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姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、中国民间流传着许多神话故事,其中讲述了一个人物追逐太阳,问这个人物是谁()A.盘古。B.共工。C.夸父。D.后裔。
2、学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话,他们会不假思索地接受某些传统价值观,而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设?()A.仅ⅡB.仅ⅢC.仅Ⅰ和ⅡD.仅Ⅱ和Ⅲ
3、王国维《人间词话》中提到的“三种境界”中的第二层境界是()A.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
4、在中午午休期间,幼儿乐乐不午休,还在说话。乐乐班的赵老师,为了不影响其他幼儿休息,让乐乐站在楼道里,赵老师的做法()。A.正确,赵老师有维护午休秩序的职责B.正确,赵老师有批评幼儿的权利C.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利D.不正确,违反了不得体罚儿童的规定
5、秦始皇焚书坑儒的主要目的是()。A.打击主张实行分封制的保守派B.为了加强对思想的控制C.为了镇压儒家和道家学派D.为了巩固奴隶主专政的政权
6、小童和小刚都是年满11周岁的小学生,上课期间老师出门接电话,二人争吵扭打起来,小童被击中眼部,导致失明,在此事件中应当承担责任的是()。A.小刚及其监护人B.学校及小刚监护人C.小童和小刚D.小刚及其监护人
7、社会上曾流传~句话:研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的;也有人说,当个服务员一个月还能挣三千多呢。面对这些言论,作为一个幼教老师必须(),才能怀着平常心工作在一线,安心工作、用心工作。A.树立崇高的职业理想B.具备严谨治学的教学态度C.采用灵活多样的教学手段D.了解幼儿的身心发展特点
8、中国象棋是一种古老的智力游戏,是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是()。A.“火”旁的“炮”最早可能始于宋代B.“相”退出历史舞台始于朱元璋C.“楚河、汉界”源于春秋战国的历史D.“围魏救赵”的战术源于春秋史
9、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是()。A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B.《茶馆》、《日出》、《屈原》C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
10、被称为“水火既济”的两脏为A.肝与肾B.心与肝C.脾与肝D.肺与肾E.心与肾
11、某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校
12、某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:①如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;②负责科研的宗主任必须去;③如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;④如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见()A.钱老师、孙老师应该去B.钱老师、孙老师都不应该去C.钱老师应该去,孙老师不应该去D.孙老师应该去,钱老师不应该去
13、14是数据8,12,16,30,18,10的()。A.算术平均数B.众数C.中数D.几何平均数
14、少数孩子经历了这样的应试教育,最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是()。A.应试教育使孩子丧失独立思考能力B.应试教育使孩子知识面狭窄C.应试教育使孩子性情狭隘D.赞扬少数孩子的卓尔不群
15、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要的教学内容。这种做法违反幼儿身心发展的()。A.顺序性B.差异性C.互补性D.稳定性
16、在我国历史上有“书圣”之称的是()。A.王羲之B.王献之C.米芾D.怀素
17、“体者,载知识之车而寓道德之舍也”出自()。A.《论语》B.《孟子》C.《学会生存》D.《体育之研究》
18、通常所称的“信息高速公路”指的是()。A.通过高速公路邮递信息B.特快专递C.局域网D.国家信息基础设施
19、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行()。A.分层教学B.走班制C.学分制D.导生制
20、《沂蒙山小调》的旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌被称为“小调”,但带有明显的()风格。A.山歌B.童谣C.民谣D.信天游
21、下列选项中,与“橙子”和“桔子”的逻辑关系相同的是()A.土豆与马铃薯B.桃子与水蜜桃C.芒果与火龙果D.萝卜与红萝卜
22、某校教师让学生把“我要专心学习,提高成绩”抄700遍,这种做法()。A.正确,能够使学生养成良好的学习习惯B.错误,是一种体罚或者变相体罚行为C.正确,能够提高学生学习成绩D.错误,不能端正学生学习态度
23、2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除()A.城市义务教育学杂费B.农村义务教育学杂费C.西部地区义务教育学杂费D.贫困地区义务教育学杂费
24、如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。A.同一关系B.属种关系C.交叉关系D.矛盾关系
25、下列我国少数民族服饰的图片中,属于苗族的一项是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D
26、幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A.体、智、德、美等方面B.美、心、体、智等方面C.德、智、体、美、劳等方面D.智、德、体、心等方面
27、下列选项中的概念关系,与“茶—铁观音”一致的是()。A.油—酱油B.酒—茅台C.小米—大米D.面粉—面条
28、兰兰指长绘画,小小年纪已经多次获奖,幼儿园在没有征得兰兰和他家长同意的情况下,将兰兰在幼儿园课堂上创作的画,拿给出版社出版。该幼儿园的做法()A.合法,幼儿园有权利处理幼儿课堂画作B.合法,任何人不得干涉幼儿园的决定C.不合法,幼儿园侵犯了兰兰的财产权D.不合法,幼儿园侵犯了兰兰的著作权
29、“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.布卢姆B.晏阳初C.陈鹤琴D.陶行知
30、不同社会中教师职业道德相区别的根本标志()。A.不同社会的经济发展水平B.教师职业道德的基本原则C.不同社会的社会价值标准D.不同社会教师的社会地位
31、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定,到2020年,基本普及学前()年教育。A.一B.两C.三D.四
32、有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,我们要知道没有颜色的态度,假使这种说法不随意扩大,我也认同,但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量,不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是()。A.研究态度B.价值取向C.道德水准D.兴趣爱好
33、发挥幼儿主体性的前提条件是承认幼儿的()A.选择性B.独立性C.创造性D.调控性
34、今年上半年,从1月到6月问,全国大约有300万台录像机售出。这个数字仅是去年全部录像机销售量的35%。由此可知:今年的录像机销售量一定会比去年少。以下哪项如果为真,则最能削弱以上结论()A.去年的录像机销售量比前年要少B.录像机的销售价格今年比去年便宜C.去年销售的录像机中有6成左右是在1月售出的D.一般说来,录像机的去年销售量70%以上是在年末两个月中完成的
