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文档简介
东城区2023-2024学年度第二学期初三年级统一测试(一)
物理试卷2024.4
学校班级姓名教育ID号
1.本试卷共8页,26道小题,满分70分。考试时间70分钟。
考
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。
生
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
须
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
5.考试结束后,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每
题2分)
1.如图所示,试电笔的构造元件中通常情况属于绝缘体的是
A.笔尾金属体B.电阻C.弹簧D.塑料外壳
2.下列情境由于光的反射形成的是
A.鸟巢在水中B.太和殿前日昼C.雨后故宫角楼D.故宫灯光秀
的“倒影”琴针的影子上方的彩虹的“光柱”
3.自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一。自行车的设计及使用过程中,为了减小
摩擦的是
A.轮胎表面制有凹凸不平的花纹B.给车轴加润滑油
C.车把处安装有带花纹的橡胶套D.刹车时用力捏闸
4.与“二十四节气”有关的谚语中蕴含着丰富的物理知识,如“霜降有霜,米谷满仓”。其
中霜的形成过程对应的物态变化属于
A.凝固B.液化C.凝华D.汽化
物理试卷第1页共11页
5.如图所示的是小东在晚会上用古琴演奏的情境。下列说法正确的是
A.琴声可以在真空中传播
B.琴声是由弦的振动产生的
C.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大
D.用大小不同的力拨为同一根母弦,琴声的音色不同
6.如图所示的是小东使用放大镜欣赏邮票时的情境。下列光路图能反映其成像原理的是
7.超市用冰块保鲜食材时,下列说法正确的是
A.冰块温度很低,没有内能
B.冰块熔化时放出热电
C.冰块熔化过程中温度不变
D.食材放出热量,说明食材含有的热量比冰块多
8.小东在排球垫球训练时,用手臂将排球竖直向上垫起,排球脱离手臂后减速上升至最
高点,然后下落且速度越来越大。下列说法正确的是
A.手臂垫球时,手臂对排球的力大于排球对手臂的力
B.排球离开手臂竖直上升过程中,受到重力、空气阻力和手臂对它向上的力
C.排球下落过程中,重力势能越来越大
D.排球下落过程中,重力做功越来越快
9.额定电压相同的甲、乙两个电热水壶,甲的额定功率为800W,乙的额定功率为IOCOW。
两个电热水壶都正常工作时,下列说法正确的是
A.甲电热水壶的加热电阻阻值较小
B.电流通过乙电热水壶做功较快
C通过两个电热水壶的电流大小相等
D.工作相同时间,两个电热水壶消耗的电能一样多
物理试卷第2页共11页
10.下列说法正确的是
A.由密度公式夕=,•可知:物体质量越大,它的密度就越大
B.由电阻公式H=2>可知:导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比
C.由热值公式“可知:燃料完全燃烧时放出热量越多,其热值就越大
m
w
D.由功率公式尸可知:相同时间内,物体做功越多,物体做功的功率越大
11.小东将表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上,木块A放置在水平木板上,细线
一端连接在竖直悬挂的强簧测力计(已调零)上,保持细线竖
直,另一端通过定滑轮连接木块A,保持细线水平,如图所示。
实验时用水平拉力尸向右拉动木板,木块A相对地面静止,测
力计的示数为2N。忽略轮与轴之间的摩擦。下列说法正确的
木板
是
A.木块A受到的摩擦力方向水平向左
B.若水平向右拉动木板,木板的速度越来越大,则弹簧测力计的示数大于2N
