2026年教师招聘《中学化学》实验操作模拟试卷

2026年教师招聘《中学化学》实验操作模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______考生须知：1.请按试题顺序作答。2.答题时请书写工整、清晰。3.不要在试卷上涂改、折叠或做其他标记。一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共20分）1.在中学化学实验中，用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是？A.量筒B.容量瓶C.胶头滴管D.温度计2.使用酒精灯加热试管时，为防止试管炸裂，正确的操作是？A.用酒精灯外焰均匀加热试管的底部B.先用火焰猛力加热试管的某一点C.加热时将试管口朝上D.加热时试管与桌面呈45度角3.下列关于药品取用的“三不”原则，说法错误的是？A.不用手直接接触药品B.不把鼻孔凑到容器口闻药品气味C.不品尝任何药品的味道D.可以直接将少量固体药品放入烧杯中配制溶液4.实验室制备氧气，常用的发生装置是？A.固体与液体不加热型发生装置（如铁与硫酸铜溶液反应）B.固体加热型发生装置（如高锰酸钾分解）C.液体加热型发生装置（如氯酸钾与二氧化锰混合加热）D.以上都是5.氧气的收集方法中，适用于收集不易溶于水且不与水反应的气体的是？A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.A和B均可6.过滤操作中，为了确保滤液澄清，玻璃棒的作用是？A.引流B.搅拌C.加热D.搅拌并加速溶解7.下列物质中，可以通过灼烧方法进行鉴别的是？A.氧化铁和氧化铜B.氢氧化钠和氢氧化钙C.碳酸钙和硫酸钙D.棉花和羊毛8.在进行钠与水反应的实验时，将钠投入盛有水的烧杯中，观察到的现象不包括？A.钠浮在水面上B.钠熔成小球C.小球在水面上四处游动D.溶液变成蓝色9.实验室中，浓硫酸不慎沾到皮肤上，正确的处理方法是？A.立即用大量水冲洗B.用干布擦拭C.涂抹稀硫酸中和D.涂抹碳酸氢钠溶液10.下列关于实验室仪器的使用，说法错误的是？A.容量瓶在使用前需要检查是否漏水B.蒸发皿可以直接放在火焰上加热C.试管可以用火焰直接灼烧灭菌D.玻璃仪器洗净的标志是内壁附着的水膜均匀成膜二、多选题（每小题有两个或两个以上选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题3分，共15分）11.下列实验操作中，需要使用铁架台（带铁圈、铁夹）的是？A.用排水集气法收集氧气B.蒸发氯化钠溶液C.进行过滤操作D.用本生灯加热试管12.下列物质中，属于中学化学实验中常见的还原剂的是？A.氧气B.碳C.氢气D.氯化钠13.下列关于实验室气密性检查的方法，正确的是？A.将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，观察是否有气泡冒出B.将装置连接好后，向装置内注入少量水，观察液面是否下降C.用热毛巾捂住试管，观察导管口是否有气泡冒出D.将装置倒置，观察是否有液体流出14.进行焰色反应实验时，需要用到以下哪些仪器？A.铁架台B.焰色反应坩埚（或洁净的镍铬丝）C.酒精灯D.澄清的石灰水15.下列实验操作中，符合实验室安全规范的是？A.使用酒精灯时，用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭B.熄灭酒精灯后，应立即将灯帽盖上C.取用浓盐酸时，应将瓶塞倒放在桌面上D.实验过程中产生有毒气体时，应在通风橱中进行操作三、填空题（请将答案填写在横线上。每空1分，共10分）16.配制100mL2mol/L的盐酸溶液，需要浓盐酸（密度1.19g/mL，质量分数37%）的体积约为______mL。17.写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______。18.用化学方程式表示铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁的反应：______。19.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是______。20.进行钠与水反应实验时，反应的化学方程式为______。四、简答题（请根据要求作答。共35分）21.