最-新人教版三升四数学暑假作业每日一练(共40天)

最新人教版三升四数学暑假作业每日一练(共40天)Day1除数是一位数的口算与笔算（无余数）【当日知识点】巩固整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，两、三位数除以一位数（各数位均能整除）的笔算规则，掌握“商×除数=被除数”的验算方法【基础巩固练】1.口算（直接写出得数）30÷3=600÷2=80÷4=240÷6=420÷7=900÷3=120÷4=360÷9=500÷5=180÷3=2100÷3=4800÷8=640÷8=3200÷4=720÷9=2.竖式计算（带★的需写出验算过程）48÷4=86÷2=369÷3=488÷4=★648÷2=★936÷3=★848÷4=★777÷7=3.填空（1）63是（）的3倍，（）的4倍是84，1200是6的（）倍。（2）把120本练习本平均分给3个班，每个班分得（）本；把366支铅笔平均分给3个年级，每个年级分得（）支。（3）除数是6，商是123，被除数是（）。【能力提升练】1.三年级共有150名学生参加研学活动，每5人分成一个实践小组，一共可以分成多少个小组？2.便民商店运来4筐苹果，总质量为364千克，若每筐苹果的质量相同，平均每筐苹果重多少千克？3.工厂接到一批订单需要生产777个零件，安排7名工人加工，若每人生产的零件数量相同，平均每人需要生产多少个零件？【思维拓展练】小明在计算一个两位数除以3时，不小心把被除数的个位和十位数字看反了，得到的商是23，请问正确的商应该是多少？Day2除数是一位数的笔算（有余数）【当日知识点】掌握有余数除法的笔算规则，明确“余数必须小于除数”的核心要求，掌握“商×除数+余数=被除数”的验算方法，能解决有余数除法的实际应用问题【基础巩固练】1.口算（直接写出得数）17÷2=25÷3=46÷5=33÷4=58÷7=29÷3=67÷8=73÷9=42÷5=85÷9=2.竖式计算（带★的需写出验算过程）57÷5=78÷7=127÷4=249÷2=★83÷4=★137÷3=★642÷5=★827÷6=3.填空（1）一个数除以7，商是24，余数最大是（），此时被除数是（）。（2）★÷8=12……△，△最大是（），此时★是（）。（3）把62个桃子平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（）个，还剩（）个。【能力提升练】1.三年级师生共142人准备租船游湖，每条船最多能坐6人，至少需要租多少条船？2.张阿姨买了75颗糖果，每8颗装成一个小礼盒，最多能装多少个完整的小礼盒？3.文具厂生产了245支钢笔，每6支装一盒，全部装完至少需要多少个盒子？【思维拓展练】有一串珠子按“3红2黄1蓝”的顺序排列，第124颗珠子是什么颜色？这124颗珠子里有多少颗红色珠子？Day3除数是一位数的除法综合练习【当日知识点】整合除数是一位数的口算、笔算、验算知识点，能解决除法相关的两步应用问题【基础巩固练】1.口算80÷2=360÷6=4500÷9=62÷2=93÷3=128÷4=306÷3=400÷8=210÷7=5400÷6=2.竖式计算（带★的验算）824÷8=721÷7=★635÷5=★416÷4=3.脱式计算360÷9×4240÷（2×3）（128+32）÷5480÷6-23【能力提升练】1.学校买了3套同样的办公桌椅，一共花了936元，每套办公桌椅有1张桌子和2把椅子，平均每张桌子多少钱？2.三年级两个班一共收集了246个废塑料瓶，三（1）班收集的数量是三（2）班的2倍，两个班分别收集了多少个废塑料瓶？【思维拓展练】一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍，被除数是多少？Day4多位数乘一位数的口算与笔算【当日知识点】巩固整十、整百数乘一位数的口算方法，掌握两、三位数乘一位数的笔算规则，能解决乘法相关的基础应用问题【基础巩固练】1.口算20×3=400×5=60×7=300×4=23×2=14×2=22×3=31×3=120×4=210×3=2.竖式计算24×3=136×2=327×3=204×4=240×5=3.填空（1）12个5的和是（），32的3倍是（）。（2）一个因数是240，另一个因数是4，积是（）。（3）最小的三位数乘最大的一位数，积是（）。【能力提升练】1.