C.若水平向右拉动木板,木板的速度越来越小,则弹簧测力计的示数大于2N
D.若水平向右匀速拉动木板,则拉力尸大于2N
12.图甲所示的是某起重车的示意图,该车有四个支撑脚,起重时在支撑脚支撑作用下,
轮胎离开地面,四个支撑脚与地面的总接触面积为1.2m2,该车所受的重力为9.6X104No
图乙为起重车某次提升货物时,起重臂上滑轮组的示意图,货物在钢丝绳的拉力/作用
下匀速上升,货物所受的重力为L2X10JN,钢丝绳的拉力厂为5XI03N,货物上升的高
度随时间变化的关系如图丙所示。提升货物过程中,下列说法正确的是
A.起重车对水平地面的压强为8XiSPaB.拉力尸的功率为1.25X103W
C滑轮组的机械效率为80%D.动滑轮所受的重力为3X103
物理试卷第3页共11页
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题
2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13.小东将体重秤放置在水平地面上,他站在体重秤上保持静止,此时体重秤对他的支持
力为Q,他对体重秤的压力为尸2,他受到的重力为G。下列说法正确的是
A.B与G是一对相互作用力B.F,与尸2是一对平衡力
C.Fi与F?是一对相互作用力D.F1与G是一对平衡力
】4.如图所示的是某电梯超载报警器工作原理电路图,电源电压恒定,品为定值电阻,
压敏电阻R的阻值随着压力的变化而变化。当电梯地板所受压力超过安全值时,电流表
的示数将大于某一值触发报警(报警器未画出)。若有人进入空载电梯,下列说法正确
的是
A.压敏电阻R的阻值变大B.电路的总电阻减小
C.电路的总功率变小D.电阻Rc两端的电压增大
15.水平桌面上放有底面积、质量均相同的甲、乙两容器,容器内装有质量相同的不同种
液体,将两个完仝相同的小球分别放入两种液体中,小球静止时的状态如图所示。甲、
乙两容器中的液体密度分别为0和〃2;甲、乙两容器中小球受到的浮力分别为Fi和F2;
甲、乙两容器中液体对容器底部的压强分别为口和〃2;甲、乙两容器对桌面的压力分别
为斤和下列判断正确的是
A./J|>P2
C.F}=F2D.尸I'V尸2,
三、实验解答题(共28分,16、18、23题各4分,17题2分,19、20、21题各3分,22题5分)
16.(1)如图甲所力,木块A的长度为ciiu
(2)如图乙所示,弹簧测力计的示数为No
△____
llli|lill|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|li
0cm1234
甲
笫16题图
17.小东连接了如图所示的电路,两空气盒内装有体积相同的空气,左右两侧U形管液
面都相平。闭合开关S,一段时间后观察到两侧U形管中液面出现高度差,且液面高度
差不同。根据以上实验过程可知,小东探究的问题是:。
第17题图
18.小东在探究“通过导体电流跟导体两端电压的关系”时,利用符合实验要求的器材连接如
图所示的实验电路。
⑴闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移至(选填"A”或"B”)端。
(2)实验步骤如下,请补充完整:
①闭合开关S,调节滑动变阻渊的滑片位置,使电压表的示数为U,读出此时电流表的
示数/,并把//记录在表格中。
②,读出此时电压表、电流表的示数U、/,并把/记录在表格中。
③仿照步骤②,再做四次实验,并把实验数据记录在表格中。
[温度八:
02
fx)
98
96
94
92
90
23456789时间加山
乙
第18题图第19题图
19.小东用如图甲所示的装置,探究“水沸腾前后温度随加热时间变化的关系”。小东选择初
温为30X的水进行实验,当水温加热到90℃时,他开始每隔一分钟记荥一次水的温度,
记时5min后水沸腾。水沸腾后乂持续加热了一段时间,并记录水的温度。小东根据记录的
数据绘制了水的温度随加热时间变化的关系图像,如图乙所示.