35、要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的()。A.单击“文件”菜单中的“另存为”命令B.选择图片,复制到Word文档中C.右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令D.右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令
36、新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了,就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括()A.自主与协作的结合。B.借鉴与摸索的结合。C.学习与反思的结合。D.理想与现实的结合。
37、儿童有自由发表言论的权利,但其权利的行使可受某些限制约束,这些限制不包括()。A.尊重他人的权利和名誉B.国界C.保护国家安全或公共秩序D.保护公共卫生或道德
38、《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是()。A.四面楚歌B.破釜沉舟C.霸王别姬D.无颜见江东父老
39、幼儿园下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的()。A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法>
40、心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴()表达着说话人的意思。人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。填人括号部分最恰当的一项是:A.分别、单纯B.共同、单纯C.独立、单独D.一致、单独
41、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A.《人间喜剧》B.《玩偶之家》C.《复活》D.《老人与海》
42、含脂肪较低的动物性食物是()。A.猪肉B.鱼肉C.牛肉D.羊肉
43、文艺复兴起源于()。A.意大利B.英国C.法国D.西班牙
44、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长
45、《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的()体裁。A.儿童科幻小说B.科学童话C.儿童科学小品D.儿童科学诗
46、我国《未成年人保护法》规定,任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟。这是为了保护学生的()A.隐私权B.身心健康权C.人格尊严权D.人身自由权
47、在几千年人类文明发展过程中,亚非美欧都留下许多宝贵的文学艺术和建筑遗产,属同一大洲的是()。A.最后的晚餐、雕塑“思想者”、雕塑大卫B.胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙C.百年孤独、老人与海、海底两万里D.飞鸟集、高老头、源氏物语
48、中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友的身上。据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵,给花浇水。此后男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是()。A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性
49、因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是()。A.学校组织学生参加校外教育活动,未对学生进行相应的安全教育B.学生行为具有危险性,教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正C.学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D.学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重
50、心主神志指的是A.调节人体精神意识思维活动B.调节各脏腑的生理功能C.调节血液代谢正常D.以上均不是E.调节情绪平衡
51、如果小明和小新都没有考试及格的话,那么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格了”的结论,则需要再加上以下哪项条件?()A.小敏及格了B.小敏没有及格C.小新没有及格D.小新和小敏都没有及格
52、素质教育的时代特征是()A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展
53、《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。”“汉阴”指()。A.“汉阴”指汉水东面B.“汉阴”指汉水南面C.“汉阴”指汉水西面D.“汉阴”指汉水北面
54、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重()。A.促进教师发展B.校园文化建设C.保护学生安全D.校园硬件建设
55、下列不属于茅盾作品的是()。A.《林家铺子》B.《子夜》C.《幻灭》D.《原野》
56、教师资格证书适用的地域范围是()A.在全国范围适用B.只在本校适用C.只在本地区适用D.在外国也适用
57、教授:如果父母都是O型血,其子女的血型也只能是O型,这是遗传规律。学生:这不是真的,我的父亲是B型血,而我是O型血。学生最有可能把教授的陈述理解为()。A.只有O型血的人才会有()型血的孩子B.O型血的人不可能有B型血的孩子C.B型血的人永远都会有O型血的孩子D.如果父母都是B型血,其孩子也会是B型血
58、教授:在长子继承权的原则下,由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。学生:那不正确,休斯敦夫人是其父亲的唯一妻子的唯一活着的孩子,她继承了他的所有遗产。学生误解了教授的意思,他理解为()。A.男人才可以是父亲的孩子B.只有儿子才能继承财产C.女儿不能算第一个出生的孩子D.私生子不能继承财产
59、与“烽火戏诸侯”相关的历史人物是()。A.周幽王B.周文王C.周武王D.周平王
60、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出了未来十年国家教育发展的强大动力是()A.育人为本B.提高质量C.促进公平D.改革创新
61、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任
62、以下属于《儿童权利公约》规定的四大权利之一的是()。A.安全权利B.人身权利C.保护权利D.优先权利
63、教师羞辱学生,导致学生自杀,老师应该()A.承担全部责任B.承担大部分责任C.承担过错责任D.不承担责任
64、儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。所以,在教育过程中应遵循人身心发展的()。A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性
65、万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会()。A.特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习
66、小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员,由于身患重病,不能到上海做世博会志愿者,而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出()。A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员B.小刘是“拯救地球”的成员,但未获得上海世博会志愿者资格C.如果有人是上海世博会志愿者,又是“拯救地球”的成员,他一定不是小刘D.如果有人是“拯救地球”的成员,但不是上海世博会志愿者,他一定是小刘
67、华裔科学家高锟获得2009年度诺贝尔物理学奖,其取得突破性成果的研究领域是()A.计算机软件B.光纤技术C.集成电路D.量子物理
68、2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》,被称为国家名片与国宝艺术的完美结合,彰显了宣纸千年,墨润万变的独特魅力。下图中属于该套邮票的是()。A.B.C.D.
