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文档简介

2027届泸州市古蔺县四上数学期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.举一个日常生活中平行的例子(______),举一个垂直的例子(_____)。2.两个因数积是100,一个因数不变,另一个因数乘50,积就是(______);一个因数乘10,另一个因数除以10,积就是(______)。3.烙熟一张饼要4分钟,每次最多烙两张,两面都要烙,每面烙2分,如果要烙5张,最少需要_____分.4.义务献血时,每次的献血量一般是200毫升,照这样计算,一天某单位有10名员工参加了义务献血,一共献血(________)毫升,是(________)升。5.(__________)是13的26倍,387是43的(_________)倍。6.横线里最大能填几?40×_____<28180×_____<314400>51×_____7.从平行四边形的一个顶点出发做一条高,可以把平行四边形分成一个_____和一个_____形.8.选择合适的单位填空.上海市的总面积约6341(_____________)一头大象约重4(__________).9.填上括号后使算式成立:.10.在算式□12÷43中,要使商是两位数,□最小填_____;要使商是一位数,□最大填_____。11.一个三角尺中有三个角,其中有一个45度的锐角,另一个锐角是(___)度.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.8÷4×2=1(_______)13.两数相乘积是480,如果其中一个因数缩小到原来的,另一个因数不变,那么积是120。(________)14.□5×□3,积的末尾没有1.(____)15.一个直角用2倍的放大镜放大就是一个平角.(_____)16.370÷40=37÷4=9……1。(________)17.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数.(____)18.一条直线长6m,一条射线长100米。(________)19.……。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.下列算式中,得数小于8000的是()。A.385×19 B.287×43 C.186×47 D.257×3521.与亿位相邻的两个数位是()A.万位与十亿位 B.亿位与十亿位C.十亿位与百亿位 D.千万位与十亿位22.笑笑说:“64×48×64×52=64×(48+52)=6400”这样计算()。A.简便 B.错误 C.正确23.如图的图形被一张长方形纸遮住了,这个图形不可能是()。A.四边形 B.梯形 C.平行四边形24.125×81的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.3 D.4四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数.246-228=720÷90=32×5=450÷50×20=105-56=100÷50=25×40=78÷6-6=45+55=78-8×7=390÷10÷3=23×(40-20)=26.用竖式计算下面各题.①605×28=②985÷32=③80×350=④888÷24=⑤127×23=(验算)⑥392÷53=(验算)五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.28.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.我国2006年自然保护区的数量如下表。类别国家级省级市级县级数量/个265793422915请根据以上数据完成下面的条形图。(1)我国()(填类别)自然保护区最多。(2)我国自然保护区的总数量是()个。30.学校计划购买60套电脑桌椅,每套120元,学校准备了8000元,够不够?(请通过列式计算并说明理由)31.临沂高铁已经开通了,假期里,可以让爸爸妈妈带着我们坐高铁出去旅游了,已知高铁3小时能行909千米,照这样的速度,12小时能行多少千米?32.张叔叔开车从家里出发去杭州旅游,去时用了3小时,平均速度是60千米/时,原路返回时用了2小时。原路返回时平均每小时行多少千米?33.世界上最长跨海大桥——港珠澳大桥的海底沉管隧道长6700米,由33节沉管对接而成,每节沉管用钢量40万根。请你提一个用除法解决的问题,并解答。34.一台织布机1分钟可以织布110分米,这台织布机1小时可以织布多少米?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、窗户的上下边墙上的直线跟地面【详解】略2、5000100【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几,据此解答。【详解】100×50=5000100×10÷10=1000÷10=100【点睛】本题主要考查积的变化规律。3、1【详解】2×2+2×3=4+6=1(分钟)答:烙五张饼最少需要1分钟.故答案为:1.4、20002【分析】根据题意可知,每人每次献血量×人数即可求出10人一共献血总量,然后1升=1000毫升,以此解答。【详解】200×10=2000(毫升)2000毫升=2升【点睛】此题主要考查学生对升与毫升之间的单位换算。5、3389【解析】略6、131【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答.【详解】281÷40=1…1所以40×1<281314÷80=3…14所以80×3<314400÷51=1…43所以400>51×1故答案为:1,3,1.7、三角形梯【详解】作出图形即可获得答案.如上图所示,从平行四边形的一个顶点出发做一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形.8、平方千米吨【详解】略9、【详解】算式变成:10、54【分析】算式□12÷43,要使商是两位数,被除数的前两位组成的数字□1应大于等于除数43,则□的数字应大于等于5;要使商是一位数,被除数的前两位组成的数字□1应小于除数43,则□的数字应小于5。