一套科普书售价128元，学校图书馆要买3套，一共需要花多少钱？2.三年级一共有4个班，平均每个班有45名学生，每人发2本练习本，一共需要准备多少本练习本？【思维拓展练】要使2□×4的积是三位数，□里最小可以填几？要使积是两位数，□里最大可以填几？Day5多位数乘一位数综合练习【当日知识点】整合多位数乘一位数的口算、笔算知识点，掌握含0的多位数乘一位数的计算规则，能解决乘除混合的应用问题【基础巩固练】1.口算30×6=500×2=11×7=120×5=0×999=25×4=15×6=320×3=402×2=101×5=2.竖式计算147×6=308×5=280×7=425×4=3.脱式计算32×3+45120×5-230（34+16）×724×4÷3【能力提升练】1.超市运来8箱牛奶，每箱24盒，每盒售价3元，这些牛奶一共可以卖多少钱？2.小明每分钟走65米，他从家走到学校需要8分钟，如果他想5分钟走到学校，平均每分钟要走多少米？【思维拓展练】小丽在计算一个数乘3时，把3看成了5，得到的结果比正确结果多了42，正确的结果应该是多少？Day6万以内数的加减法【当日知识点】巩固万以内数的加减法口算、笔算方法，掌握加减法的验算规则，能解决加减混合的应用问题【基础巩固练】1.口算35+24=67-32=120+340=560-230=400+1200=230+450=780-360=1500-700=320+180=900-460=2.竖式计算（带★的验算）345+278=623-456=★436+574=★800-237=3.脱式计算345+234-125786-（234+186）1200-345-255【能力提升练】1.超市原有345千克大米，又运来278千克，卖出456千克后，还剩多少千克大米？2.小明家到学校有720米，他已经走了385米，距离学校还有多少米？如果他再走150米，距离学校还有多少米？【思维拓展练】小马虎在计算一道加法题时，把一个加数个位上的3看成了8，把十位上的7看成了1，得到的结果是342，正确的结果应该是多少？Day7万以内数的加减法综合练习【当日知识点】巩固连加、连减、加减混合的运算规则，能解决和差相关的实际应用问题【基础巩固练】1.口算42+36=75-28=230+470=900-360=1300+800=640-280=320+290=1600-900=450+250=780-490=2.竖式计算234+456+178=900-234-345=567+234-456=3.填空（1）比345多278的数是（），比600少123的数是（）。（2）两个数的和是800，其中一个加数是347，另一个加数是（）。【能力提升练】1.三年级三个班参加植树活动，三（1）班植树234棵，三（2）班比三（1）班多植树56棵，三（3）班比三（2）班少植树38棵，三（3）班植树多少棵？2.商场开展促销活动，原价568元的电饭煲现价399元，原价428元的电风扇现价299元，妈妈买这两件商品，比原价便宜了多少钱？【思维拓展练】把1、2、3、4、5、6六个数填入下面的□里，使等式成立，每个数只能用一次：□□+□□=□□Day8长方形和正方形的周长计算【当日知识点】巩固周长的定义，掌握长方形周长=（长+宽）×2、正方形周长=边长×4的计算公式，能解决不规则图形的周长计算问题【基础巩固练】1.填空（1）长方形的长是8厘米，宽是5厘米，周长是（）厘米。（2）正方形的边长是7分米，周长是（）分米。（3）一个正方形的周长是36米，它的边长是（）米。（4）一个长方形的周长是40厘米，长是12厘米，宽是（）厘米。2.计算下面图形的周长（1）长15米，宽10米的长方形（2）边长12厘米的正方形（3）长23分米，宽比长短7分米的长方形【能力提升练】1.李爷爷要给一块长12米、宽8米的长方形菜地围篱笆，如果菜地的一面靠墙，至少需要多少米的篱笆？2.用一根长48厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？如果围成一个长是15厘米的长方形，宽是多少厘米？【思维拓展练】把两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大长方形或者大正方形，拼成的图形周长分别是多少厘米？Day9长方形和正方形的面积计算【当日知识点】巩固面积的定义，掌握长方形面积=长×宽、正方形面积=边长×边长的计算公式，能区分周长和面积的概念，掌握面积单位的换算规则（1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米）【基础巩固练】1.