2026年统编版二年级语文上册期末复习各单元必背知识点讲义

2026年统编版二年级上册语文期末复习各单元必背知识点讲义

第一单元核心知识梳理

字脑袋(nGoloo)两条(lidnglia)灾害(zdizhai)

更加(g4nggen)告别(bi6b6i)阵雨(z*nzheng)

宽：最后一笔是竖弯钩。更：第六笔是撇。

字

形已：第二笔要出头。识：最后一笔是点。

转：右边第四笔是点。

如：女女如如如法：江汁江法法

条：’夕久冬条条条那：了习习尹那那

顿成：一厂万成成成连：七三车车连连

发：一少方发发娃：女女女女姑娃娃娃

轻：t车车轻轻轻轻轻

海：？汽汇海海海海

多…（斯比、/右、（d6（得到）

音Jiao（教室）mei（没有）

字奶迎'/太、小得｛d4i（得万）

教没mo（淹没）

,卅Hde（走得快）

jiao（教书）

两（两条）一俩（俩人）哪（哪里）一那（那个）办（办法）一为（因为）

形

近经（已经）一轻（轻声）孩（孩子）一刻（立刻）娃（女娃）一蛙（青蛙）

字

条（面条）一冬（冬天）海（大海）一每（每天）洋（海洋）一样（样子）

作（工作）一昨（昨天）已（已经）一己（自己）更（更加）一便（方便）

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近连忙一一赶忙平常一平时办法一方法

义

词

如果•—假如告别一离别快活一快乐

温和•—温柔帮助一•帮忙仔细一认真

宽一窄降一升那一这

反轻一重高一低

义快活一忧愁

词雪白一乌黑温和一暴躁

告别一相逢

仔细-—马虎

身子两条他们看见哪里宽广那边眼睛

雪白孩子长成不知什么太阳无数

长短

冬天花朵低头江河海洋许多田地

连成火灾办法你们

如果已经长大告别

工作娃娃

轻轻出发更加

皮毛胆子肚子

自己

知识阴转晴雨夹雪

词灌溉田地发动机器淹没庄稼

语

搭

配冲毁房屋披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛

露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴

1.《小蝌蚪找妈妈》展现了小蝌蚪长成青蛙的变化过程，以及生活习性的

变化，蕴含了遇事要主动探索的道理。

2.《我是什么》以第一人称“我”进行叙述，生动形象地介绍了自然界中水

的种种变化、形态，以及水与人类之间的利害关系。

3.《植物妈妈有办法》生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种

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子的方法，告诉我们只要仔细观察，就能发现大自然中的奥秘的道理。

日

积

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

月

累

——［宋］王安石《梅花》

单元语文要素：积累并运用表示动作的词语。

语

文

耍解题技法：

素

方法1:联系上下文，理解动词的意思，思考动词的常见搭配。

方法2:试着换一个意思相近的词，比较一下，看看哪一个更准确。

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第二单元核心知识梳理

字一艘(s6ushou)翠竹(cuichui)红领巾(jjnjing)

音

手掌(zhGngzang)桦树(huihud)绿装(zhudngzhuan)

字领：左边是“令”，不能写成“今”。化：第三笔是撇。

形

界：“田”中的竖和“介”的撇、捺不相连。初：左边是"，不是。

笔杨：十才木朽杨杨号：’卫号

顺

处：'夕久处处化：F化

多

音烟ng（银行）1chdng（一场雨）

字♦行场j

ixing（行走）ichGng（操场）

1.《场景歌》把量词分类集中在四个不同的场景中，让我们在感受美丽景

色和美好生活的同时认识事物。

课

文

内2.《树之歌》表达了作者对大自然的喜爱之情。

容

3.《拍手歌》描绘了一幅动物世界的美好图画，告诉我们动物与人类相互

依存，我们要保护动物。

4.《田家四季歌》描绘了农民一年四季的农事活动，写出了农民们收获时

的喜悦心情，歌颂了农民们的辛勤劳动。

日

积一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九

月

累

雁来，九九加一九，耕牛遍地走。《数九歌》

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单元语文要素：在阅读中发现汉字的规律，运用多种方法识字学词。