简述使用托盘天平称量固体药品的操作步骤。（8分）22.某学生要配制500mL0.5mol/L的NaOH溶液，请简述其配制步骤，并指出其中需要使用的主要仪器。（10分）23.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，请简述该实验的操作步骤，并画出该实验装置图的主要部分。（注：此处无法画图，请仅描述装置各部分连接顺序及名称）（10分）描述装置连接顺序及主要仪器：______24.在进行“铁的冶炼”演示实验时，通常用一氧化碳还原氧化铁。请简述该实验的现象，并写出相关的化学方程式。（7分）25.为什么在进行钠与水反应的实验时，必须使用小烧杯而不用大烧杯盛装反应物？（5分）试卷答案--一、选择题1.C解析：胶头滴管是用于吸取和滴加少量液体药品的仪器。量筒用于量取一定体积的液体，容量瓶用于配制准确浓度的溶液，温度计用于测量温度。2.A解析：使用酒精灯加热试管时，应使用外焰，并使试管底部均匀受热，避免局部过热导致试管炸裂。B选项猛力加热易导致炸裂；C选项试管口朝上不利于冷凝水回流；D选项角度不固定，关键是均匀加热。3.D解析：“三不”原则是指不用手直接接触药品、不把鼻孔凑到容器口闻药品气味、不品尝任何药品的味道。D选项直接将固体放入烧杯配制溶液，若不先在烧杯中溶解，则不符合规范，通常应先在烧杯中溶解后，再转移至容量瓶。4.D解析：实验室制备氧气的方法有加热固体制取（高锰酸钾、氯酸钾与二氧化锰混合物）和不加热固液制取（过氧化氢分解、二氧化锰催化），以及液体加热制取（如高锰酸钾分解可视为固液混合加热）。因此，三种发生装置都可能用到。5.A解析：排水集气法适用于不易溶于水且不与水反应的气体，如氧气、氢气等。向上排空气法适用于密度比空气大的气体，向下排空气法适用于密度比空气小的气体。6.A解析：过滤操作中，玻璃棒的作用是引导滤液沿玻璃棒流下，避免冲破滤纸，确保滤液澄清。7.D解析：灼烧棉花（主要成分是纤维素）会产生烧焦羽毛的气味，而灼烧羊毛（主要成分是蛋白质）会产生烧焦头发的气味。氧化铁灼烧变红棕色，氧化铜灼烧变黑色。氢氧化钠和氢氧化钙溶解性相似，不易区分。碳酸钙和硫酸钙均不溶于水，不易通过灼烧区分。8.D解析：钠与水反应时，钠浮在水面上（密度小于水），熔成小球（反应放热），小球在水面上四处游动（反应产生氢气推动），溶液变成红色（生成氢氧化钠呈碱性）。溶液变蓝色通常与铜离子有关，该反应不产生铜离子。9.A解析：浓硫酸具有强腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，以稀释和冲走硫酸。不能先擦拭，以免放热加剧伤害；不能涂碳酸氢钠溶液，因其与浓硫酸反应也放热。10.B解析：蒸发皿可以直接放在火焰上加热。烧杯、锥形瓶等玻璃仪器不能直接加热，需要垫石棉网。试管可以用酒精灯火焰直接加热，但需均匀加热，且不能用于灼烧灭菌（温度过高会损坏试管）。--二、多选题11.C,D解析：过滤操作需要使用铁架台（带铁圈）支撑漏斗。用本生灯加热试管也需要铁架台（或铁夹）固定试管。排水集气法收集氧气通常不需要铁架台。蒸发氯化钠溶液若使用蒸发皿，则不需要铁架台，但若使用烧杯或锥形瓶加热，则需要。12.B,C解析：碳在高温下能还原氧化铁，是常见的还原剂。氢气也能还原氧化铜等金属氧化物，是常见的还原剂。氧气是氧化剂。氯化钠是中性盐，通常不作为还原剂。13.A,B,C解析：气密性检查方法：A将导管浸入水中，手握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。B向装置内注入水，液面下降，说明装置不漏气。C用热毛巾捂住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置受热后内部压强增大，不漏气。D将装置倒置，无法有效判断气密性。14.B,C解析：焰色反应需要洁净的金属丝（如镍铬丝或铁丝）作为载体承载待测物，并在酒精灯火焰中灼烧。铁架台不是必需的。澄清的石灰水用于检验二氧化碳，不是焰色反应必需的。15.A,B,C,D解析：A使用酒精灯应盖帽熄灭，不可用嘴吹，以防火焰回烧。B熄灭后立即盖帽，可防止酒精挥发。C取用挥发性强的药品（如浓盐酸）时，瓶塞应倒放，防止药品污染空气或腐蚀桌面。D有毒气体应在通风橱中操作，保证通风，保护实验人员安全。--三、填空题16.8.4解析：所需浓盐酸体积V=(m1*w1/M1)/(c*V2)=(1000*1.19*0.37/36.5)/(2*1000)=8.405mL≈8.4mL。