69、下列不属于清末四大谴责小说的是()。A.《孽海花》B.《警世通言》C.《老残游记》D.《官场现形记》
70、下列情形中,学校不可以解聘教师的是()。A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
71、小幼儿点点初入园时不愿意午睡,连自己的小床都不愿意靠近,对此王老师正确的做法是由()A.通知家长,领回训练B.统一要求,不能特殊C.批评点点,坚持常规D.降低要求,个别对待
72、在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()。A.听故事B.洗手入厕C.和同伴一起游戏D.学习10以上的加减法
73、下列不属于教师义务的是()。A.关心、爱护全体学生B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C.批评和抵制有害于学生健康成长的现象D.参加进修或者其他方式的培训
74、下图中某幼儿园的做法,下列说法正确的是()。A.属于幼儿园的卫生保健常规工作B.体现了幼儿园对幼儿健康的关心C.教师应承担喂药事件的全部责任D.随意喂药损害了幼儿的身心健康
75、章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”该教师的说法()。A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知C.正确.章老师提到的东西完全够用D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途
76、我国著名药学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,这源于她创制的新型抗疟疾药()A.青霉素B.青蒿素C.红霉素D.紫霉素
77、就五体与五脏的主要关系而言,下面不属于“五脏所主”的是A.心主血脉B.肾主藏血C.脾主生清D.肝主疏泄E.肺主宣发肃降
78、关于新航路开辟后出现的“三角贸易”,下列说法正确的是()。①给非洲带来巨大的人口损失②给美洲带去廉价的劳动力③推动了欧洲资本的原始积累④美国是奴隶贸易最大获利者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
79、李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了()A.终身学习的理念B.先进的管理策略C.良好的沟通能力D.高超的教育能力
80、农村家庭出身的赵某从小立志“学业为民,服务山区”,今年从师范院校毕业后,主动申请到边远贫困的乡村从事教育教学工作,按照法律法规,当地的人民政府应对赵老师()。A.进行奖励B.提高工资C.予以补贴D.给予表彰二、多选题
81、与“并非有些贪污罪不是故意犯罪”等值的判断是()。A.所有贪污罪都是故意犯罪B.所有贪污罪都不是故意犯罪C.有些贪污罪是故意犯罪D.有些贪污罪不是故意犯罪
82、幸运的机会好像银河,他们作为个体是不显眼的,但作为整体却光辉灿烂。同样,一个人若具备许多细小的优良素质,最终都可能成为带来幸运的机会。这段文字主要内容是()。A.一两次幸运的机会并不显眼,若干次幸运的机会将会给人带来成功、带来荣耀B.个别人获得幸运并不显眼,许多人都获得幸运定将引人注目C.具备许多细小的优良素质,将可能获得幸运D.某一种优良的素质是不显眼的,具备许多优良的素质就会显得光辉灿烂
83、义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,()为主管理的体制。A.县级人民政府B.国务院、学校C.教育部、县教育局D.教育部、学校
84、施耐庵,元末明初的文学家。()把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《聊斋志异》D.《西游记》
85、下列历史事件与主要人物对应有误的一项是()。A.安史之乱——安禄山B.三藩之乱——吴三桂C.玄武门之变一---李世民D.陈桥兵变——朱元璋
86、幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班。胡老师对园长说:“年轻人喜欢玩,让她们去吧。而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论。”这表明胡老师()。A.关心年轻教师的专业成长,甘为人梯B.不服从园里的工作安排,我行我素C.忽视自身的专业发展,盲目奉献D.积极参与园内管理,合理建议
87、根据相关法律规定,下列行为不应当承担民事责任的有()。A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的C.侮辱、殴打幼儿、教师D.体罚或变相体罚幼儿
88、《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是()。A.拉斐尔B.达·芬奇C.但丁D.米开朗琪罗
89、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。下列关于政府职责的说法,不正确的是()。A.制定审核幼儿园章程B.建立幼儿园准入制度C.制定学前教育的办园标准D.完善幼儿园收费管理办法
90、世界最早介绍喀斯特地貌的著作是()。A.北魏郦道元《水经注》B.明代徐霞客《徐霞客游记》C.宋代郦道元《水经注》D.西晋裴秀《禹贡地域图》
91、有金、银、铜三个屋子,有一个公主藏在其中一个屋子里,三个屋子上各贴着一张纸条,上面的提示分别是:(1)公主在金屋子中;(2)公主不在银屋子中;(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。根据以上条件,公主藏在哪个屋子中()A.公主在金屋子中B.公主在银屋子中C.公主在铜屋子中
92、李老师在幼儿园工作多年,教学经验丰富,科研成果较多。当刚进园工作不久的小王老师提出拜她为师时,她说:“我年纪大了,对新生事物也不敏感,你还是跟其他老师学吧。”李老师的做法()。A.缺乏专业发展意识B.缺乏团队合作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我更新
93、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出教育发展的八项任务是:(),加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育,重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。A.完全普及学前教育,基本普及九年义务教育B.基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平C.基本普及学前教育,基本普及九年义务教育D.完全普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平
94、下列不是PowerPoint视图方式的是()A.大纲视图B.页面视图C.普通视图D.幻灯片视图
95、现代自然科学,不是单单研究一个个事物,一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是()。A.现代自然科学,研究一个个事物、一个个现象B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
96、贾老师刚从名牌大学毕业,他自认为自己能力强,专业功底扎实,于是不认真备课上课。这种行为()。A.可以,不影响教学即可B.贾老师能力强,不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生,不必强求D.不可以,每位教师都应认真备课上课
97、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()。A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长.让家长成为自己的“助教”C.尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长
