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文档简介

河北省秦皇岛市青龙县2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题一、单选题1.下面的时间轴展现了某文明古国的发展历程,该古国的代表性文明成果是(

)A.汉谟拉比法典 B.种姓制度 C.金字塔 D.甲骨文2.构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是(

)A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立C.生产组织形式资本主义化 D.西欧庄园的出现3.14世纪,一位意大利诗人说:“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力成为和上帝同样的荣耀者。”材料体现的思潮是(

)A.专制主义 B.人文主义 C.理性主义 D.共产主义4.绘制历史知识结构图能够发现知识点之间的联系和规律,拓展思维和视野。如图是一位同学绘制的知识结构示意图,其中①处应填入的内容为(

)A.封建庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.探寻新航路5.英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。对这一“政治设计”的论述正确的是(

)A.实现国家独立 B.议会高于王权 C.不再设立国王 D.实行三权分工6.美国宪法的制定者认为,任何政府部门都有扩张权力的野心,而“野心必须用野心来对抗”,只有这样才能限制权力,保障民主。基于这一理念,1787年美国宪法规定(

)A.总统和议员由选举产生 B.联邦政府实行三权分立C.黑人不能享有政治权利 D.最高法院有权解释法律7.《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英法美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。”材料中“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是(

)A.欧洲进入封建时代 B.亚洲进入封建时代C.资本主义制度的初步确立 D.国际共产主义运动的兴起8.“市场上如黑洞般的迫切需求,首先出现在纺织业,因为这个行业的产品与普通人的生活最密切相关。为了以更快的速度生产,工匠们的聪明才智被充分调动了起来,新的发明一个接着一个,英国开始一步步接近‘工业革命’的起跑线。——《大国崛起》”以上历史叙述的主旨是工业革命的(

)A.主要原因 B.简要过程 C.重大影响 D.扩展情况9.某同学在学习世界近代史时,制作了一个思维导图,其中“?”处应为(

)A.近代自然科学产生 B.马克思主义的诞生C.资本主义制度确立 D.国际政治格局变动10.“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱⋯⋯根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”材料表明林肯的目的是(

)A.废除黑人奴隶制 B.废除封建农奴制 C.维护国家统一 D.建立世界霸权11.某论文将“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”“中国遭受列强侵略,开展戊戌变法”“俄国在克里木战争中失败后,开始农奴制改革”作为重要论据。该论文的主题可能是(

)A.改变社会性质的变革 B.西方的殖民侵略C.资产阶级民主在亚洲确立 D.工业文明冲击下的近代化改革12.阅读19世纪末美国百万富翁数量统计表,对此表解释最准确的是(

)时间数量财富来源占有社会总财富(%)1861年前仅有几人主要是大农场主3.6%1892年4047人财富继承(34人),其他多集中于制造业、商业、铁路业9.6%——数据来源:李庆余、周桂银等《美国现代化道路》A.美国工业生产总值位居世界第一B.生产组织形式的变革使财富集中加速C.美国存在两种不同的经济类型D.石油开采、化学化工等行业迅速崛起二、材料题13.阅读下列材料,回答问题。材料一

文艺复兴代表人物及其观点代表人物主要观点但丁(1265-1321)“人生来不是像野兽一般活着,而是为了追求知识和美德。”彼特拉克(1304-1374)“我自己是凡人,我只求凡人的幸福。”达·芬奇(1452-1519)“和其它科学一样,绘画是一门科学。”莎士比亚(1564-1616)“人是宇宙的精华,万物的灵长!”——据王斯德《世界通史》整理(1)据材料一概括文艺复兴代表人物的主张,并指出这些主张体现的核心思想。材料二材料三

(新航路开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围,……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。——摘自马世力主编《世界史纲》(下)(2)根据材料二和材料三,概括分析新航路开辟的影响。(3)上述材料产生的共同影响是什么?14.17—18世纪,英、美、法等国家先后发生了资产阶级革命,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读下列材料,回答问题。材料一

英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地出现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》(1)英国“光荣革命”后通过哪部法律限制了国王的权力?此后英国逐渐形成了怎样的政治体制?材料二

在那距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣告独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。(2)材料二中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治?这场战争的转折点是什么?材料三

十八世纪,封建王朝统治下的法国是个农业国,但资本主义工商业已经有了很大的发展,资本主义的发展,要求冲破封建制度的束缚。1789年7月,法国大革命爆发。——摘自电视片《大国崛起》解说词(3)根据材料三和所学知识,指出法国大革命爆发的根本原因。法国大革命爆发的标志是什么?材料四

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史(以文明演进为线索)》(4)结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势。15.阅读材料,回答问题。材料一

英国棉纺织业迅猛发展,成为早期工业化的核心产业,与国家政策的支持分不开。棉纺织工业作为一种新兴工业,受到封建行会以及政府法规的约束相对较少,新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织工业中得到应用与发展,市场需求扩大也引发了技术创新,带来了棉纺织业部门机器生产的广泛应用。1771年,阿克莱特和他的合伙人在曼彻斯特建立了第一个水力纺纱厂,成为生产的标准样式。——摘编自夏东《棉纺织业成为英国工业革命起点原因探究》材料二

1775-1851年,英国人口倍增。人口集中点已由农业区转向棉纺织等工业区,棉纺织中心曼彻斯特的人口增加了近11倍。1851年时,英国城市人口占比超过50%,基本上实现了城市化。——摘编自庄解忧《英国工业革命时期人口的增长和分布的变化》材料三

18世纪,英国兴起技术革新和产业重组的浪潮,工业革命由此展开。工业革命不仅在空间上逐渐扩散,而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型,改变了整个世界。材料四

工业革命改变了世界,同时也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的。——摘编自初中历史教科书(1)根据材料一,概括英国棉纺织业发展的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国城市化发展的特点及原因。(3)根据材料三并结合所学,指出工业革命如何“改变了整个世界”。(4)结合所学知识,说出材料三中“新的社会矛盾”是什么?据所学知识指出对马克思主义伟大尝试的事件。参考答案1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.C11.D12.B13.(1)主张:追求知识和美德;享受现世幸福;重视科学;肯定人的价值。(任答2点)核心思想:人文主义(2)新航路的开辟,开始了人类文明一体化的进程(或使世界开始连为一个整体);新航路的开辟,扩展了人类活动的范围。(或引发了欧洲早期的殖民扩张。)(任答2点即可)(3)都促进了资本主义的发展等。14.(1)法律:《权利法案》。政治体制:君主立宪制。(2)战争:美国独立战争。转折点:萨拉托加大捷。(3)根本原因:封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展。标志:巴黎人民攻占巴士底狱。(4)趋势:由人治到法治,由专制到民主。15.(1)原因:国家政策支

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