17.2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑解析：高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。18.3Fe+2O2→Fe3O4解析：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应需要加热。19.将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满。解析：二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，说明集气瓶已充满二氧化碳。20.2Na+2H2O→2NaOH+H2↑解析：钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。--四、简答题21.使用托盘天平称量固体药品的操作步骤如下：1.将托盘天平放置在水平桌面上。2.调节天平横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处（或左右摆动幅度相等），此时天平平衡。3.将待称量的物品放在左盘。4.在右盘放置砝码（从大到小依次尝试），并调节游码在标尺上的位置。5.若天平指针偏向右盘，则需取下右盘较大的砝码，或减少游码质量；若指针偏向左盘，则需添加砝码或增加游码质量。6.反复调整，直至天平指针指在分度盘中央刻度线处，此时左盘物品质量等于右盘砝码加游码的总质量。7.记录下右盘砝码的总质量和游码在标尺上的位置所对应的数值，即为待称量物品的质量。8.取下物品和砝码，整理好天平。（注：若使用药匙，则在称量前应将药匙放在右盘待称量区域附近，称量后取出药匙，避免药品粘附影响下次称量。）解析：此题考察称量基本操作流程，包括仪器准备、调平、放物、加码、调平、读数、整理等环节，需步骤清晰、规范。22.配制500mL0.5mol/LNaOH溶液的操作步骤如下：1.计算所需氢氧化钠的质量：m(NaOH)=c*V*M=0.5mol/L*0.5L*40g/mol=10.0g。2.称取10.0g氢氧化钠固体（注意：氢氧化钠具有腐蚀性，应放在小烧杯中快速称量），放入烧杯中。3.加入适量蒸馏水（约400mL）到烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠固体完全溶解（注意：溶解过程放热，需小心操作，可稍冷却）。4.待溶液冷却至室温后，将冷却后的氢氧化钠溶液小心地转移（可沿玻璃棒）到500mL的容量瓶中。5.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，洗涤液一并转移到容量瓶中。6.向容量瓶中继续加入蒸馏水，当液面距离容量瓶刻度线1-2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水，直至液面与刻度线相切。7.盖上容量瓶塞子，颠倒摇匀，使溶液混合均匀。配制过程中需要使用的主要仪器有：托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管、蒸馏水。解析：此题考察溶液配制能力，包括计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等步骤，以及所需仪器的识别。23.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤如下：1.检查装置的气密性（连接好各部分仪器后，可向长颈漏斗中加水，观察液面是否下降，或用手握住试管加热，观察导管口是否有气泡）。2.将高锰酸钾固体装入试管中，试管口放一团棉花（防止高锰酸钾粉末进入导管）。3.将试管固定在铁架台上，管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流炸裂试管）。4.在试管口附近用铁架台固定一个导管，导管的另一端连接到集气瓶（集气瓶内可预先装少量水，或留空）。5.点燃酒精灯，加热试管中装有高锰酸钾粉末的部位（先对准棉花部位加热）。6.当有连续均匀的气泡产生时，开始用排水集气法（或向上排空气法）收集氧气。7.收集满氧气后，先移开导管，再熄灭酒精灯（防止倒吸）。8.整理仪器。（注：若画图，主要画出试管（带棉花