2027届浙江省嘉兴市海盐县四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2027届浙江省嘉兴市海盐县四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小红感冒了，吃完药后要赶快休息，她至少要（）分钟就能去休息．过程找杯子倒开水等开水降温找感冒药量体温时间1分钟6分钟1分钟5分钟A．6 B．7 C．82．15平方千米（

）15000公顷A．＞ B．= C．＜3．转动下面（）转盘，指针经常会落在红色区域。A． B． C．4．下面一个零也不读的数是（）。A．50003000000 B．500030020000 C．500030000200 D．5000300020005．一盆水的容量大约是()。A．1升 B．10升 C．100毫升 D．100升二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．图中有6个三角形。（______）7．用234除以43与21的差，商是多少？列式是：234÷43-21.（______）8．2805700中的“8”表示8个万。（____）9．一个数的80倍是800，这个数是10。（_____）10．两数相乘，积是180。如果一个因数乘2，另一个因数除以2，那么积不变。（__________）11．在1到9这九个数字卡片中，抽到奇数的可能性大一些．（_______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．周长是48分米的正方形，如果它的边长扩大到原来的2倍，那么它的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。13．在简易计算器上进行下面的操作：显示屏上显示_____．14．□＝△+△+△△+□＝48○＝252÷△□＝_____△＝_____○＝_____．15．一个九位数，亿位、百万位、十万位、百位上的数字都是9，其他数位上都是最小的自然数，这个数是（________）。16．769÷□6，要使商是两位数，□最小可以填_____，要使商是一位数，□最大可以填_____．17．把306900写成以“万”做单位的数_____，把687430000改成用“亿”作单位的数是_____．18．用0，1，2，3，4组成三位数乘两位数的乘法算式（首位不能为0，且不能使用重复数字）。其中，乘积最大的算式是（__________），乘积最小的算式是（__________）。19．用货车运135吨货物,货车的载重量是14吨,运完这批货物至少需要运（______）次．20．在一条长240米的公路一侧，每隔8米栽一棵树，如果两端都栽上，一共要栽（______）棵树．21．如图所示，已知∠139度，∠2（_________）度．22．把一张长方形纸左右对折两次，那么三条折痕互相（________）。23．我国约有十三亿三千九百七十二万人，这个数写作（________），省略亿后面的尾数约是（________）亿。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．口算．30×7＝36÷4＝800÷8＝650÷50＝300×7＝360÷40＝1600÷16＝2800÷40＝300×70＝3600÷400＝4000÷40＝1200÷200＝25．计算（前两小题用竖式计算，带*要验算）6700÷700＝*508÷26＝495÷[15×（15÷5）]＝48×（52﹣43）÷24＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．下面各题的商是几位数？连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．一本故事书小强每天看58页，12天看完，如果他每天看46页，大约多少天能看完？30．小明看故事书，原来每天看35页，18天可以看完，如果每天看42页，需要多少天看完？31．一张长方形的白纸，长是16厘米，宽是14厘米，现在想从它上面剪下一个正方形，这个正方形的面积最大是多少平方厘米?14厘米16厘米32．王亮步行，5分钟能走480米。照这样的速度，到科技馆要几分钟？33．李老师要买52个同一种牌子的鼠标，她带了8000元钱，可以买哪一种？A牌B牌154元119元

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【解析】小红应该先找杯子倒开水，然后等开水变温，在等开水变温的同时量体温、找感冒药．最少要1+6＝7（分钟）故选：B．2、C【详解】略3、A【分析】根据事件的发生与可能性的关系，经常落在红色区域，故指针落在红色区域的可能性向最大，故红色区域要比其他颜色的区域大。【详解】根据分析观察题中选项，选项A中的红色区域最大且大于其他颜色；故选：A【点睛】本体主要考查事件的发生与可能性的关系，掌握同一事件中，同一事物的数量越多，发生的可能性就越大，反之则越小。4、D【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或者连续几个0，只读一个零；据此解答。【详解】A.50003000000读作：五百亿零三百万，读一个0；B.500030020000读作：五千亿三百零二万，读一个0；C.500030000200读作：五千亿三千万零二百，读一个0；D.500030002000读作：五千亿三千万二千，一个0也不读。