜雨》的作者是________。答案：杜甫解析：本题考查文学常识。《春夜喜雨》是杜甫的作品。(23)“纸船”象征的是________。答案：思念解析：本题考查理解性默写。结合语境，“纸船”象征思念，常见于诗歌中。(24)《江雪》中描写的是________的景色。答案：寒冷孤寂解析：本题考查古诗理解。《江雪》描绘的是湖面冷清、孤舟独钓的意境。(25)“异或同声”的正确成语是________。答案：异口同声解析：本题考查成语辨析。“异口同声”是正确成语，而“异或同声”是错误的。(26)“来自五湖四海”的下一句是________。答案：志在四方解析：本题考查理解性默写。此句常用于描述来自各地的人。(27)《望洞庭》是唐代诗人________的作品。答案：刘禹锡解析：本题考查文学常识。《望洞庭》是刘禹锡的代表作。(28)“移舟泊烟渚”的下一句是________。答案：日暮客愁新解析：本题考查古诗理解。出自《泊船瓜洲》的诗句。(29)“不识庐山真面目”的下一句是________。答案：只缘身在此山中解析：本题考查古诗默写。“不识庐山真面目”出自《题西林壁》。(30)《村居》的诗人在描绘小朋友放风筝的场景，是为了表达________之情。答案：对春天的喜爱解析：本题考查古诗意境。“村居”一诗通过描绘春日儿童放风筝的情景，体现对春天的喜爱。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《逢雪宿芙蓉山主人》日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。(31)（1）这首诗的作者是？A.柳宗元B.刘禹锡C.杜甫D.刘长卿答案：D解析：本题考查古诗作者。《逢雪宿芙蓉山主人》是唐代诗人刘长卿的作品。（2）下列哪项是对这首诗主旨的最准确概括？A.描写冬日战火的残酷B.表达对自然美景的喜爱C.展现民间生活的艰辛D.表达对亲人归来的期盼答案：D解析：本题考查诗歌主旨。“风雪夜归人”体现作者在风雪夜中期待亲人归来的情感。（3）诗中“柴门闻犬吠”运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.反问D.对偶答案：A解析：本题考查修辞手法。“犬吠”赋予狗人的特征，为拟人手法。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。树在道旁而多子，此必苦李。遂不取。(32)（1）这句话中的“子”指的是？A.名字B.孩子C.果实D.子女答案：C解析：本题考查文言词语理解。“子”在此指果实，即李子。（2）王戎通过什么方法推断道旁李是苦的？A.自己品尝B.观察树木C.认为李子容易腐烂D.通过遍地果实推断答案：D解析：本题考查文言文内容分析。通过果树生长环境和果实多推断李子味道苦涩。（3）“王戎不取道旁李”的原因是什么？A.李子太多B.李子太小C.李子必苦D.李子没熟答案：C解析：本题考查中心思想理解。文中明确说明“此必苦李”，故不取。（4）这段文言文出自哪篇课文？A.《司马光》B.《守株待兔》C.《王戎不取道旁李》D.《精卫填海》答案：C解析：本题考查文言文出处。文言文出自课文《王戎不取道旁李》。（5）文言文中“而”的作用是什么？A.表并列B.表转折C.表递进D.表顺承答案：D解析：本题考查文言虚词。“而”在此连接前后句，表示顺承关系。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夕阳西下，天边的云霞染红了城市的一角。小明放学后，背着书包走在家门口的小路上，一边走一边感受着这美丽的黄昏。路旁的树影拉得很长，像在为他指引回家的路。他抬头看向天空，阳光仿佛是一把金钥匙，打开了他心中对明天的期待。(33)（1）文章主要描述了什么景色？A.春天的景色B.夏天的景色C.秋天的景色D.夕阳的景色答案：D解析：本题考查内容理解。文章以“夕阳西下”开头，并多次描写夕阳的景象，所以答案是D。（2）文章中“树影拉得很长”运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.反问D.夸张答案：B解析：本题考查修辞手法。“树影拉得很长”将树影比作某种物体，属于比喻。（3）文中“阳光仿佛是一把金钥匙”表达了什么情感？A.害怕B.悲伤C.期望D.困惑答案：C解析：本题考查情感理解。“金钥匙”象征打开未来，表达对明天的期待。（4）文章表达了作者怎样的情感？A.烦恼B.快乐C.哀伤D.欢喜答案：B解析：本题考查整体理解。夕阳、树影、阳光等意象都传递出一种温馨、愉快的情感。（5）下列哪项不是文章中提到的内容？A.小明放学B.手中有书包C.阳光的颜色是金黄色D.小明喜欢夏天答案：D解析：本题考查细节理解。文中并未提到小明喜欢夏天，而是描写傍晚的情景。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】共享单车的出现，让我们的出行更方便了。以前如果要出行，只能打车或走路，而现在只需要手机一扫，就能轻松租到一辆单车。这种共享方式不仅减少了交通拥堵，还减少了环境污染，是一种环保又高效的出行方式。(34)（1）文章主要说明了共享单车的什么特点？A.品牌多B.价格便宜C.环保且高效D.数量多答案：C解析：本题考查说明文内容。“环保且高效”是文章的核心观点。（2）下列哪项不是文章提到的共享单车的优点？A.价格低B.方便快捷C.低碳环保D.增加购车答案：D解析：本题考查细节理解。文中没有提到“增加购车”这个内容。（3）文章使用了哪几种说明方法？A.举例子、列数字B.作比较、举例子C.打比方、列数字D.举例子、作比较答案：D解析：本题考查说明方法。“以前”与“现在”对比，属于作比较；列举共享单车带来的好处，属于举例子。（4）下列哪项是文章说明的对象？A.骑自行车的好处B.自行车的种类C.共享单车的出现D.共享单车的未来答案：C解析：本题考查说明对象判断。文章重点说明共享单车的出现及其影响。（5）文章的结构属于下列哪种？A.总分总B.递进C.问题解决D.时间顺序答案：A解析：本题考查文章结构。文章先总述共享单车方便，再分述其优点，最后总结，属于总分总结构。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：《难忘的那次尝试》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次尝试暑假的一天，我和爸爸去河边钓鱼。以前，我从未拿起过鱼竿，对钓鱼充满了好奇。爸爸说：“钓鱼讲究耐心和技巧，先试试看。”我小心翼翼地把鱼饵挂上鱼钩，把鱼竿放进水中。等