解题技法：

语

文方法1:结合上下文猜字。根据上下文的语境、句子的逻辑关系以及对文

要

素章内容的理解来推测生字的读音和意思。

方法2:利用字形结构识字。观察生字的字形结构，通过分析偏旁部首、

笔画组合等来推断字的含义。

方法3:查字典识字。阅读时遇到不认识的字可以查阅字典，了解其读

音、字义、组词等信息。

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第三单元核心知识梳理

水壶（biifii）镜子（jingjin）转动（zhuanzuan）

字

一奶奶（ndiIdi）您好（nin11n）

音留下（Niului）

祖先（zUzhu）钢琴（qinqing）

珍珠（zhenzheng）

丽：下面两个“门”里面都是一个点。哥：第五笔是竖，不要带钩。

字

形宝：下面是“玉”，最后一点别忘记。名：上面是“夕”，点不出头。

变：中间两竖都不带钩。爷：下面“卫”中的竖不出头。

亮：一广方方声产亭亮曲：1口曰由曲曲

笔

顺名：，夕夕夕名名变：一广六亦亦变变

奶：女女好奶泥：?江沪沪沪泥

多

音zhudn（转身）

字

转

zhuan（转圈）

丽（美丽）一两（两个）亮（月亮）一高（高兴）宝（宝贝）一室（教室）

形

近挂（挂住）一桂（金桂）活（生活）一话（说话）给（不给）一拾（拾到）

字

名（名字）一各（各位）香（香水）一秀（秀丽）很（很多）一根（根本）

变（变化）一弯（弯曲）环（铁环）一坏（坏人）汉（汉字）一叹（叹气）

近美丽一漂亮如果一假如高兴一开心乐趣一情趣

义

词欢快欢乐喜欢喜爱刻苦一勤奋清楚清晰

果然一果真著名一出名娓紫嫣红一万紫千红

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反有一无圆一方高兴一难过欢快一痛苦

义

词喜爱一讨厌动一静仰一俯真一假

清楚一模糊仔细一马虎

美丽爸爸提水高兴好吗月亮圆圆哥哥

秋千挂在走啊走宝贝好玩干活回来总要

给我天气欢快它们小曲名字出门香气

晚上珍珠奶奶您看中间爷爷很多起来

不变我们转动张开汉字图画泥人铁环

1.《彩虹》讲述了“我”看到天上的彩虹后想为家人做些事，表达了“我”对

爸爸、妈妈和哥哥的爱。

2.《去外婆家》通过回忆在外婆家的经历，展现了乡村生活的美好和亲情

的温暖，表达了作者对在外婆家度过的时光的喜爱和怀念。

3.《数星星的孩子》讲述了张衡小时候数星星的故事，表现了他对星空、

天象的独特兴趣和爱好，以及他观察星空的认真、执着和勇于思考、探

索的精神。

1.热爱书吧一一这是知识的源泉！一一［苏联］高尔基

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

一［唐］胡令能《小儿垂钓》

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单元语文要素：尝试根据文章内容说出自己的感受和想法。

语

文

要解题技法：

素

方法1:联系生活谈体会。

方法2:通过比较谈想法。

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第四单元核心知识梳理

字一层（cengcen）瀑布（p€ibao）卧铺（pdpu）

音

环绕（rdoydo）山坡（p6b。）吸引（yinying）

字直：里面有三横。南：下部里面是两横，不是三横。

形

闪：“人”的捺变为点。就：右边最后一笔点别忘记。

笔外：'夕夕外外部：一广方立产音音部部

顺

份：'彳彳公份份烟：少火灯灯炯烟烟烟

du（首都）加Jhdo（好客）|gin（葡萄干）

都;对《干

多

音d6u（都是）]h3o（好人）1gdn（干活）

字

伯n（水分）IgOng（更改）

分f@n（得分）!geng（更加）

1.《登鹳雀楼》道出了只有站得高，才能看得远的人生哲理。《望庐山瀑

布》描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。

课

文

内2.《黄山奇石》激发了人们对祖国山河的热爱和赞美之情。

容

3.《日月潭》描写了我国台湾省最大的湖——日月潭秀丽的景色，表达了

作者对日月潭的由衷赞美。

4.《葡萄沟》表达了作者对葡萄沟及维吾尔族人民的赞美之情c

日

积1.有山皆图画，无水不文章。2,白马西风塞上，杏花烟雨江南。

月

累

3.清风明月本无价，近水远山皆有情。4.雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

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单元语文要素：联系上下文和生活经验，了解词句的意思。

语

文

要解题技法：

素

方法1:找到词句的位置，结合语境，猜想词句的含义。

方法2:联想生活中类似的场景或发挥想象来理解词句。

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第五单元核心知识梳理

口渴（h6k。）弄错(n6nglong)喜鹊(qiequfe)