98、“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苟况的《劝学》B.许慎的《说文解字》C.韩愈的《师说》D.朱熹的《论语集注》
99、因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故,学校应当依法()。A.承担相应的责任B.不承担责任C.承担责任D.各承担一半责任
100、下列不属于世界三大数学家的是()。A.阿基米德B.高斯C.牛顿D.伽利略三、问答题
101、处方直接写药物的正名,应付蜜炙品的是A.葫芦巴B.枇杷叶C.小茴香D.补骨脂E.巴戟天
102、阅读下面材料,回答问题。波兹曼的诅咒美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的著作。在阅读的过程中,我确实时时听见一声声急切有力的喝问:难道我们真的要把自己娱乐死?无人能否认电视带来的便利,问题在于,这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化。波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代,人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中,我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反,电视则以现时为中心,所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽象的符号,作为一种媒介,它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众,它有时甚至忌讳思考,因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来,做一个有文化的人,就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标,电视却会使我们背离这个目标。那么,电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面——娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化,我们只能恰如其分地称之为娱乐。并不是说娱乐和文化一定势不两立,问题也不在于电视展示了娱乐性内容,而在于电视上的一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是,在电视的强势影响下,一切文化都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受,因而在不同程度上都转变成了娱乐。“除了娱乐业没有其他行业”——到了这个地步,本来意义上的文化就荡然无存了。波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的,但是,电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的。譬如说,在我们这里,通过电视剧学习历史,而历史仅仅作为戏说、也就是作为娱乐而存在,消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说,在我们这里,电视也成了印刷媒介的榜样,报纸和杂志纷纷向电视看齐,蜕变成了“电视型印刷媒介”。且不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志,只要翻开几乎任何一种报纸,你都会看到一个所谓文化版面,所报道的全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明,文化即娱乐日渐成为新的约定俗成,只有娱乐才是文化即将成为不争的事实。赫胥黎曾预言:一旦无人想读书,无人想知道真理,一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。波兹曼认为,赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹,我相信,只要人类精神存在一天,文化就决不会灭亡。不过,我无法否认,对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待,人们不能容忍不是娱乐的文化,非把严肃化为娱乐不可;如果做不到,就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。面对这样的行径,我的感觉是,波兹曼的书名听起来像是诅咒。问题:(1)文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观,请作简要概括。(7分)(2)作者既说波兹曼的结论“也许太过悲观”,又说“波兹曼的书名听起来像是诅咒”,对此应当如何理解?(7分)
103、妈:“妈妈,妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说:“孩子呀,上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!”到达了目的地之后,司机坚持不收钱,他的妈妈说:“为什么你不收钱?”这个黑人留着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题,母亲告诉我说:我们是黑人呐,我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答,今天我一定有不同的成就啊!”【作文】在美国有一个黑人出租车司机,他载了一对白人母子。白人的孩子问他的妈妈:“妈妈,妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?"母亲说:"孩子呀,上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人呐!"到达了目的地之后,司机坚持不收钱,小孩的妈妈说:"为什么你不收钱?"这个黑人留着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题,母亲告诉我说:“我们是黑人呐,我们这辈子注定要低人一等”。如果我母亲换成你的回答,今天我一定有不同的成就啊!”根据上面文字所引发的思考和感悟,写一篇议论文。要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。审题:①白人女士向小孩解释肤色差异,体现了尊重他人和平等对待他人的品质。同时,该母亲行为的示范性,能引导自己孩子形成正确的情感态度和价值观.②黑人出租车司机的母亲的话和白人母亲的话形成对比,黑人母亲的话给黑人刻下了自卑的烙印,以此可以看出教育的重要性立意参考:1.家庭教育的重要性/德育/教育影响人的一生?2.杜绝偏见、平等待人?3.用善意的语言温暖你我?4.摘掉有色眼镜
104、材料:一天下午4岁的洋洋独自一个人在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已有损坏,他从滑梯上摔了下来,经诊断造成颅脑中度损伤,事后带班姚老师声称:“当时孩子们正在午睡,下午近2点,洋洋起床,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,我急忙去寻找,结果发现他摔倒在滑梯下。”问题:(1)材料中涉及的法律关系主体有哪些(2)请结合相关法律法规对材料进行分析。
105、你不能施舍给我翅膀①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。④有人怀了悲悯,测隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天!(1)本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件?(2)在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例,并说说你的看法。
