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北师大版四年级数学上册第二单元测试题（注：此图为一个长方形的一个角被分割，∠1与∠2在长方形的一个顶角内，∠3与∠4在长方形的另一个相邻顶角内，且∠1与∠2互余，∠3与∠4互补，具体以常见此类图形理解）4.下面是某学校上午的作息时间表。节次上课时间下课时间----------------------------第一节课8:008:40第二节课8:509:30课间操9:3010:00第三节课10:0010:40第四节课10:5011:30（1）上午第一节课用了多长时间？（4分）（2）课间操用了多长时间？（4分）（3）如果小明从家到学校要走15分钟，他最晚什么时候从家出发才能赶上上午第一节课？（4分）（4）你还能提出什么数学问题并解答吗？（4分）---同学们，测试结束了，请再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目或者粗心的错误哦！---参考答案及评分标准（仅供教师参考）一、用心思考，准确填写(每空1分，共20分)1.直线，射线，线段2.顶点，射线3.量角器，180，1度，1°4.直，平5.90，180，3606.0，90，90，1807.锐角，直角，钝角，平角，周角8.无数，一二、仔细推敲，明辨是非(每题2分，共10分)1.×2.×3.×4.×5.×三、反复比较，谨慎选择(每题2分，共10分)1.B2.B3.A4.C5.A四、动手操作，智慧无限(共24分)1.（每小题量角2分，判断角的类型2分，共12分）*（根据实际图形测量，例如：）*(1)30度，锐角(2)90度，直角(3)135度，钝角2.（4分）（画图规范，标出顶点、两条边和80°）3.（垂线4分，平行线4分，共8分）（画图规范，标出垂直符号和平行符号）五、走进生活，解决问题(共36分)1.（6分）（100+50）×2=300（米）……（3分）300×2=600（米）……（2分）答：他一共跑了600米。……（1分）2.（6分）180°-90°-45°=45°……（3分）答：第三个角是45度，这是一个等腰直角三角形。……（3分，度数2分，三角形类型1分）3.（8分）∠2=90°-35°=55°……（2分）∠3=180°-∠2=180°-55°=125°(或∠3=90°+35°=125°，根据图形关系)……（3分）∠4=180°-∠3=55°(或∠4=∠1=35°，根据图形关系，此处假设∠4与∠1是对顶角或内错角等关系，具体依图而定，合理即可)……（3分）（注：此处图形描述可能存在歧义，教师需根据学生实际作答情况和图形的合理理解进行评判）4.（12分，每小题3分）（1）8时40分-8时=40分钟……（2分）答：上午第一节课用了40分钟。……（1分）（2）10时-9时30分=30分钟……（2分）答：课间操用了30分钟。……（1分）（3）8时-15分钟=7时45分……（2分）答：他最晚7时45分从家出发。……（1分）（4）（4分）（问题合理2分，解答正确2分）例如：第二节课用了多长时间？9时30分-8时50分=40分钟答：第二节课用了40分钟。---希

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