河南省洛阳市吉利区2026年四年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省洛阳市吉利区2026年四年级数学第一学期期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(每题2分,共20分)1.比大小:640×37(________)32×370480÷12(________)240÷62.我国的国土面积约为960万(_________),合(_______)公顷,(_________________)平方米。3.金星与太阳的平均距离约是108200000米,横线上的数读作(______),改写成以“万”作单位的数是(______)。4.2时半,分针和时针所夹的角是(________)角,是(_________)度。5.下面是光明小学四(2)班为手拉手学校的学生捐赠图书情况统计图,请根据统计图提供的信息回答问题:(1)每格代表(________)本书。(2)(________)的本数最多;(________)的本数最少。(3)(________)与(________)的本数同样多。(4)四(2)班同学共为手拉手学校的学生捐赠了(________)本书。6.240÷20=120÷(________)=(________)÷40=(________)÷(________)。7.小刚10秒跑了50米,小乐6秒跑了36米,要求谁跑得快,一定先要求出各自的(_____),(_____)跑得快一些。8.盒子里有5个红球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性_____,摸到红球的可能性____.9.当两条直线相交成直角时,这两条直线互相(__________),交点叫做(__________),相交形成的直角数量是(__________)个。10.在()里填上“﹥”“﹤”或“﹦”439999(____)44万一周角(_____)2平角452÷52(____)92℃(_____)-5℃(750×10)÷(15×10)(______)(750÷5)÷(15÷5)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面各个小数中都有4,表示4个0.01的是()A.8.46 B.84.6 C.0.846 D.0.084612.30个275是(

)A.825 B.725 C.8150 D.825013.在下列几个时间点中,钟面上的分针和时针所形成的角是直角的是()。A.12:00 B.9:00 C.5:50 D.3:3014.五(1)班女生人数占全班的,五(2)班的女生人数占全班的,两个班的女生人数()A.一样多 B.五(1)班多 C.五(2)班多 D.无法比较15.一个自然数省略万位后面的尾数约为80万,这个数最大是()。A.804999 B.809999 C.800000 D.799999三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.200000=20万,3076000≈308万._____.17.一个正方形的周长是36米,面积就是81平方米。(______)18.要求路程,必须知道速度和工作总量。(_____)19.掷10次1元硬币,可能都是正面朝上.(______)20.约等于3万的数最大是29999。(_____)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数.24×3=720-360=540÷60=320×0=480÷30=125×80=25×9×4=72+28÷28=22.用竖式计算(1)129×85=(2)391×96=(3)552÷69=(4)872÷58=五、作图题。(共8分)23.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、解决问题。(每题6分,共36分)24.有一条宽6米的人行道,占地面积是720平方米.为了行走方便,道路的宽度要增加到18米,长不变.问扩宽后这条人行道的面积是多少?25.实验小学四年级同学为残疾人捐款,一班捐款190元,比二班多捐30元,三班的捐款比一、二班捐款总数少140元,三班捐款多少元?26.为了丰富学生的课间活动,学校准备为学生购买篮球,每个篮球82元,李老师带了2000元,最多可以买多少个篮球?还剩多少元?27.一个儿童服装店“六、一”期间活动如下,买一件29元,妈妈有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?28.用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进3杯水,连壶重640克;如果倒进5杯水,连壶重880克.每杯水重多少克?壶重多少克?29.妈妈去商店买苹果,每千克苹果多少钱?妈妈一共带了多少钱?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。商的变化规律:被除数和除数同时扩大几倍或缩小为原来的几分之几,商不变。【详解】640×37=(640÷20)×(37×20)=32×740,740>370,则32×740>32×370,即640×37>32×370。480÷12=(480÷2)÷(12÷2)=240÷6。【点睛】熟练掌握积和商的变化规律,灵活运用规律解决问题。2、平方千米96000万960000000万【详解】将平方千米换算为公顷时,在数的末尾添上2个0,将公顷换算为平方米时,在数的末尾添上4个0。3、一亿零八百二十万10820万【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;整万数的改写,只要省略万位后面的0,并加一个“万”字。【详解】金星与太阳的平均距离约是108200000米,横线上的数读作一亿零八百二十万,改写成以“万”作单位的数是10820万。【点睛】本题主要考查整数的写法和改写,分级读即可快速、正确地读出此数;改写时要带计数单位。4、钝105【详解】略5、2漫画书童话书科技书中外名著62【分析】(1)根据统计图左边纵轴数据可以直接看出一格代表多少本。(2)方条最高哪种图书本数最多,方条最低的哪种图书本数最少。(3)方条一样高的两种图书本数相同。(4)把所有图书本数相加即可解答。【详解】(1)每格代表2本书。(2)漫画书的本数最多;童话书的本数最少。(3)科技书与中外名著的本数同样多。(4)12+14+7+17+12=26+24+12=62(本)【点睛】本题主要考查学生对统计图表的综合分析能力。6、104802400200【分析】被除数和除数同时乘(或除)相同的数,商的大小不变。【详解】240÷20=120÷10=480÷40=2400÷200【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。7、速度小乐【详解】略8、【解析】略9、垂直垂足4【详解】略10、﹤﹦﹤﹥﹦【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】一个小数中的4表示4个0.01,即该小数的百分位上是4;据此选择即可。【详解】0.846的百分位上是4,表示4个0.01;故选:C。【点睛】明确该小数的百分位上是4是解答此题的关键。12、D【解析】求几个几是多少,用乘法计算,由此先计算275乘3,再在积的末尾添上一个0即可。【详解】275×30=8250故答案为:D13、B【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。整时,分针指向12,3×30°=90°,则当时针指向3或9时,夹角是90°,也就是直角。【详解】根据分析可知,3时整或者9时整,分针和时针所形成的角是直角。故答案为:B。【点睛】钟面上每个大格是30°,时针和分针之间的有几个大格,夹角就是几个30°。14、D【详解】因为五(1)班女生人数占全班的,五(2)班的女生人数占全班的,所以五(1)班女生人数=五(1)班全班的人数×,五(2)班的女生人数=五(2)班全班的人数×;因为两个班的人数的关系不确定,所以两个班的女生人数无法比较.15、A【分析】四舍法求得的近似数小于原数,五入法求得的近似数大于原数,根据题意可知要求的这个数肯定大于80万,并且千位上的数小于5,所以这个数最大是804999。【详解】一个自然数省略万位后面的尾数约为80万,这个数最大是804999。故答案为:A。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;省略万位后面的尾数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”;据此判断.17、√【详解】略18、×【详解】略19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、72;360;9;016;10000;900;73【详解】略22、(1)10965(2)37536(3)8(4)15……2【详解】(1)129×85=10965(2)391×96=37536(3)552÷69=8(4)872÷58=15……2五、作图题。(共8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、2160平方米.【解析】略25、210元【详解】190﹣30+190﹣140=160+190﹣140=350﹣140=210(元);答:三班捐款210元.26、24个;32元【分析】要求最多可以买几个篮球,还剩几元,就是求2000里面有几个82,用除法计算,得到的商是最多可以买的篮球个数,余数就是剩下的钱数。【详解】2000÷82=24(个)……32(元)答:最多可以买24个篮球,

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