小学二年级语文词语专项练习

小学二年级语文词语专项练习亲爱的小朋友们，词语是我们语文学习的“积木”，只有把每一块“积木”都认得准、用得对，才能搭建起漂亮的“句子大厦”，写出优美的文章哦！今天，我们就一起来进行一次有趣的词语专项练习，看看谁是最棒的“词语小能手”！一、看拼音，写词语(kànpīnyīn,xiěcíyǔ)小朋友，请你仔细读拼音，然后把对应的词语工整地写在括号里。注意写字姿势要正确，笔画要规范哦！1.shānshuǐ()2.tiányě()3.fēijī()4.niǎoér()5.shūběn()6.xiǎoniǎo()7.báiyún()8.mùtou()9.shuǐguǒ()10.shǒuxīn()11.dàfēng()12.huílái()13.shàngshēng()14.zuǒyòu()15.shēngrì()二、比一比，再组词(bǐyibǐ,zàizǔcí)有些汉字长得很像，但是意思和用法却不一样。请你仔细分辨下面的字，然后分别给它们组个词吧！1.白()自()2.木()本()3.几()儿()4.天()夫()5.目()日()6.刀()力()7.人()入()8.了()子()9.牛()午()10.中()巾()三、词语搭配我能行(cíyǔdāpèiwǒnéngxíng)好词语要和好朋友搭配才能发挥最大的作用。请你帮下面的词语找到合适的伙伴，用线连一连。1.弯弯的天空2.蓝蓝的月亮3.小小的云朵4.雪白的船儿5.可爱的小鸟6.鲜艳的小草7.青青的花朵8.明亮的星星9.快活地飞翔10.认真地说话11.大声地写字12.自由地游来游去四、给词语找家(gěicíyǔzhǎojiā)下面有很多词语，它们分别属于不同的“家庭”。请你把它们送回自己的“家”里（只填序号）。词语宝宝：①跑步②红色③苹果④小鸟⑤蓝色⑥跳舞⑦香蕉⑧黄色⑨小猫⑩唱歌⑪桃子⑫小狗我的家是“表示颜色的词语”：()()()我的家是“表示水果的词语”：()()()我的家是“表示动物的词语”：()()()我的家是“表示动作的词语”：()()()五、选字/词填空(xuǎnzì/cítiánkòng)请你从括号里选择合适的字或词语填在横线上，使句子完整通顺。1.小明在______书。（看听吃）2.妈妈______我讲故事。（讲打跑）3.天上有______多星星。（许木禾）4.我有一______漂亮的铅笔。（支只条）5.春天，花儿______了。（红开飞）6.小鸟在树上______歌。（唱跳游）7.我们要______时上学，不迟到。（及级极）8.这本书是______的。（我你他）（请根据实际情况选择，或假设一个情境）六、照样子写词语(zhàoyàngzixiěcíyǔ)小朋友，我们学过很多有特点的词语，比如“高高兴兴”。你能照样子写几个吗？1.高高兴兴(AABB式)：___________________________2.又大又圆(ABAC式)：又___又___又___又___又___又___3.亮晶晶(ABB式)：___________________________4.看看(表示动作的重叠词)：___________________________5.含有数字的词语，例：一心一意___________________________参考答案(cānkǎodáàn)一、看拼音，写词语1.山水2.田野3.飞机4.鸟儿5.书本6.小鸟7.白云8.木头9.水果10.手心11.大风12.回来13.上升14.左右15.生日二、比一比，再组词(答案不唯一，合理即可)1.白天自己2.木头书本3.几个儿子4.天空大夫5.目光日子6.小刀力气7.大人入口8.好了儿子9.小牛中午10.中间毛巾三、词语搭配我能行1.弯弯的月亮2.蓝蓝的天空3.小小的船儿4.雪白的云朵5.可爱的小鸟6.鲜艳的花朵7.青青的小草8.明亮的星星9.快活地游来游去10.认真地写字11.大声地说话12.自由地飞翔四、给词语找家表示颜色的词语：②⑤⑧表示水果的词语：③⑦⑪表示动物的词语：④⑨⑫表示动作的词语：①⑥⑩五、选字/词填空(部分答案不唯一，合理即可)1.看2.讲3.许4.支5.开6.唱7.及8.(根据选择填写，如“我”)六、照样子写词语(答案不唯一，合理即可)1.AABB式：快快乐乐、平平安安、干干净净、明明白白2.ABAC式：又高又大、又白又胖、又香又甜、又细又长3.ABB式：红彤彤、绿油油、白花花、黑乎乎4.表示动作的重叠词：听听、说说、画画、看看、走走5.含有数字的词语：三心二意、五颜六