106、材料:“粉丝”来自英文的fan,源出fanatic乃其缩写,但经瘦身之后,脱胎换骨,变得轻灵多了。更可爱的是,当初把它译成“粉丝”的人,福至心灵,神来之笔竞把复数一并带了过来,好用多了。单用“粉”字,不但突兀,而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数,只有三五人甚至三五十人,怎能叫作fans对偶像当然是说,“我是你的粉丝”,怎么能说,“我是你的粉”呢粉,极言其细而轻,积少成多,飘忽无定。丝,极言其虽细却长,纠缠而善攀附,所以欲理还乱。与粉丝相对的。是知音。粉丝是为成名锦上添花;知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过,“文章千古事,得失寸心知”,但真有知音出现,来肯定自己的价值,这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现,多在天才成名之前。叔本华的母亲是畅销小说作家,母子两人很不和谐,而歌德很早就告诉做母亲的,说她的孩子有一天会名满天下。有些知音,要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年,生前与他争雄的本约翰逊,写了一首长诗悼念他,肯定他是英国之宝。知音与粉丝都可爱,但知音多高士,总是独来独往,欣然会心,掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会,充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神,并不需要“现场”,因为寸心就是神殿。粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场,更因人多而激动,拥挤而歇斯底里,群情不断加温。只待偶像忽然出现而达于沸腾。“知音”一词始于春秋:楚国的俞伯牙善于弹琴,唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后,伯牙恨世无知音,乃碎琴绝弦,终身不再操鼓。《论语》说:“子在齐闻韶,三月不知肉味,日:‘不图为乐之至于斯也!’”这么看来,孔子真可谓知音了,但是竟然三月不知肉味,岂不成了香港人所说的“发烧友”了孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝,不妨引圣人为知音,去翻翻《论语》第七章《述而》吧。(摘选自余光中的《粉丝与知音》)问题:(1)根据文章内容,比较生活中粉丝与知音的不同。(2)作者既说孔子“真可谓知音了”,又说他“或许是最早的粉丝”,对此应当如何理解
107、材料:杨老师带班后不久就遇到—件麻烦的事。午餐时,小强被小斌打了。杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错,吵得不可开交,最后竟然动起手来……幼儿冲突的问题并没有解决,类似这样的事情杨老师又遇到了过几次,很是头疼。为有效处理幼儿冲突问题,杨老师主动向有经验的老师请教,还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍,咨询幼儿教育专家,了解幼儿心理发展知识,探寻幼儿冲突行为的诱因,寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀,杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家,并出版了《杨老师教你应对幼儿冲突50招》为妥善处理孩子之间的冲突,杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座,还经常与家长沟通幼儿的情况,其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少,家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消失了。
请结合材料,从教师观的角度,评析杨老师的教育行为。(14分)
108、月夜韩少功月亮是别在乡村的一枚徽章。城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的计时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么…一他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗土飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树荫里筛下的满地光斑,明灭闪烁,聚散相续;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了,妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了,银河系星繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下。我是躺在凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问……我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。山谷里一声长啸,大概是一只鸟被月光惊飞了。(1)怎样理解“月亮是别在乡村的一枚徽章”在文中的含意?(2)请概括说明“城里的月亮”与“乡村的月亮”之间的差别。(3)作者认为,“我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方”。结合全文,请分析、评价作者的观点。
109、敬业与乐业梁启超今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人一学生一说法,告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。敬业。对于“敬”字惟有南宋教育家朱熹解得最好。他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把当总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做那一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记痼偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。(1)文中所说的“人生合理的生活”,这句话的意思是什么,如何理解?(2)文中说,“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”。又说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”。然而,也有人引用拿破仑名言说:“不想当元帅的士兵不是好士兵”。请你谈谈你的看法。
110、阅读下面的材料,根据要求写作。德国著名诗人歌德说过一句格言:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”从教育的角度立意,以“责任”为话题,写一篇文章。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
111、阅读下面材料,根据要求作答。近日,某市地铁运营公司发布检修数据,发现95%的自动扶梯右侧梯级链磨损严重。这再次引发公众对于自动扶梯“右立左行”规则的反思,有人认为:安全重于效率,为了安全应该改“右立左行”的规则。有人认为:在效率至上的时代,高效就是一切,磨损严重就要加强检修,別把问题甩给大众。有人认为:没有哪一法津允许在高速路拥挤时,废除应急车道来提高效率,规则的存在是有道理的。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇不少于800字的论说文。要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟。
112、在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。[问题1][简答题]请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。.
