2027届年山西省忻州市数学四年级第一学期期末预测试题含解析

2027届年山西省忻州市数学四年级第一学期期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1．小丽跟亮亮同一个班，她的座位号是22号，那么她的学生编号是________．2．张老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是25厘米，25厘米和18厘米，还需要做一根长_____厘米的木条．3．在-6℃、+1℃、-15℃、+10℃中，最低温度是________℃，最高温度是________℃。4．2020年11月5日～10日“第三届中国国际进口博览会”在中国上海举办。在此之前，互联网已经播出宣传视频，截止11月3日当天，宣传片的播放量与点赞量如下图。认真观察这两个数据，其中（__________）位都是“6”，表示6个（__________）。5．如图，∠1=30°,∠2=_____∠3=_____．6．已知□÷☆＝△，△×☆＋□＝50。则□＝_____。7．红红画了一个半径的圆，亮亮画了一个直径的圆，（______）画的圆大。8．雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕2小时可飞行340km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的________倍。（得数保留一位小数）9．在下面的横线上填上合适的数．156×16＝(156÷________)×(16×39)10．一项工程，甲单独做3天完成全部工程的，甲每天完成全部工程的_____，甲完成全部工程需要_____天．11．猴妈妈买回38个桃，平均分给2只小猴，每只小猴分得________个桃。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。（______）13．在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积．（_______）14．140人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车．（____）15．淘气说：计算679÷42时，可以先看作“679÷40”来试商。（______）16．一条射线长8米．（_________）17．个级中数位的计数单位是一、十、百、千。（______）18．画圆时，圆规的两脚就是圆的半径长度。（_______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．用一副三角板不可以画出的角是（）。A．100° B．75° C．105° D．150°20．今年的学生人数比去年多，去年的学生人数相当于今年的（）．A． B． C． D．21．被除数除以10，除数乘10，则商（）。A．乘100 B．除以10 C．除以10022．下面六位数中，读数时只读出一个“零”的是（）。A．666000 B．606600 C．600606 D．60600623．看下图，师傅在一块面积144dm2的三角形的料上，剪下一块底为18dm的三角形后，剩下的面积是多少？下面算式中错误是（）。A．144÷4 B．144－18×（144×2÷24）÷2C．144－18×（144÷24）÷2 D．6×（144×2÷24）÷2四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数.4000÷80=30×40=630÷70=250+150÷50=25×4=401-99=204×2=0×125×8=560÷70=12×300=195+90=400×50=25．用竖式计算，并验算。（1）307×64=（2）840÷35=五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？27．连一连．28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．一辆汽车从建湖到南京行了3小时，以同样的速度从南京到杭州行了4小时。建湖到南京的公路长285千米，南京到杭州的公路长多少千米？30．王庄小学去年四个季度的用水情况如表。季度一二三四用水吨数851089881（1）如果每吨水2元，那么王庄小学去年共缴水费多少元？（2）王庄小学去年平均每月用水多少吨？31．四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆，已经制作了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少个？32．玩具梦工厂要生产600个玩具，前12天生产了180个玩具，照这个节奏，剩下的玩具还需要生产多少天？33．小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗.红珠子有多少颗？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、40222【详解】亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1，那么这个编号的前一位表示年级，第二三位表示班级；第四五位表示座位号．由此求解．这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码．