2026-2026人教版二年级上册数学第一单元测试题

（长度单位）考试时间：60分钟满分：100分班级：________姓名：________学号：________得分：________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你一定掌握了不少关于长度单位的知识吧！现在就来展示一下你的学习成果吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！---一、我会填一填（每空2分，共30分）1.我们学过的长度单位有（）和（），量比较短的物体通常用（）作单位，量比较长的物体通常用（）作单位。2.直尺上从刻度0到刻度3是（）厘米，从刻度2到刻度6是（）厘米。3.一支铅笔长约18（）；教室的门高约2（）。4.1米=（）厘米，小明身高约1米20厘米，也就是（）厘米。5.把1米、98厘米、10厘米、1厘米按从短到长的顺序排列：（）<（）<（）<（）6.一根绳子对折后长约5厘米，这根绳子原来长约（）厘米。7.在（）里填上“厘米”或“米”。*数学书的宽约18（）。*一棵大树高约8（）。*课桌高约70（）。二、我会判一判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.小明身高约130米。（）2.我们的食指宽大约1厘米。（）3.用直尺测量物体长度时，必须从刻度0开始量起。（）4.1米和100厘米一样长。（）5.一张床长约2厘米。（）三、我会选一选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.手指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度2.测量黑板的长度，用（）作单位比较合适。A.厘米B.米C.无法确定3.下面哪个长度最接近1米？（）A.铅笔的长度B.讲台的高度C.教室的宽度4.小红身高95厘米，她再长（）厘米就有1米高了。A.5B.10C.155.一根跳绳长约（）。A.2厘米B.2米C.20米四、我会量一量，画一画（共15分）1.量一量下面图形各边的长度。（每空2分，共8分）（图中画有一个正方形和一条线段，此处文字描述：）*正方形：边长约（）厘米。*线段：长约（）厘米。2.画一条比5厘米短2厘米的线段。（3分）3.画一条长约7厘米的线段。（4分）五、我会解决问题（共20分）1.一根铅笔原来长18厘米，用去了5厘米，还剩多少厘米？（5分）2.小明身高1米，他爸爸身高1米75厘米，爸爸比小明高多少厘米？（5分）3.一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，这根绳子还剩多少厘米？（5分）4.教室的门高2米，小明身高1米30厘米，小明比门矮多少厘米？他能顺利通过吗？（5分）---参考答案及评分建议（供教师使用）一、我会填一填1.厘米，米，厘米，米2.3，43.厘米，米4.100，1205.1厘米，10厘米，98厘米，1米6.107.厘米，米，厘米（每空2分，共30分）二、我会判一判1.×2.√3.×4.√5.×（每题2分，共10分）三、我会选一选1.A2.B3.B4.A5.B（每题3分，共15分）四、我会量一量，画一画1.（根据实际图形测量结果给分，允许有一定误差范围，如±1厘米）正方形边长：（约3-5厘米均可，根据实际画图）线段长度：（约4-6厘米均可，根据实际画图）（每空2分，共8分）2.画一条3厘米的线段（要求有两个端点，标出长度或用尺子比划示意正确）（3分）3.画一条7厘米的线段（要求有两个端点，标出长度或用尺子比划示意正确）（4分）（共15分）五、我会解决问题1.18-5=13（厘米）答：还剩13厘米。（5分，算式3分，单位和答2分）2.1米=100厘米，1米75厘米=175厘米175-100=75（厘米）答：爸爸比小明高75厘米。（5分，单位换算2分，算式2分，单位和答1分）3.1米=100厘米100-30-40=30（厘米）答：这根绳子还剩30厘米。（5分，单位换算1分，算式3分，单位和答1分）4.2米=200厘米，1米30厘米=130厘米200-130=70（厘米）答：小明比门矮70厘米，他能顺利通过。（5分，单位换算2分，算式2分，回答能否通过1分）（注：实际测试时，图形绘制需准确，以便学生测量。解决问题部分，分步给分，鼓励学