填空（1）长方形的长是8厘米，宽是5厘米，面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。（2）正方形的边长是7分米，面积是（）平方分米，周长是（）分米。（3）3平方米=（）平方分米500平方厘米=（）平方分米200平方分米=（）平方米（4）在括号里填上合适的单位：一块橡皮的面积约是6（），教室地面的面积约是56（），课桌桌面的面积约是24（）。2.计算下面图形的面积（1）长16米，宽12米的长方形（2）边长15厘米的正方形【能力提升练】1.一块长方形菜地长25米，宽12米，如果每平方米收白菜9千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？2.要给一间长8米、宽6米的卧室铺地砖，用边长是2分米的正方形地砖，一共需要多少块地砖？【思维拓展练】从一个长12厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米？Day10周长和面积综合练习【当日知识点】整合周长和面积的计算知识点，能解决周长和面积结合的实际应用问题，避免概念混淆【基础巩固练】1.判断对错（1）边长是4厘米的正方形，周长和面积相等（）（2）两个长方形的面积相等，周长也一定相等（）（3）正方形的边长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍（）2.填空（1）一个正方形的周长是24分米，它的面积是（）平方分米。（2）一个长方形的面积是48平方米，长是8米，宽是（）米，周长是（）米。3.单位换算4平方分米=（）平方厘米600平方分米=（）平方米12平方米=（）平方分米【能力提升练】1.用36米长的篱笆围成一个正方形的养鸡场，这个养鸡场的面积是多少平方米？2.一个长方形的周长是40厘米，长是12厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？【思维拓展练】有两个同样的长方形，长是8厘米，宽是4厘米，分别拼成一个大长方形和一个大正方形，拼成的两个图形的面积相等吗？周长呢？分别是多少？（注：因篇幅展示限制，剩余30天内容及完整参考答案框架如下，整体内容严格按照人教版三升四知识体系设置：Day11-Day12：年、月、日与24时计时法专项，覆盖平闰年判断、经过时间计算、普通计时法与24时计时法转换、跨天经过时间计算等考点；Day13-Day14：小数的初步认识专项，覆盖小数读写、大小比较、简单小数加减、小数实际应用（购物找零、身高体重比较等）；Day15-Day16：分数的初步认识专项，覆盖分数意义、同分母分数加减、分数大小比较、分数实际应用；Day17-Day18：位置与方向专项，覆盖8个方向辨认、路线描述、示意图方位判断；Day19-Day20：搭配与集合专项，覆盖搭配问题、集合重叠问题计算；Day21-Day30：综合应用专项，覆盖归一归总问题、和差倍问题、两步三步混合运算应用、周长面积融合应用、乘除融合应用等重难点；Day31-Day40：四年级上册衔接专项，覆盖亿以内数的读写与改写、公顷与平方千米单位换算、三位数乘两位数基础、角的度量初步等预习内容）【统一参考答案（部分展示，全40天答案配套完整）】【Day1参考答案】1.口算：10；300；20；40；60；300；30；40；100；60；700；600；80；800；802.竖式：12；43；123；122；324（验算：324×2=648）；312（验算：312×3=936）；212（验算：212×4=848）；111（验算：111×7=777）3.填空：（1）21；21；200（2）40；122（3）7384.能力提升：（1）150÷5=30个（2）364÷4=91千克（3）777÷7=111个5.思维拓展：看反后被除数23×3=69，正确被除数96，正确商96÷3=32【Day2参考答案】1.口算：8……1；8……1；9……1；8……1；8……2；9……2；8……3；8……1；8……2；9……42.竖式：11……2；11……1；31……3；124……1；20……3（验算20×4+3=83）；45……2（验算45×3+2=137）；