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文档简介
2027届广东省惠州市惠阳区数学三上期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面月份中,()月有30天。A.2 B.3 C.4 D.52.同一年中连续两个月都是大月的是().A.三月和四月 B.七月和八月 C.十一月和十二月3.在1分钟之内,豆豆不可能完成下面哪件事?()A.做口算题10道 B.跳绳40次 C.步行500米4.用6个长是5厘米,宽是2厘米的相同的长方形,拼成下面4种不同的大长方形,其中周长最短的是()。A. B. C. D.5.下面说法正确的是()。A.三位数乘一位数,积一定是三位数B.把一根铁丝剪成8段,每段是它的C.7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍D.一个数除以7,商是31,余数最大是5二、认真辨析,我会判。6.分针走1圈,时针走一格。(______)7.“”的得数比“”的得数多60。(______)8.一个电饭煲200元,比一个炒锅贵50元,各买一个共要350元。(_____)9.三位数除以两位数,商可能是二位数,也可能是三位数._____.10.在最大的分数是。(______)三、仔细观察,我会填。11.在横线上填上“<”,“>”或“=”.23×7_____28×648÷3_____54÷6__________.12.12的4倍是(____);45是5的(____)倍;67里面有(____)个113.用3、0、9组成的最大三位数和最小两位数的和是(________),差是(________)。14.在加减、乘除混合运算中,有小括号时要先算(_____)里面的;没有小括号的,要先算(______),后算(_______)。15.5的8倍是________,42是7的________倍。16.三(1)班有女生13人,男生17人,每5人一组做实验,可以分成________组。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。2时(________)200分189+85(________)189-85400米+2600米(________)6千米3米(________)300厘米72÷8×9(________)72÷9×85千克50克(________)5500克800千克(________)8吨(________)8000克-2千克(________)5千克18.4000千克=(__________)吨2年=(__________)月(_________)kg=5000g5日=(____________)时四、认真细致,我会算。19.口算乐园,算一算。42+35=22×4=76-24=220+130=32+59=700×3=130×0=370+210=870-450=61-18=760-320=3×32=20.笔算(带★的要验算)。(1)358×6=(2)306×7=(3)870×6=(4)245+551=(5)★445+387=(6)★864-328=21.直接写的数.213×2=301×5=168÷8=125×8=80﹣80÷5=25×4=1800÷9=31×4=6300÷700=990÷99=五、动手操作,我能行。22.下面各图分别是谁看到的?23.连一连24.想一想,连一连六、生活问题,我会解。25.同学们参加课外活动,科技小组有17人,美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。美术小组有多少人?26.北京申奥成功之后的几年里,基础设施建设速度明显加快,2007年,地铁5号线建成,约长28千米;北京申奥成功前,原有高速公路210千米,到2010年,新增的高速公路长度约是原来的2倍;到2012年,建成的地铁13号线比5号线的2倍少15千米。(1)到2010年,北京的高速公路总长度达多少千米?(2)地铁13号线的全长是多少千米?27.一只水壶比一个杯子贵多少元?28.姐姐和妹妹共有540元,姐姐用掉60元后,就和妹妹的钱同样多.原来姐姐有多少元?妹妹有多少元?29.有两张完全相同的长方形纸板,纸板长12厘米,宽5厘米,小红将这两张纸板重叠放在桌子上(如图)。你能求出拼成的这个图形的周长吗?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,4月、6月、9月、11月是小月,大月有31天,小月有30天,平年2月有28天,闰年2月有29天;据此即可解答。【详解】根据分析可知,2月是28天或者29天,3月31天,4月30天,5月31天。故答案为:C。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题关键。2、B【详解】略3、C【详解】本题是考查学生对时间概念的感知。结合生活实际即可知道1分钟可以完成哪些事。4、B【详解】略5、C【分析】A.可以举例进行判断;B.根据分数的意义进行判断;C.根据乘法的意义进行判断;D.根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A.200×8=1600,积是四位数,所以原说法错误;B.把一根铁丝平均剪成8段,每段是它的,所以原说法错误;C.根据乘法的意义可知,7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍,所以原说法正确;D.根据余数小于除数可知,一个数除以7,商是31,余数最大是6,所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格7、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。8、√【详解】略9、×【详解】当被除数最大是999,除数最小是10时:999÷10=99…9,商是99,是两位数;当被除数最小100,除数最大是99时:100÷99=1…1;商是1,是一位数;商在1~99之间,可能是一位数,也可能是两位数;不可能是三位数,原题说法错误.10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、<><>【详解】(1)23×7=161,28×6=168,161<168;所以,23×7<28×6;(2)48÷3=16,54÷6=9,16>9;所以,48÷3>54÷6;(3)5<7;所以,<;(4)6>3;所以,>.故答案为:<,>,<,>.12、4896【解析】略13、960900【分析】要使组成的三位数最大,应把9放在百位,把3放在十位,把0放在个位。要使组成的两位数最小,应把3放在十位,把0放在个位。将两个数相加求和,相减求差。【详解】930+30=960930-30=900则用3、0、9组成的最大三位数和最小两位数的和是960,差是930。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。14、括号乘除加减【详解】略15、406【详解】略16、6【详解】略17、<><=><<=>【分析】1时=60分,1千米=1000米,1米=100厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克,不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小,算式先算出结果再比较大小。【详解】2时=12分<200分189+85>189-85400米+2600米=3000米=3千米<6千米3米=300厘米72÷8×9=81,72÷9×8=64,所以72÷8×9>72÷9×85千克50克=5000克+50克=5050克<5500克800千克<8000千克=8吨=1,=1,所以=8000克-2千克=8千克-2千克=6千克>5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握,不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小,算式要计算出结果再比较大小。18、4245120【详解】略四、认真细致,我会算。19、77;88;52;350;91;2100;0;580;420;43;440;96;1;;;【详解】略20、(1)2148;(2)2142;(3)5220;(4)796;(5)832;(6)536【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)358×6=2148(2)306×7=2142(3)870×6=5220(4)245+551=796(5)★445+387=832验算:832-387=445(6)★864-328=536验算:536+328=86421、426150521100064100200124910【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、47人【分析】根据题意可知,美术小组人数=科技小组人数×3-4,代入数字即可解答。【详解】17×3-4=51-4=47(人)答:美术小组有47人。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法。26、(1)630千米(2)41千米【详解】(1)210×2=420(千米)420+210=630(千米)(2)28×2-15=41(千米)27、9元【分析】通过分析上图可知,
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