113、20世纪30年代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝佳,誉满京华,但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上打广告,但广告要怎么写才能引起人们的注意呢?经过一番筹划,戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳,当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇都在互相打听。连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广告:“梅兰芳——京剧名旦,今晚在上海某戏院登台献艺,欢迎观看。”就这样,梅先生在上海一唱走红。综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,题目自拟。
114、近日,某市地铁运营公司发布检修数据,发现95%的自动扶梯右侧梯级链磨损严重。这再次引发公众对于自动扶梯“右立左行”规则的反思。有人认为:安全重于效率,为了安全应该改变“右立左行”的规则。有人认为:在效率至上的时代,高效就是一切。磨损严重就要加强检修,别把问题甩给大众。有人认为:没有哪一法律允许在高速路拥挤时,废除应急车道来提高效率。规则的存在是有道理的。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;字数不少于800。
115、请以《如何成为一名优秀的幼儿教师》为题,写一篇论述文。要求:(1)观点明确,论述具体,条理清楚;(2)语言流畅;(3)不少于800字。
116、阅读下列材料,回答问题。家后面市场里的馒头摊,做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香。每天下午四点,馒头开笼的时间,闻名而来的人就会在馒头摊前排队,等候着山东老乡把蒸笼掀开。掀开馒头的那一刻最感人,白色的烟雾阵阵浮出,馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。差不多不到半小时的时间,不管是馒头、花卷、包子就全卖光了,那山东老乡就会扯开嗓门说:“各位老乡!今天的馒头全卖光了,明天请早,谢谢各位捧场。”买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。山东老乡把蒸笼叠好,覆上白布,收摊了。我曾问过他,生意如此之好,为什么不多做一些馒头卖呢?他说:“俺的馒头全是手工制造,卖这几笼已经忙到顶点了,而且,赚那么多钱干什么?钱只要够用就好。”有时候,我会端详那些来排队买馒头的人,有的是家庭主妇,有的是小贩或工人,也有学生,也有西装笔挺的白领阶级。有几次,我看到一位在街头拾荒的人。有一次,我还看到在市场乞讨的乞丐,也来排队买馒头。(确实,六元一个的馒头,足够乞丐饱食一餐了。)这么多生活完全不同的人,没有分别地在吃着同一个摊子的馒头,使我生起一种奇异之感。在这个世界上,我们因角色不同而过着相异的生活,当生活还原到一个基本的状态,所有的人的生活又是多么相似:诞生、吃喝、成长、老去,走过人生之路。我们对人生也会有各自的体验,只是或广或窄,有的清明,有的浑沌。就像馒头摊的山东人,他在战乱中度过半生,漂泊到这小岛上卖馒头,这种人生之旅并不是他少年时代的期望,其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑,每天开蒸笼时,却有着欢喜的表情,有活力的姿势.像白色的烟雾。麦香四溢。生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的.这是多么的好!多么的值得感恩!(选自《林清玄散文作品集》,有改动)(1)赏析画线句子:“可是看他经历这么多沧桑,每天开蒸笼时,却有着欢喜的表情,有活力的姿势,像白色的烟雾,麦香四溢。”(2)通读全文,你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头?作者通过买馒头这件小事,表达了怎样的人生哲理?
117、观看视频,根据要求回答问题。视频描述:张洪5岁,平时不爱学习,自律能力差,顽皮好动,经常欺负同学,教师多次教育不见改变,于是三番五次找该幼儿的家长谈话,以干扰幼儿园秩序为由,劝其转到其他幼儿园。家长严厉地对张洪进行了批评,让他做个好孩子,但他却更加讨厌学习和幼儿园,再加上老师不断施压,最后张洪的家长选择了转园。请就该教师的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该教师建议。
118、李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前,他踌躇满志,想象着教师的那些活计:备课、上课、批改作业等,是那样的简单。而且作为一名物理教师,自己只要教学生掌握应该学到的物理知识就行,不用操心学生的思想工作之类,省去许多麻烦。总之,对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而,上岗两个月后,李南就没有了往日的潇洒,他沮丧到了极点。走进教室,他发现学生比想象中的差多了,有的简直不像学生。对老师没有礼貌,时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听,即使讲轶闻趣事,有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现互骂打架的事情,真叫李南烦不胜烦。李南认为不是他自己无能,而是学生太差。他觉得,与其把时间花在这难见成效的工作上,还不如早点改行。他想辞职去做生意,但是仔细想想,就此离开教育岗位,他又心有不甘。但如果继续干下去,出路又何在?阅读上面的材料并回答下列问题:(1)你是怎样看待李南的教育观的?结合所学教育学的原理,试对李南的教育观加以评价。(2)李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差,其问题的根源何在?请帮助李南分析其境遇产生的原因。(3)李南如何才能走出困境?请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。
119、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不适合再当幼儿园老师了。请分析该案例。
120、阅读下面材料,回答问题。教师:“请你跟我这样做!”幼儿:“我就跟你这样做!”这个模仿游戏一直很受孩子们的欢迎,可今天张老师带着孩子们玩这个游戏时,真真突然站起来说:“老师,我不想和你那样做!”张老师一听愣住了,马上停下来,问他为什么。真真摇摇头说:“我想做和老师不一样的动作!”张老师听完灵机一动说:“那好,真真就做和老师不一样的动作。”游戏开始了,真真做的每一个动作都和老师不一样,张老师拍手,他就跺脚,张老师扮小花猫,他就学大老虎。一会儿之后,好多小朋友跟张老师说:“老师,我们也要做不一样的动作。”张老师爽快地说:“好,我们把儿歌改成‘请你跟我这样做!我不跟你这样做!’你们的动作都要跟老师不一样哦!”游戏重新开始,孩子们做得特别认真,没想到孩子们做出了许多平时没有的动作。张老师发现,改变规则以后,这个游戏更能吸引孩子们的注意力了,孩子们的反应能力、想象力和创造力都得到了发展。游戏结束后,孩子们仍然十分兴奋,纷纷说:“老师这样真好玩!”问题:请从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。(14分)四、问答题
121、以下各类药物中,经科学评价而遴选出的具有代表性的药物是A.非处方药B.国家基本药物C.现代药D.传统药E.处方药
122、麝香的药理作用不包括A.抗病原体B.抗凝血酶C.抑制血小板聚集D.抗炎E.对C.NS表现为兴奋和镇静的双重作用
123、教师在上拼音课时,让孩子们起来背诵辅音字母。这时候,幼儿纷纷举手要求回答。教师看着孩子们的积极反应很高兴,请了很多小朋友站起来背诵。这时候听课教师发现班里最淘气的小木头哭了。听课教师很纳闷,心想:小木头这是怎么了?怎么哭了呢?这时,只见教师很生气地说:“你哭,你哭,我不让你起来背诵,谁让你平时不听话的。”小木头听了老师的话,低着头哭得更伤心了。问题:请结合上述材料分析:(1)你认为上述材料中的教师,剥夺了儿童的什么权利?(2)如果你是材料中的教师,你会怎么做?
