池州市东至县2027届四年级数学第一学期期末经典试题含解析

池州市东至县2027届四年级数学第一学期期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把除数42看作40来试商，下列说法正确的是（）。A．初商一定偏大 B．初商一定偏小C．初商可能偏小，也可能正好 D．初商可能偏大，也可能正好2．小强在用计算器计算968÷8时，错按成了968÷1．要想得到正确的结果，可以（）A．接着加6 B．接着减6 C．接着除以43．添上括号，使56÷7－3×2＝7成立，那么新算式是（）。A．（56÷7－3）×2＝7 B．56÷（7－3×2）＝7 C．56÷[（7－3）×2]＝74．一间教室的面积约是63（）。A．公顷 B．平方米 C．平方千米5．小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（）．A．3 B．4 C．5二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．3004700是只读出一个零的数。（________）7．3400÷600=34÷6=5……4。（_____）8．李伟在陈亮的北面，则陈亮在李伟的南面。（_____）9．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）10．8÷4×2=1（_______）11．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．在、16.8%、中，最大的是_____，最小的是_____．13．26、24、30、28、29、25、27，这组数据的平均数是（______）。14．下边图中，∠1是（_____）°15．一袋奶糖重750克，妈妈买了4袋这样的奶糖，一共重_____克，合_____千克．16．一个数和25相乘的积是15000，如果这个数除以100，那么积变成（________）；两个数相除的商是20，被除数不变，除数乘5，商变成（________）。17．由4个亿，9个千万、7个十万和8个千组成的数是_____，读作_____．18．在36、﹣4、2.5、0、、﹣13.1这一列数中，负数是（________）；自然数是（________）。19．在中，如果除数加上12，要使商不变，被除数应加上（______）。20．钟面上_____时整，时针与分针夹角是直角，钟面上6时整，时针与分针夹角是_____度角，是_____角．21．小丽从家去学校，已经走了米，如果再走米，才走总路程的一半。如果他每分钟走米，还要________分钟才能到达学校。22．用两位小数表示下面各数．一个文具盒26元8角:________元一个鸡蛋重50克：________千克一棵大树高8米35厘米:________米一块地8公顷：________平方千米23．一亿零九百零九万，写作（_____），把它改写成用“万”作单位的数是（_____），约（_____）亿。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。25．用竖式计算。（带☆的题请验算）481÷37＝540÷67＝☆782÷34＝☆600÷70＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。27．它们分别看到什么？28．看一看，连一连六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．友谊小学召开庆“六一”晚会，张老师拿400元钱买了16盆鲜花，还剩下32元，每盆鲜花多少钱？30．某电脑公司一门市部第一季度销售情况如图．已知第一季度共销售电脑550台，请计算出二月份销售电脑的数量．31．一份稿件有5200个字，小丽每分钟能打115个字，她45分钟能打完这份稿件吗?32．为庆祝元旦，同学们做绸花，三年级做了134朵，四年级做的朵数是三年级的2倍，五年级做的朵数比三年级的4倍少48朵。（1）三、四年级一共做了多少朵？（2）五年级比三年级多做了多少朵？33．如图，一块长方形草地的长不变，宽由8米增加到24米后，面积是360平方米，原来长方形草地的面积是多少？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【详解】略2、C【详解】968÷8＝968÷（1×2）＝968÷1÷2所以计算968÷8时，错按成了968÷1．要想得到正确的结果，可以接着除以2．故选：C．3、C【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。据此分别求出各算式的计算结果，看哪一个算式得7。【详解】A．（56÷7－3）×2＝（8－3）×2＝5×2＝10B.56÷（7－3×2）＝56÷（7－6）＝56÷1＝56C.56÷[（7－3）×2]＝56÷[4×2]＝56÷8＝7故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时，要先算括号里面的。4、B【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方千米、公顷，根据数据大小和生活经验灵活选择即可。【详解】一间教室的面积约是63平方米。故答案选：B。【点睛】本题考查面积单位的选择，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。5、B【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】3004700读作三百万四千七百，一个零也不读。故答案为：×。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。7、×【详解】略8、√【详解】略9、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。10、×【解析】略11、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。三、我能填。（每题2分，共24分）12、16.8%【详解】＝、16.8%＝0.168，0.168＞＞，即16.8%＞＞，所以最大的是16.8%，最小的是故答案为：16.8%，13、27【详解】略14、50【详解】略15、10001【解析】750×4＝1000（克）1000克＝1千克答：一共重1000克，合1千克．故答案为：1000，1．16、1504【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数除以100，则积也除以100。根据商的变化规律可知，被除数不变，除数乘5，则商应除以5。【详解】15000÷100＝150，则积变成150。20÷5＝4，则商变成4。【点睛】积的变化规律：如果一个因数缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也缩小为原来的几分之一。商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。17、490708000四亿九千零七十万八千【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出这个数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．18、﹣4、﹣13.136、0【分析】比0小的数叫负数，负数前面通常有个符号“﹣”；整数是正整数、零、负整数的集合，在整数中，零和正整数统称为自然数，整数不包括小数、分数，由此解答。【详解】由分析可得：这一列数中，负数是：﹣4、﹣13.1；自然数是：36、0。【点睛】本题考查负数和自然数，了解负数和自然数含义是解题的关键。19、240【分析】因为240÷12＝20，当除数加上12时等于24，由于商不变仍然是20，所以拿除数乘商就是480，被除数大了240。【详解】在240÷12中，如果除数加上12，要使商不变，被除数应加上240。【点睛】此题考查商不变规律的应用，被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数商不变。20、9或3180平【详解】当钟面上9时或3时整，时针指着9或3，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°，是直角；钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格是180°，是平角；故答案为9或3、180、平．21、20【分析】先用240米加480米得出总路程的一半，乘2得总路程，再减去已走的240米等于剩下的路程，再除以他每分钟走的路程即可解答。【详解】[（240＋480）×2－240]÷60＝[1440－240]÷60＝1200÷60＝20（分钟）【点睛】本题是简单的行程问题，先要求出总路程，再作进一步解答。22、26.80.058.350.08【详解】略23、10909000010909万1【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、6000；6；700；70；7800；5；6000；32；10000【详解】略25、13；8……4；23；8……40【分析】根据除数是两位数的除法法则计算即可。【详解】481÷37＝13540÷67＝8……4782÷34＝23600÷70＝8……40验算验算五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、23元【详解】30、150台【详解】550﹣300﹣100＝150（台），答：二月份销售电脑150台31、打不完【详解】115×45=5175(个)5175<5200打不完32、（1）402朵；（2）354朵【分析】（1）根据题意，三年级做的绸花×2就是四年级做的绸花，再加上三年级做的即可；（2）根据题意，三年级做的绸花×4－48就是五年级做的，再减三年级做的即可。【详解】（1）134×2＝268（朵）268＋134＝402（朵）答：三、四年级一共做了40