2、1【详解】因为长方形两个相同的长边，两个相同的宽边，已经有2个25厘米，所以还得有两个相同的宽边，即两个相同的1厘米，所以再需要一个1厘米．答：还需要做一根长1厘米的木条．故答案为：1．3、-15+10【解析】略4、千千【分析】整数从右往左数位是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位……；对应的计数单位是：个、十、百、千、万、十万……；据此即可解答。【详解】这两个数据的千位都是“6”，表示6个千。【点睛】本题主要考查学生对数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。5、60°30°【分析】观察图形可知，∠1与∠2组成了一个直角，所以∠2=90°﹣30°；又因为∠1和∠3是一组对顶角，所以∠3与∠1的度数相等，据此即可解答．【详解】根据题干分析可得：∠2=90°﹣30°=60°，∠3=∠1=30°（对顶角相等），故答案为60°；30°．6、25【详解】略7、红红【分析】6÷2＝3cm，3＜4，因为半径决定圆的大小，所以红红画得圆比较大。【详解】因为半径决定圆的大小，6÷2＝3cm3＜4所以红红画得圆大。【点睛】本题主要考查了圆的特点，半径决定圆的大小。8、2.3【详解】略9、39【详解】略10、1【详解】÷3＝×＝；1÷＝1（天）；答：甲每天完成全部工程的，甲完成全部工程需1天．故答案为：、1．【点睛】把这项工程看作单位“1”，首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出甲每天完成全工程的几分之几，然后根据工作时间＝工作量÷工作效率，据此即可求出甲完成全部工程需要多少天．11、19【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、√【详解】略14、正确【详解】根据整数的除法及应用，即得需要至少需要4辆大客车．140÷40=3（辆）……20（人）3+1=4（辆）15、√【分析】根据题意：679÷42，除数很接近整十数，把它看作整十数来试商，可解此题。【详解】除数42接近40，所以679÷42应该把除数看作40来试商，所以判断正确。【点睛】本题考查了整数的除法及应用，掌握除数是两位数的试商方法。16、╳【详解】射线的一段可以无限延长，无法测量它的长度．17、√【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、D【分析】把去年的学生人数看成单位“1”，那么今年的学生人数为（1+），据此解答即可。【详解】1÷（1+）=1÷=故答案为：D【点睛】找准单位“1”是解题关键。21、C【分析】两个数相除，如果被除数除以10，除数乘10，被除数除以10在除数不变的情况下商也除以10，除数乘10，在被除数不变的情况下，商要除以10，这样就相当于原商除以10，再除以10；据此解答。【详解】据分析得出：被除数除以10，除数乘10，则商除以100。故答案为：C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，要熟练掌握。22、D【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【详解】A．666000读作：六十六万六千；B．606600读作：六十万六千六百；C．600606读作：六十万零六百零六；D．606006读作：六十万六千零六；故答案为：D【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。23、C【分析】根据三角形的面积公式逐条分析即可。【详解】A．144÷4：左右两个三角形的高相等，左边三角形的底是右边三角形的底的3倍，所以左边三角形的面积是右边三角形的面积的3倍，可以想成把这整块布料平均分成4份，右边占其中的一份，所以右边三角形的面积＝144÷4；B．144－18×（144×2÷24）÷2：两个三角形的高都是：144×2÷24，所以剩下的面积是：原来的面积减左边三角形形的面积，144－18×（144×2÷24）÷2；C．144－18×（144÷24）÷2，根据B选项的分析，C选项错误。D．6×（144×2÷24）÷2：剩下图形三角形的面积＝底×高÷2＝6×（144×2÷24）÷2。故答案为：C【点睛】求出三角形的高是判断B、C、D三个选项的关键。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、50；1200；9；253；100；302；408；0；8；3600；285；20000【详解】略25、（1）19648（2）24【详解】（1）307×64=19648（2）840÷35=24五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、380千米【分析】因为由题干可知，从建湖到南京行了3小时，建湖到南京的公路长285千米，则这辆汽车每小时行驶：（千米），以同样的速度从南京到杭州行了4小时，所以南京到杭州的公路长：（千米）。【详解】285÷3＝95（千米）95×4＝380（千米）答：南京到杭州的公路长380千米。【点睛】本题主要考查了路程、时间和速度的关系，即路程＝速度×时间。30、（1）744元（2）31吨【分析】（1）首先求出王庄小学去年一共用水多少吨，再根据单价×数量＝总价，据此列式解答；（2）根据求平均数的方法，用王庄小学去年的用水量除以12即可。【详解】（1）2×（85＋108＋98＋81）＝2×372＝744（元）答：王庄小学去年共缴水费744元。（2）（85＋108＋98＋81）÷12＝372÷12＝