(1)实验中小东观察到的现象可以判断水是沸腾的。
(2)由图像可得出的实验结论:水沸腾前随着加热时间的增加,温度升高;水沸腾时
(3)若想缩短水沸腾前的加热时间,请你提出一条合理建议。
物理试卷第5页共11页
20.实验桌上有平行光光源(接通电源后可发出平行光)、凸透镜、光屏和光具座,如图所示。
请你利用上述实验器材测显凸透镜的焦距,写出实验步骤。
21.小东为了探究“小球的动能大小与速度是否有关”,设计了实验,步骤如下:
①将质量为机的小球A从斜槽上高为h的位置由静止释放,与水平面上的木块C
相碰,测量木块C被小球A推动的距离S并记录,如图甲所示。
②将质量为2〃?的小球B从同一斜槽上面仍为h的位置由静止释放,与水平面上同一位
置的木块C相碰,测量木块C被小球B推动的距离5'并记录,如图乙所示。
第21题图
请根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)实验中小球的幻能大小通过______反映。
(2)小东在探究过程中存在的问题;。
22.小东利用微小压强计、刻度尺、天平(带祛码)、烧杯和足量的水探究“水内部的压强与
容器内所有水的质量是否有关实验中用压强计U形管两侧液面高度差A/?的大小反映液
体内部压强的大小。
(1)以下是他实验时部分实验步骤,请帮他补充完整。
①用调好的天平测量空烧杯的质量机。,在烧杯中装入适量的水,用天平测量烧杯和
水的总质量〃?,并将、/"记录在表格里。
②将微小压强计的探头放入水中某处,用刻度尺测量探头到水面的距离〃,读出乐强
计U形管两侧的液面高度差\h并记录在表格中。
③_______,读出压强计U形管两侧的液面高度差A/z并将以上数据记录在表格中。
④根据m水=计算容器内所有水的质量机火并记录。
(2)请画出实验数据记录表格。
物理试卷第6页共11页
23.小东用电子秤、装有适量水的烧杯、筷子(忽略体积)测量苹果的密度。
(1)以下是实验的主要步骤,请补充完整。
①将电子秤放在水平桌面上并调零,将装有适量水的烧杯放到电子秤上,如图甲所示,
读出电子秤的示数并记为〃入
②如图乙所示,将苹果放入水中,苹果静止后读出电子秤的示数并记为/〃2。
③,读出电子秤的示数记为加3。
(2)已知水的密度为〃水,根据以上实验记录的数据,推导出苹果密度〃的表达式。
(用〃71、〃”、加和〃水表示,并写出推导过程)
甲乙
第23题图
四、科普阅读题(共4分)
请阅读《漏刻》并回答24题。
漏刻
漏刻是我国古代的一种计时工具,漏,指漏壶;亥“,指箭刻,放置在漏壶内以标记时间。
我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象,发现水的流失与时间的流逝有一定的关系,受
到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。
泄水型的沉箭漏如图甲所示,它只有一个漏水壶,在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水
孔,壶中有一只插有直立漏箭的浮舟,浮舟漂浮在水面二。使用时,壶中的水由小孔流至壶
外外,漏箭随之逐渐下降,由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程
中,随着漏水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,导致计时存在较大误差。
受水型的浮箭漏的发明晚于泄水型的沉箭漏。早期的受水型的浮箭漏如图乙所示,它主
要包括一只供水的播水费和一只受水壶,受水壶上固定一把铜尺,铜尺上刻有十二时辰,金
水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟,浮舟漂浮在水面上。当水从插水壶湎入受水壶后,受水
壶中的水位升高,浮箭被慢慢托起,根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。
同样由于播水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,计时准确度并未得到大幅提高。
实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示
的漏刻展品,有三只播水壶,分别称为日壶、月壶和星量。使用时,定时给日壶补水,确保
星壶始终处于满水状态,保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定,从而大大提高了测量的准确
性。
R—漏徜
提梁
漏刻作为我国古代重要的计时工具,不仅反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力,而
