部编本人教版七年级下册道德与法治期中测试题

部编本人教版七年级下册道德与法治期中测试题考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。3.请将答案写在答题卡指定位置，在本试卷上作答无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入青春期，我们的身体和心理都会发生一系列的变化。下列属于青春期生理变化的是（）A.情绪波动较大，容易失去控制B.身高迅速增长，体重增加C.开始关注自己的内心感受D.对异性产生朦胧的好感2.“爱美之心，人皆有之。”面对青春期的生理变化，我们应该（）A.因自己的生理变化而自卑B.过分关注外在形象，忽视内在修养C.正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放D.为自己的独特性而感到得意，嘲笑他人的变化3.青春的我们思维活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬。下列词语中，不能体现青春活力的是（）A.探索批判创造B.乐观自信奋进C.保守固执退缩D.独立自由梦想4.“行己有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列行为中，不符合“行己有耻”要求的是（）A.主动帮助有困难的同学B.在图书馆里保持安静C.考试时拒绝抄袭作弊D.为了好玩，给同学起侮辱性的绰号5.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法中，有助于我们达到“止于至善”境界的是（）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③独善其身，不与他人发生任何矛盾④养成自我省察的习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列关于情绪的说法正确的是（）A.情绪是一成不变的B.情绪有积极和消极之分C.情绪不会影响我们的身心健康D.我们无法调控自己的情绪7.当我们遇到挫折或不顺心的事情时，下列调节情绪的方法中不恰当的是（）A.向好朋友倾诉B.听一段轻松的音乐C.摔打物品，发泄不满D.进行适当的体育锻炼8.情感与情绪紧密相关，但二者也有区别。下列关于情感的说法正确的是（）A.情感是短暂的、不稳定的B.情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定C.情感是人最基本的精神需求，只有正面情感才有意义D.情感与情绪没有任何联系9.在集体生活中，我们可以涵养品格，发展个性。下列行为中，有利于在集体中发展个性的是（）A.积极参与集体活动，展示自己的特长B.害怕出错，从不主动发言C.只关注自己的学习，不参与集体事务D.事事依赖集体，缺乏独立思考10.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现集体力量的是（）A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮B.三个和尚没水喝C.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜D.人心齐，泰山移11.关于个人利益与集体利益的关系，下列说法正确的是（）A.个人利益与集体利益是完全对立的B.坚持集体主义，就必须放弃个人利益C.集体利益是个人利益的基础和保障D.个人利益高于集体利益12.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体应该是（）①民主的、公正的②充满关怀与友爱的③善于合作的④充满活力的A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④13.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识正确的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家强制力保证实施的D.以上说法都正确①增强法治意识，学会依法办事②树立法律信仰，发自内心地尊崇法律③自觉履行法定义务，依法维护自身合法权益④遇到问题，通过各种途径解决，不拘泥于法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.未成年人保护法为保护未成年人的健康成长构筑了四道防线。下列做法中，属于社会保护的是（）A.父母关注孩子的学习和生活，教育孩子遵守交通规则B.学校定期进行安全演练，提高学生的安全防范意识C.公安机关打击校园周边的违法犯罪行为，净化校园环境D.法院不公开审理未成年人犯罪案件二、非选择题（本大题共4小题，共70分）16.（16分）青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。（1）“行己有耻”对我们提出了哪些要求？（8分）（2）在追求“止于至善”的过程中，我们应该如何做？（8分）17.（18分）材料一：小明同学最近很烦恼，他说：“我最近情绪很不稳定，经常因为一点小事就发脾气，而且觉得自己越来越胖，很丑，学习成绩也下滑了，我真的一无是处。”材料二：小红同学说：“我最近发现自己对班上的一位男生有了好感，看到他我会心跳加速，会不自觉地关注他。我是不是变坏了？”（1）材料一中小明遇到了哪些青春期的烦恼？（6分）（2）请你运用所学知识，帮助小明和小红走出烦恼。（12分）18.（18分）我们正在共同度过一段美好的集体生活。集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开集体。（1）请你描述一下你心目中的美好集体是什么样的？（8分）（2）作为集体的一员，我们应该如何为建设美好集体贡献力量？（10分）19.（18分）法律与我们的生活息息相关，我们的生活离不开法律的保障。（1）请你说说法律的作用有哪些？（8分）---参考答案及评分建议一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.C8.B9.A10.D11.C12.D13.D14.A15.C二、非选择题（共70分）16.（16分）（1）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（2分）②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（2分）③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（2分）④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（2分）（2）①从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。（2分）②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。向榜样学习，汲取榜样的力量。（2分）③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（2分）④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。（2分）17.（18分）（1）小明遇到的烦恼有：情绪波动大（或情绪不稳定）；生理变化带来的烦恼（或对自己的身材不满意）；学习压力（或学习成绩下滑）。（每点2分，共6分）（2）帮助小明：①告诉他这是青春期的正常生理和心理变化，要正视并欣然接受。（2分）②引导他学会调节情绪，如通过转移注意、合理宣泄、放松训练等方法。（2分）③鼓励他正确认识自己，看到自己的优点和长处，树立自信。（2分）④建议他制定合理的学习计划，改进学习方法，提高学习效率。（2分）帮助小红：①告诉她这是青春期正常的心理萌动，对异性产生好感是正常的。（2分）②引导她正确看待这种情感，这并不是真正的爱情，要理智处理。（2分）③建议她将这份好感转化为学习的动力，与异性同学正常交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（2分）（其他言之有理的答案，可酌情给分）18.（18分）（1）美好集体是民主的、公正的；（2分）美好集体是充满关怀与友爱的；（2分）美好集体是善于合作的；（2分）美好集体是充满活力的。（2分）（2）①集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。（3分）②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。（2分）③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。（2分）④在集体生活中学会承担责任，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。（3分）（其他言之有理的答案，可酌情给分）19.（18分）（1）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（2分）②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（3分）③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（3分）（2）①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当