124、阅读下面材料,根据要求写作。成长是美丽的,它一路走着,一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人、和自己......以成长为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外);条理清楚,语言流畅。
125、阅读材料,回答问题。材料:落花枝头初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。咦,已是春花红褪的初夏,为什么花开得这般热烈?循着被雨中润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰四顾,都是火苗一样燃烧着的石榴花。早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操震颤着我的心。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚定庵的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说,落花正是新生的标志,实在值得大书特书。然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的。黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,“流水落花春去也”“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者,或是伤春怨女,红颜薄命,或是落魄文人,怀才不遇,只好将花喻己,抒解愁肠。
126、一部《西游记》,是一部孙悟空的英雄史,记录了他的出生、成长、奋斗,直到成为“斗战胜佛”的全过程,探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意义。《西游记》小说写孙悟空的出生,有一点和普通人大不一样的地方,他是天生地长的,从石头缝里蹦出来的神猴。孙悟空从石头里蹦出来,他就摆脱了人与生具有的社会关系。美猴王没有家庭的束缚,也就意味着他一开始就不受任何的社会束缚,用小说的话,就是“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位拘束”,成为一个拜托一切社会关系的原生态的人。那么,作为一个原生态的人,是不是就获得了真正的“自在”呢这还不行,石猴有一天突然发现,自己生活的环境太狭隘了,来来回回的就是在花果山上,交往的就是那些个猴哥猴弟,他想要拥有更大的空间和世界,所以他就去寻仙问道,有了种种法力,这既提升了个人能力,同事也拓展了无穷的生存空间,一个筋斗云就可以翻出十万八千里,生活空间如此之大,可以为所欲为,来去自如。有了这么广阔的生存空间,人就能获得真正的“自在”了吗还是不行,孙悟空有一天忽然悲叹起来,他看到老猴子一个个死去,想到自己迟早也要死去,孙悟空努力超越,到阎罗殿去,把自己的名字从生死簿中勾掉。孙悟空对精神自由的追求是被唤醒的,原来他只有对空间自由和时间自由的追求,但一旦上了天庭,孙悟空就变化了,他有对“名”的追求,原来他是没有追求“名”的意识的,你叫他美猴王也罢,叫他悟空也罢,什么都行。所以当孙悟空第一次被收容到天庭时,让他当“弼马温”,他还挺高兴,可以天天管马。可是,当他知道“弼马温”是个未入流品的官职的时候,他明白了人和人之间还有官职的区别,于是他又造反了,他给自己创造了响亮的名号——“齐天大圣”社会教给孙悟空知识的过程就是他个人的欲望不断膨胀的过程,最后他提出一个最极端的口号,就是“皇帝轮流做,明年到我家”。孙悟空说这是“常言道”,咱们要追问:这“常言”是哪来的孙悟空不识字,他从哪儿学到这“常言”呢花果山猴子们哪能知道“皇帝”是什么这显然是玉皇大帝和臣子们教的,在天庭生活的耳濡目染中,孙悟空收到了熏陶,被知识化了。她逐渐失去了原本有的“赤子之心“,导致了个人欲望的极端膨胀。有了个人欲望的极端膨胀之后,社会就不能容忍他了,有人赞扬说“皇帝轮流做”体现出“造反精神”。但这种造反精神如果应该得到肯定的话,那么这个社会就毫无秩序可言了,“皇帝轮流做”,是靠能力还是靠年龄怎么“轮流”法如果人人想要当皇帝,这只能导致个人欲望的极端膨胀,造成社会秩序的残酷破坏。孙悟空打破了这种社会规律,扰乱了正常的文化秩序,这必定要收到惩罚。小说采取了寓意性的写法,个人有再大的能耐也逃不出“如来佛的掌心”。“个体人”一旦步入社会,就不可能再有绝对的自由自在,不可能再为所欲为了。(摘编自郭英德《中国四大名著的文化价值》)问题:(1)在本文看来,“如来佛的掌心”的寓意是什么请根据文本,简要概括。(2)文章怎样表明孙悟空从一个“原生态”的人演变为“个人欲望极端膨胀”的人的但他为什么最终又能成为“斗战胜佛”请结合文本,简要分析。
127、阅读下面的材料,根据要求作文。巴金说:“孩子成功教育从好习惯培养开始”。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯”。著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴说:“人类的动作十分之八九是习惯.而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好。则终身受其累。”根据以上材料,联系幼儿园的教学实际,以“培养孩子好的习惯”为主题.写一篇议论文。要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
128、突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟”——“的嘟”——声。这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接着,像有谁下了一道命令:“向左看齐”,所有的学生都向左边看去。这是怎么回事,还没等老师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,趴在窗台上向外张望,其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老长,平时上课就坐不住的索性冲出座位,涌到窗前。他们你推我,我推他,争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过……教室里恢复平静后。请看以下两位教师的做法:A老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来,写下来。结果,同学们个个情绪高涨说得头头是道,写得也很精彩,乐得老师满脸堆笑。B老师面对以上情境板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容.否则他认为自己没有完成教学任务。[问题1][简答题]请从教师职业理念的角度评析这两位老师的做法。