且对后世的计时技术产生了深远影响
物理试卷第7页共11页
④请根据上述材料,I可答下列问题:
(1)除了漏刻,请你写出一个我国古代的计时工具O
(2)受水型的浮箭漏工作时,浮舟随着水位升高,受到的浮力(选
填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)科技小组分别自制了简易沉箭漏和浮箭漏,如图a忌沉箭漏的“漏箭”
示意图,如图b是浮箭漏的“铜尺”示意图。两图中均已标出上午“8:00”所
在的位置,则应将上午“9:00”标在“漏箭”的一处,标在“铜尺”的一处。
(均选填“A”或"B”)ab
五、计算题(共8分,25题4分,26题4分)
24.小东用图甲所示的电路,测得电阻R在不同电压下的电流大小,并利用所测的数据绘制
出电流/随其两端电压U变化的图像,如图乙所示。电源两端电压为3V并保持不变。求:
(1)电阻R的阻值;
(2)当电压表的示数为2V时,滑动变阻器的功率R
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甲乙
25.杆秤是我国古代劳动人民的一项伟大发明,展示了古代商贸和科技的发展。科技小组的
同学仿照图甲所示的杆秤用轻质细杆制作了•个杆秤,其示意图如图乙所示,秤坨的质量为
0.2kg,B、C处各有一秤组。使用时,将待测物体挂在左侧挂钩处,用手提起B或。(相当
于支点)处的秤纽,移动秤蛇在科杆上的位置,使秤杆达到水平平衡时,可读出待测物体的
质量。秤此最远可移至E点。若秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计,解答下列问题。
(1)为了在杆秤上标定出测量需要的刻度值,将质量为1kg的钩码挂在秤钩上,用手提起
B处的秤纽,移动秤蛇在秤杆上悬挂的位置,至D点时,秤杆达到水平平衡,此时就可以
在。点标定出刻度值为1kg。已知4B的长度为4cm,求8。的长度;
(2)提起3处的秤纽时,杆秤能称量物体的最大质量为孙:提起C处的秤纽时,杆秤能
称盘物体的最大质量为依。请你通过分析说明〃力与佗的大小关系。
物理试卷第8页共11页
东城区2023-2024学年度第二学期初三年级统一测试(一)
物理试卷参考答案及评分标准2024.4
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
题号123456789101112
答案DABCBCCDBDDC
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题
2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得I分,有错选的不得分)
座号131415
答案CDBDABC
三、实验解答题(共28分)
16.(1)3.30(2)2.2
17.电流通过导体产生热晶的多少与电流的大小是否有关(其它答案合理即给分)
18.(1)B(2)②改变滑动变阻器滑片的位置
19.(1)有大量气泡冒出水面(2)随加热时间的增加,温度小变
(3)提高水的初温或减少水的质量(其它答案合理即给分)
20.将平行光光源、凸透镜、光屏三者的中心调至同一水平高度。光源发出平行于透镜主光
轴的平行光照射到凸透镜上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小最亮颌得光
屏到凸透镜光心的距离即为凸透镜的焦距(其它答案合理即给分)
21.(1)木块C被小球推动的距离
(2)没有控制小球的质量不变,没有改变小球到达水平面的初速度大小
22.(1)③向烧杯中再倒入适量的水,用天平测量烧杯和水的总质量加。将微小压强计的探头
放入烧杯内的水中,保持探头到水面的距离仍为人
@m-m()
"7o/kg
v//kg
m水kg
A/?/m
23.(1)③用筷子下压苹果,使苹果浸没在水中处于静止状态,不触容器底和壁G木
(2)以容器和水为研究而象,受力分析示意图如图1所示
1^11
容器和水静止,受力平衡:F"G水+G怀
i?ng=G水+G怀①
把苹果浸没在水中后.以容器和水为研究对象,受力分析示意图如图2所示,其中F为苹
果对水的压力[/
由于静止可知:尸"F-G水+G杯
F
G水
物理试卷第9页共11页G怀
图2
厂和〃浮是一对相互作用力F二F涔
F支二尸淬+G木+G杯
3g=尸泞+G水+G杯②
由①和②可得F
由于浸没匕掰=匕*='二生
而m平瞿=,〃2tn\
0水
夕=皿=和一班(其它答案合理即给分)
果团3一小
四、科普阅读
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