白岩松张泉灵

白岩松张泉灵

爱，是一种境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。一个个经历了巨大磨难的心灵，都在母爱的温暖下，渐渐愈合了伤口。史铁生在轮椅上品读着母爱的境界：母亲那一串串穿行于后园寻找自己的脚印，是境界的载体；母亲那一句句回响在耳边劝慰自己的话语，是境界的旋律；母亲那一滴滴苦涩的泪水，是境界的结晶……

成为一种境界的母爱，才能真正凸显无私，彰显伟大！

成为一种境界的男女之爱，才能穿越时空，创造永恒！

爱，是一种境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。她犹如飞跃千年的蝶，穿行于古老的天空中，演绎出爱的境界——矢志不渝；她犹如宝黛之间的“木石前盟”，在幽静缠绵的心灵深处透出一丝丝凄美，定格出爱的境界——海枯石烂；她更如罗映珍守候丈夫的无数个日日夜夜，在平凡而浓烈的挚爱中，透出爱的境界——不离不弃。成为一种境界的对祖国之爱，民族才能更加团结，祖国更加昌盛。

爱，是一种境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。这种境界充满着崇高和伟大，是一种伟大的民族精神，是一种高尚的爱国情操。这种境界是岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠报国，是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的深沉忧虑，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的铿锵誓言。

让爱成为一种境界，世间将会充满伟大、永恒、忠诚。

让爱成为一种境界，社会将会拥有更多的感动，更多的真情。

让爱成为一种境界，人类将会永远和谐相处，共创美好未来！

结构图示提出问题解决问题

分析问题爱就是一种境界爱，是一种境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。爱，是一种境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。爱，是一种境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。

让爱成为一种境界，世间将会充满伟大、永恒、忠诚。

让爱成为一种境界，社会将会拥有更多的感动，更多的真情。

让爱成为一种境界，人类将会永远和谐相处，共创美好未来！1、母亲之爱2、男女之爱3、祖国之爱结构模式引论（提出中心论点）

分论点1：论据＋分析论证本论分论点2：论据＋分析论证分论点3：论据＋分析论证结论（照应全文）模式并列其实题目（中心论点）之下的并列式分论点就是体现文章丰富性的一大方面——分论点的拟写力求议论文的丰富学习目标：掌握拟写分论点的方法，学会拟写分论点。

论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。什么是分论点?分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。

分论点的作用确立好中心论点（一般就是文章的标题）提炼分论点方法一：追问概念法——从“是什么”的角度展开。阐述中心论点里关键概念的内涵、本质，提炼分论点。拟写分论点的方法：表达句式：中心论点中的关键词是XX

以“境界”为例进行构思1境界是面对成败时能笑对人生的豁达。境界是面对名利时能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境时能奋发向上的追求属性阐释2为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。对象阐释3境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。比喻阐释“是什么”构思有三——

属性阐释、对象阐释、比喻阐释以“微笑”为题从“是什么”角度拟写分论点微笑是一种表情，是化解矛盾，促进和谐的表情。微笑是一种态度，是积极向上，充满乐观的态度。微笑是一种（豁达）胸怀，是淡泊名利，宁静致远的胸怀

（豁达）。《微笑》：属性阐释、对象阐释、比喻阐释孔子的微笑，是从容面对学生的回答，因材施教，让学生健康发展的艺术。邰丽华的微笑，是面对厄运，展现生命蓬勃，给人心灵震撼的坚韧。吴怡的微笑，是在亚运会上传递中华文明，展示良好的国人形象的载体。微笑是化解矛盾、促进和谐的灵丹妙药微笑是积极向上、充满乐观的温暖阳光。微笑是淡泊名利、宁静致远的篱下秋菊。微笑是一束花，能给人温馨的芳香。微笑是一缕光，能驱散心中的黑暗。微笑是一盏灯，能给人指明成功方向。方法二：追问原因法

——从“为什么”的角度展开。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，从而形成分论点。拟写分论点的方法：表达句式：因为坚持了XX所以XX只有坚持了XX才能XX如果没有坚持XX所以就没有XX以“境界”为例进行构思因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。正面阐释因果阐释只有崇高的境界，才能够让人以和为贵、和谐相处。只有崇高的境界，才能够让人及时行善、仁爱天下。只有崇高的境界，才能够让人勇于探索、大胆创新。条件阐释如果没有高尚的境界，就不会有高远的追求，视野狭隘、目光短浅如果没有高尚的境界，就不会扎实可干，常常虚与委蛇、得过且过如果没有高尚的境界，就不会有卓异的成就，只落得平庸一生、名不见经传反面阐释假设否定阐释以“魅力”为题从“为什么”角度拟写分论点《魅力》：因果阐释、条件阐释魅力——为什么？1、做一个有魅力的人，才能得人赏识,实现抱负2、做一棵有魅力的树，才能受人青睐，才尽其用3、做一朵有魅力的花，才能招蜂引蝶，远播芬芳因为有魅力，所以名留史册、千年传颂。因为有魅力，所以镜头定格、被人赞扬。因为有魅力，所以频频受访、名望远播方法三：追问办法法

——从“怎么样”或“怎么办”的角度展开。提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。拟写分论点的方法：表达句式：XX需要XX以“境界”为例进行构思做有境界的老师，需要我们孜孜不倦、甘为人梯做有境界的医生，需要我们牢记使命、尊德行仁做有境界的蓝领，需要我们勤奋进取、开拓创新做有境界的士兵，需要我们卫国当先、练就本领做有境界的领导，需要我们为民服务、求真务实方法阐释拥有境界，就需要兼济天下的胸怀。拥有境界，就需要超然物外的淡泊。拥有境界，就需要行善乐施的大爱。态度阐释“怎么做”角度结构：①需要我们有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的花中君子般的定力，始终坚守高洁的情操②需要我们有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”苏轼般的豁达③需要我们有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”林则徐般的忠诚与担当④需要我们有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原式的孤高

谁可曾有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自在潇洒？谁又有王禹偁的“马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长”的悠闲自在？他们不理会尘俗的忧扰，携一方宁静于心间，留一片净土在身边。不羡慕官场的鱼肉酒香，醉心于田园的花草芬芳。宁静是他们的归宿，喧嚣是他们的陌岸，守宁静于心中，置喧嚣于身外。他们给予我们在尘世间处事的良方。——22班马旭昶《宁静在心，喧嚣置外》宁静在心，喧嚣置外①微笑是一种化解矛盾，促进和谐的表情。......②邰丽华的微笑，是面对厄运，展现生命蓬勃，给人心灵震撼的坚韧。......③因为微笑，铸就了心灵的自信与乐观。......④面露微笑，需要一种视名利如浮云的豁达。......若《微笑》作文的分论点如此呢？拟写角度要注意：

小结一、拟写分论点要围绕中心论点展开，不要偏离、偷换、转移论题。——扣得住

二、拟写分论点不能重复交叉(构思角度类型一致），不能出现逻辑上的混乱。

——分得开、排的顺三、拟写分论点语言要精练，有思想底蕴。

——短深精拟写分论点——巧设角度（3种），精心分解阐释（8种）示范：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在这个世界上，每个人都是独一无二的。你在这个世界上的价值，就在于你与众不同。所以，每个人首要的选择，是成为你自己。不要别人做梦你也跟着做梦