129、支气管哮喘宜选用A.罗布麻叶B.地龙C.蜈蚣D.羚羊角E.天麻
130、材料:宽容,生活中的一门技巧,宽容一点,我们的生活或许会更加美好。胡适在一篇题为“宽容与自由”的文章里这样说:“我自己也有‘年纪越大,越觉得宽容比自由更重要’的感想。有时我竞觉得宽容是一切自由的根本,没有宽容,就没有自由。”胡适把宽容看得比自由更重要,而骂死人的女护士,事件发生后被刑事拘留,在社会造成很大影响,被巨大的社会舆论压得抬不起头来,工作也辞掉了,并赔偿了死者家属二十五万元。这不是验证了没有宽容,就没有自由这句话吗!但是鲁迅却对宽容有另一种看法,他在一篇《死》的文章里是这样说的:“损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近。”鲁迅还说:“只还记得在发热时,又曾想到欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣,倘有新式的人问起我来,怎么回答呢?我想了一想,决定的是让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己”,宽容永远是人际关系的调和剂。人非圣贤,孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害,有如春风化雨,冰释前嫌,对方定会投桃报李。因此,人生处世,当学会宽容。在现实生活中,有许多事情,当你打算用愤恨去实现或解决时,你不妨用宽容去试一下,或许它能帮你实现目标,解决矛盾,化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容,当作是与人相处的最好方法,现实生活中,处处退让、迁就,就把自己的地位与做人标准都放弃了,是一种无原则和懦弱的表现。我们对别人的错误一味地迁就,会导致更大的错误发生,同时,我们也就失去了主宰自己的能力。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现,也是一种心理上的犯罪;这样的行为也不能视为是宽容。(选自鲁公青夫《谈宽容》)问题:(1)结合材料谈谈胡适和鲁迅对宽容的看法。(4分)(2)文章认为应如何正确对待宽容?请简要分析。(10分)
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:夸父。来源于夸父逐日。
2、答案:D本题解析:题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论,才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学,也就是肯定了学习哲学起到的作用,也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以Ⅲ是正确的。故选D。
3、答案:B本题解析:题干中提到的“三种境界”具体是:第一层境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”;第二层境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。
4、答案:D本题解析:《幼儿园工作规程》规定,“教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿等损害幼儿身心健康的行为”。
5、答案:B本题解析:“焚书坑儒”实质是大兴文字狱,镇压一批思想文化上的反对派,主要目的是要在思想上控制整个社会,同时要在原东方六国的士人面前树立秦始皇至高无上的权威,铲除思想文化上的反秦根源。
6、答案:B本题解析:《学生伤害事故处理办法》第十条第一款指出,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的,应当依法承担相应的责任。案例中的小刚年满十一岁,应该对其造成小童受伤的行为承担主要责任。同时,依据《学生伤害事故处理办法》第二十八条,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。由于小刚只有十一岁,其造成的责任应由其监护人承担赔偿责任。此外,《学生伤害事故处理办法》第九条规定因下列情形之一造成的学生伤害事故.学校应当依法承担相应的责任:其中第十款规定,学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。题目中的老师上课期间出去接电话,对学生的争吵扭打行为没有及时制止,学校对事件应承担次要责任。
7、答案:A本题解析:教师的职业虽然两袖清风,但却是太阳底下最光辉的职业,因此必须树立崇高的职业理想,才能怀着平常心在一线工作,安心工作、用心工作。
8、答案:B本题解析:A项应为唐末,C项应为秦末,D项应为战国史。
9、答案:A本题解析:分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是《孔乙已》、《春》、《龙须沟》。
10、答案:E本题解析:心与肾在生理上的联系主要表现在,一是心肾阴阳水火的互制互济,二是精血互化,精、神互用。生理上心火必须下降于肾,助肾阳以温肾水,使肾水不寒,肾水必须上济于心,助心阴以使心阳不亢。这种关系为“水火既济”、“心肾相交”。
11、答案:C本题解析:【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》《学生伤害事故处理办法》第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为。或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。
12、答案:A本题解析:由“②宗主任必须去”和“④如果宗主任去,那么周老师也应该去”,可推出周老师去。再根据“③如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去”,可推出钱老师去,再根据“①如果赵老师或者钱老师去,那么也应该去”,可推出孙老师也去。
13、答案:C本题解析:
14、答案:A本题解析:此题无标准答案
15、答案:A本题解析:暂无解析
16、答案:A本题解析:王羲之,东晋书法家,有“书圣”之称,他所书的行楷《兰亭序》最具有代表性。其子王献之书法亦佳,世人合称为“二王”。
17、答案:D本题解析:“体者,载知识之车而寓道德之舍也”,这句话出自毛泽东的《体育之研究》,他把人的身体看作两个载体:一个是知识的载体和仓储,另一个是道德的载体和驻所。他强调身体的重要件,进而论证体育锻炼的重要性。
18、答案:D本题解析:1993年9月美国总统克林顿宣布了“国家信息基础结构的行动计划”,这个计
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