统编版2026学年四年级语文下册期中测试卷（含答案）

统编版2026学年四年级语文下册期中测试卷

考试时间：60分钟满分：100分

一、字词基础•趣味闯关(16分)

1.拼音寻宝(8分)

根据语境和拼音，写出正确词语。

(1)清晨的公园，微风轻轻吹拂，huaban()上挂着露珠，格外动人。

(2)海底的动物常常在qiVqiOsIyu(),各有各的活动方法。

(3)遇到困难不要退缩，jianding()信念，勇敢向前。

(4)童年的生活wGjUwushu(),充满了欢声笑语。

2.汉字辨析(8分)

给加点字选正确读音打，并用另一个读音组词。

(1)剥削(xuexiao)组词:

(2)折腾(zh。zhe)组词：

(3)倔强(qiangjiang)组词：

(4)屏风(pingbing)组词：

二、词语积累•创意运用(12分)

1.补全词语，并分类(6分)

()()辉煌()()相闻()山()水

()()袅袅()街()巷()()鼎沸

描写城市：___________________________________

描写乡村：___________________________________

2.选词填空(6分)

锐利锋利敏锐

（1）老鹰有一双（）的眼睛，能看清远处的猎物。

（2）这把小刀很（）,使用时要小心。

（3）侦探有着（）的洞察力，能发现细微线索。

慰藉安慰劝慰

（4）这小小的天窗是孩子们唯一的（）。

（5）朋友难过时，我会好好（）他。

（6）在大家的（）下，他慢慢平静下来。

三、句子练习•百变工坊（10分）

1.仿写拟人句（描写夏天景物）：

荷花在风中摇摆，仿佛在跟游客点头微笑。

2.改为反问句：

乡村的夜晚给人们带来无限的温馨。

3.用冒号写句子，具体表现人物特点：

他特别细心：__________________________________________

4.修改病句：

公园里开满了五颜六色的红花，美丽极了。

四、积累运用•文化长廊（12分）

1.古诗与课文填空（6分）

（1），飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）

（2）日长篱落无人过，o（范成大《四时田园杂兴》）

（3）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。,o

（4）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以。（艾青）

（5）诗是的自然流露，它源于的情感。（华

兹华斯）

2.课文回顾（6分）

（1）《天窗》一文通过孩子们透过天窗看世界，表达了孩子们的心灵。

（2）《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类很可能是一种的后裔。

（3）《母鸡》的作者是，作者对母鸡的情感由转变为o

五、课内阅读•深度解读（8分）

天窗（节选）

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河

滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的

慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像

山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，

想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头

鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

1.“慰藉”在文中的意思是：（2分）

2.用“—”画出孩子们想象的句子。（2分）

3.为什么说天窗是孩子们“唯一的慰藉”？（2分）

4.选文表现了孩子们怎样的特点？（2分）

六、课外阅读•拓展提升（7分）

我爱秋天的田野

秋天的田野，是一幅五彩斑斓的画卷。

远处，金黄的稻田一望无际，秋风一吹，稻浪翻滚，像金色的海洋。沉甸甸

的稻穗弯下了腰，仿佛在向大地致谢。

近处，棉花地里白茫茫一片，棉花像天上的云朵落在了枝头。玉米秆挺立着,

棒子裹着绿衣，露出金黄的牙齿。

田填上，野菊花开得正旺，紫的、黄的、白的，散发着淡淡的清香。小蝴蝶

在花丛中飞舞，好像在庆祝丰收。

秋天的田野，充满了丰收的喜悦，充满了生机与希望，我爱这秋天的田野！

1.短文是按顺序写的。（1分）

2.用“”画比喻句，用“〜〜”画拟人句。（2分）

3.短文写了田野里的哪些景物？（2分）

4.文章表达了作者怎样的感情？（2分）

七、口语交际•生活实践（5分）

你的同学小亮总爱边写作业边看手机，作业马虎、错误很多。请你得体劝说他。

（不少于50字）

八、习作表达•妙笔生花（30分）

题目：我的

要求：

1.横线上填植物，如《我的向日葵》《我的绿萝》。

2.写出外形、生长过程、特点，用比喻、拟人。

3.表达真情实感，语句通顺，不少于350字。

参考答案

一、字词基础•趣味闯关（16分）

1.拼音寻宝（8分）

（1）花瓣

（2）窃窃私语

（3）坚定

（4）无拘无束

2.汉字辨析（8分）

（1）xueV组词：削皮

（2）zheV组词：折断

（3）jiangV组词：强大

（4）pingV组词：屏息

二、词语积累•创意运用（12分）

1.补全词语并分类（6分）

（灯）（火）辉煌（鸡）（犬）相闻（依）山（傍）水

（炊）（烟）袅袅（大）街（小）巷（人）（声）鼎沸

描写城市：灯火辉煌、大街小巷、人声鼎沸

描写乡村：鸡犬相闻、依山傍水、炊烟袅袅

2.选词填空（6分）

（1）锐利

（2）锋利

（3）敏锐

（4）慰藉

（5）安慰

（6）劝慰

三、句子练习•百变工坊（10分）

1.仿写拟人句（示例）

夏天，蝉在树上不停地唱着欢快的歌。

2.改为反问句

难道乡村的夜晚不会给人们带来无限的温馨吗？

3.用冒号写句子（示例）

他特别细心：做题时认真审题，写完后仔细检查，连一个标点都不放过。

4.修改病句

公园里开满了五颜六色的花，美丽极了。

四、积累运用•文化长廊（12分）

1.古诗与课文填空（6分）

（1）儿童急走追黄蝶

（2）惟有蜻蜓峡蝶飞

（3）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬

（4）朝向理想的勇气

（5）强烈感情；宁静中回忆起来

2.课文回顾（6分）

（1）丰富想象、渴望自由

（2）小型恐龙

（3）老舍；讨厌；喜爱

五、课内阅读•深度解读（8分）

1.安慰、抚慰

2.想象句：

你会从那小玻璃上面的一粒星……奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条

黑影……霸气十足的猫头鹰……

3.因为晚上被逼休息，只能透过天窗看外面，靠想象获得快乐，天窗带来安慰与

快乐。

4.表现了孩子们想象力丰富、天真可爱、向往外面世界的特点。

六、课外阅读•拓展提升（7分）

1.由远及近

2.比喻句：秋天的田野，是一幅五彩斑斓的画卷。

拟人句：沉甸甸的稻穗弯下了腰，仿佛在向大地致谢。

3.稻田、稻穗、棉花、玉米、野菊花、蝴蝶

4.表达了作者对秋天田野的喜爱，对丰收的赞美之情。

七、口语交际•生活实践（5分）

示例：

小亮，边写作业边看手机很容易分心，不仅写得慢，还容易出错，影响