【详解】在算式□12÷43中,要使商是两位数,□最小填5;要使商是一位数,□最大填4。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。11、45【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【解析】略13、√【分析】根据积的变化规律可知,一个因数缩小到原来的,另一个因数不变,则积也应缩小到原来的,变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4=120则一个因数缩小到原来的,另一个因数不变,积是120。故答案为:√。【点睛】熟练掌握积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。14、√【详解】□5×□3中,两个因数的个位数分别为5与3,5×3=15,根据整数乘法的运算法则可知,□5×□3积的个位一定是5,所以原题说法正确.故答案为√.15、×【详解】用放大镜看一个直角,看到的只是角的大小变大,但是度数不变,仍是直角,不是平角.16、×【分析】直接算出算式的结果即可解答。【详解】370÷40=9……10,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。17、√【分析】个位上是0,2,4,6,8的自然数一定能被2整除,个位上是0或5的自然数一定能被5整除.据此解答.【详解】根据分析知:个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征,所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数.故答案为√.18、×【分析】把线段的两端无限延长,得到一条直线,经过两个点可以画一条直线,并且只能画一条直线(两点确定一条直线),线段向一方延长可得射线,在直线上取两点可以得到一条线段,取一点可以得到两条射线。直线和射线都不可测量长度,据此解答。【详解】根据分析可得,直线和线段都不可测量长度,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查直线和射线的意义,掌握二者不可测量是解题的关键。19、×【分析】在有余数的除法中,如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,但是余数也随之乘或除以这个数;据此解答即可。【详解】98÷5=19……3980÷50=19……30所以980÷50=98÷5=19……3判断错误。故答案为:×【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】由题意可知,根据整数乘法的计算方法计算出各选项的积,再进行选择即可。【详解】A.385×19=7315B.287×43=12341C.186×47=8742D.257×35=8995所以得数小于8000的是385×19。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。21、D【详解】略22、B【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。【详解】64×(48+52)=64×48+64×5264×48+64×52与64×48×64×52不相等;所以64×48×64×52=64×(48+52)=6400这样计算错误;故答案为:B【点睛】本题主要考查了乘法分配的正确应用,注意熟练掌握。23、C【分析】因为平行四边形两组对边分别平行,本图已经有一组对边不平行,据此分析解答即可。【详解】这个图形可能是四边形,可能是梯形,不可能是平行四边形。故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是明确四边形,梯形以及平行四边形的特点。24、D【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知,在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.【详解】在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.故选:D.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、18;8;160;18049;2;1000;7100;22;13;460【详解】略26、①16940②30……25③28000④37⑤2921⑥7……21【分析】两位数乘三位数,先用两位数的个位去乘三位数的每一位,所得的结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位去乘三位数的每一位,所得的结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可;计算除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,被除数的前两位不够除的,再看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.【详解】①605×28=16940②985÷32=30……25③80×350=28000④888÷24=37⑤127×23=2921验算:⑥392÷53=7……21验算:五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、见详解(1)县级;(2)2395【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可,注意一格表示100个。比较四个级别的自然保护区的数量解答。(2)将四个级别的自然保护区的数量相加解答。【详解】(1)915>793>422>265则我国县级自然保护区最多。(2)265+793+422+915=2395(个)则我国自然保护区的总数量是2395个。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。30

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