狂吼(kuankudang)葫芦(hi!hu)

字枯草（kljgO）

相信(xinxing)重复(chongzhong)

音邻居（Nnling）

冷风(14ngneng)

呼唤(huanhan)

轿车(jiaojiao)

当作（d6ngdang）

盯住（dIngdin）货船(huohou)

一沿：右上部不要写成“几”。渴：右下部不要写成“匈”。

子

形却：右部是“,不是“8”。治：左边是“7”，不能写成“>

第：下面竖不出头。邻：左边是“令"最后一笔别忘记。

却：十土去去却却

邻：人人今令令邻

笔

顺怪：归怪怪怪怪

喝：口口叩胆胆唱喝喝喝

第：笃笃笃第第

以：以以

多hdo（寒号鸟）ding(当作)

立

旱号

当

hdo（口号）ddng(每当)

第11页共21页

沿（井沿）一岩（岩石）渴（口渴）一可（可以）话（说话）一化（文化）

同

音邻（邻居）一林（树林）抬（抬头）一台（台风）做（做事）一作（作业）

字

像（好像）一象（象牙）棵（一棵）一颗（颗粒）以（以后）一已（已经）

冻（冰冻）一动（活动）

形沿（井沿）一没（没有）答（回答）一笑（欢笑）渴（口渴）一喝（喝水）

近

字话（说话）一活（生活）抬（抬水）一拾（拾到）枯（枯草）一姑（姑娘）

吵（争吵）一抄（抄写）次（几次）一欢（欢乐）

近

义赶快一连忙从前一以前奇怪一离奇劝告一劝说

词

呼唤一召唤温吟暖和无边无际一一望无际

反

义朋友一敌人温暖一寒冷懒惰一勤劳可爱一可恨

词

奇怪一平常雪白一乌黑得过且过一力争上游

1.《坐井观天》写的是小鸟为了找水喝，落在井沿上，与坐在井里的青蛙

发生了关于“天究竟多大”的争论C这个故事告诉我们：认识事物不能

目光短浅、固执己见，要全面地看问题。

课

文2.《寒号鸟》叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结局，告诉

内

容我们：做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活。

3.《我要的是葫芦》讲的是一个人种了一棵葫芦，当葫芦叶子上生了蛎虫

时，他却对叶子上的妨虫置之不理，结果小葫芦都落了的故事。这个

故事告诉我们：事物之间是相互联系的，要联系起来看问题。如果只

顾结果，不考虑其他，可能到头来什么也得不到。

日1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

积

月

累2.一日读书一日功，一日不读十日空。

第12页共21页

3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

单元语文要素：体会文章讲述的道理。

语

文

要解题技法：

素

方法1:梳理故事情节，找出直接表明道理的句子。

方法2:联系生活实际，理解故事内容，归纳道理。

第13页共21页

第六单元核心知识梳理

年代（dditai）来临（Mnnin）凝视（nmignin）

字

心疼（t存ngten）根据（jtijQ）,z、

一串（chuancuan）

音

祝福（z£izhii）长寿（shbusGu）.

t壮I烈z（N。nie）

似的（shisi）蜜蜂（f&ngfOn）.八

慕名（mumo）

代：右边是“弋”，不要加撇。视：左边是“本”。

字

形忘：上面是“亡”C十：两横上长下短，区别于“十”C

泼：右部是“发”，不是“友”。令：一共有两点，不要写成“今”。

常：！尚尚尚尚堂常常

战：上上占占占此战战

笔

顺穿：i穴穴空穿穿

非：11非丰非非非非

声：一十士吉韦吉声

岁：止山中岁岁

多

音pij（铺路）dbu（北斗星）Jju6（感兔）

字铺p€i（床铺）斗d6u（斗争）觉ljido（午觉）

第14页共21页

）

（究竟

一究

穿衣）

）穿（

（观看

）一观

（电视

学）视

化（化

代）一

形代（年

近

）

（准时

）一准

（难忘

事）难

故（故

人）一

敌（敌

土地）

±（

士）-

字±（战

）

（今天

一今

口令）

）令（

（埋伏

）一埋

（理由

难）理

困（困

为）一

因（因

）

（炒饭

）一炒

（抄写

等）抄

甲（甲

）一

（由于

披）由

披（雨

动）一

被（被

日）

生（生

音）一

）声（声

（美丽

）一丽

（胜利

代）利

代（时

领）一

同带（带

音

）

（战士

）一战

站立

）站