故答案为：D。【点睛】本题考查亿以上数的读法，关键掌握借助数位表避免漏读0。5、B【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形，所以确定上面的顶点，再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点，组成的线段数为：4＋3＋2＋1＝10（条），所以能组成10个三角形；故答案为：×【点睛】解决本题要先确定一个顶点，再根据线段的数量确定三角形的个数，还可以数，但要做到不重不漏。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】略10、√【分析】积不变的规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变；据此解答。【详解】根据积不变的规律可知：两数相乘，积是180。如果一个因数乘2，另一个因数除以2，那么积不变；故此说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。11、√【解析】在1到9这九个数字卡片中，奇数的数字有1、3、5、7、9一共5个，偶数的数字有2、4、6、8一共4个，奇数的数字所占的份数比偶数的数字所占的份数多，抽到奇数的可能性大一些，故结论是正确的．三、我能填。（每题2分，共24分）12、96576【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出周长为48分米的正方形的边长为48÷4＝12分米。边长扩大到原来的2倍，边长变为12×2＝24分米。正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可。【详解】48÷4×2＝12×2＝24（分米）24×4＝96（分米）24×24＝576（分米）则它的周长是96分米，面积是576平方分米。【点睛】解决本题时先求出原来正方形的边长，进而求出现在正方形的边长。再根据正方形的周长和面积公式解决问题。13、1【详解】按完60÷12后，再按“C”键就全部清除掉了，再按1，显示屏上显示1．故答案为：1．14、36121【解析】因为□＝△+△+△，所以□＝△×3，又因为△+□＝48，所以△+△×3＝48，整理，可得△×4＝48，所以△＝48÷4＝12，所以□＝12×3＝36，所以○＝252÷△＝252÷12＝1故答案为：36、12、1．15、909900900【分析】最小的自然数是0，再从这个数的最高位一位一位的开始写数即可。【详解】这是个九位数，这个数是909900900。【点睛】像0、1、2、3……这样的数是自然数。16、11【解析】761÷□6，要使商是两位数，则76≥□6，所以□里面可以填1，2，3，4，5，6，7，□最小填1；要使商是一位数，则76＜□6，所以□里面可以填8，1，□最大填1；故答案为：1，1．17、30.69万6.8743亿【详解】略18、410×32＝320×41＝1312010×234＝2340【分析】要使乘积最大，先将1、2、3、4四个数组成两个两位数，其中4放在一个数的十位，1放在这个数的个位。3放在另一个数的十位，2放在另一个数的个位。再把0放在两位数中任意一个数的末尾，组成一个三位数。即乘积最大的算式是410×32或者320×41。要使乘积最小，将1放在两位数的十位，0放在两位数的个位。剩余的2、3、4三个数按照从小大的顺序依次放在三位数的百位、十位和个位。【详解】乘积最大的算式是410×32＝320×41＝13120，乘积最小的算式是10×234＝2340。【点睛】由1、2、3、4四个数组成的两个两位数最接近时，乘积最大。此时将0放在任意两位数的末尾，则0，1，2，3，4组成三位数乘两位数的乘积最大。从0，1，2，3，4中选择最小的两个数组成最小两位数，剩余的三个数组成最小的三位数，乘积即为最小。19、10【解析】略20、31【详解】略21、141【详解】略22、平行【分析】把一张长方形纸左右对折后还是长方形，折痕与宽互相平行，再左右对折，仍是一个长方形，第二次的两个折痕与第一次的折痕互相平行，据此即可解答。【详解】把一张长方形纸左右对折两次，那么三条折痕互相平行。【点睛】本题主要考查学生对长方形的特点及平行线知识的掌握和灵活运用。23、133972000013【分析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）四舍五入到亿位，就是看亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。【详解】十三亿三千九百七十二万写作：13397200001339720000≈13亿【点睛】主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、210；9；100；132100；9；100；7021000；9；100；6【详解】略25、9…400；19…14；11；18【详解】6700÷700＝9…400*508÷26＝19…14495÷[15×（15÷5）]＝495÷[15×3]＝495÷45＝1148×（52﹣43）÷24＝48×9÷24＝432÷24＝18五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空