2023届河北省石家庄市长安区重点中学高三二轮复习综合卷历史试题

石家庄市长安区重点中学2023届高三二轮复习综合卷历史第Ⅰ卷（选择题）本卷共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．孔子主张正名，即“君君、臣臣、父父、子子”，要求整个社会严格遵守等级尊卑的伦理纲常制度。然而，他又高扬“有教无类”的教育思想，反对以出身贵贱作为判别人才的标准。这表明孔子（）A．追求人人平等的理想B．重视教育对社会秩序的作用C．维护下层民众的利益D．倡导“因材施教”的教学方法2．根据司马迁《史记·货殖列传》的记载，西汉前期，工农商贾所生产和经营的产品，大都是人们日常生活的消费品和农民的生产资料；西汉中期以后，社会消费市场里的商品，大多是专供统治阶级消费的奢侈品。这一变化主要缘于（）A．社会经济的发展B．重农抑商政策的废弛C．“丝绸之路”的开通D．民众生活水平的提高3．盛唐时期规定，宰相进入内廷议事，必须有谏官随入，以便随时提出批评意见，谏官平时可以对君主和宰相面折廷争，也可以随时向皇帝“上封事”；肃宗时又明确规定，要求谏官必须10天上一次封事，直论朝廷得失。这反映出唐朝（）A．谏官确保决策正确B．君臣权力相互制衡C．制度建设不断发展D．宰相地位受到威胁4．2012年6月，元上都遗址（含古城、防洪渠、墓葬群等）因整体格局清晰、保存较为完好被列入《世界遗产名录》。下图为无人机拍摄的元上都遗址宫殿区俯视图。据此可知，元上都的兴建（）A．注重人文景观与自然的协调B．有效加强了北部边境的国防C．旨在疏解大都的非首都职能D．受到了传统华夏文化的影响5．明正统八年（1443年），翰林院内阁侍讲学士刘球上书，触怒了宦官王振，被其矫旨杀害于狱中；同年，国子祭酒李时勉又被王振矫旨枷于太学门达三日，内阁诸臣无人敢与其理论。由此可见，这一时期（）A．内阁职权发生变化B．宦官权力不受制约C．朝廷政治风气败坏D．特务机构渗透广泛6．19世纪70年代，清廷内部针对边疆防守策略“应当在何处布防，如何展开布防？”这一问题，形成了海防和塞防之争，即海疆和陆疆防御何者为先。海防和塞防之争（）A．折射出国家实力的衰弱B．体现了清廷内部根本立场对立C．导致了中央权威的式微D．旨在应对西方列强的瓜分狂潮7．民国初年，山西某乡绅针对当地政府实行放足的做法，指出：“妇女放足之令，吾晋并不稍宽，若仍不放，必行重罚，现时所行之政，莫此为要，殊令人难解。”这说明当时（）A．放足与否成为革命核心问题B．移风易俗遭到民众抵制C．政府执行力成习俗变革难题D．乡绅积极参与地方治理8．《盛京时报》在1921年之后的“小说”征文中明确要求投稿须用“白话”语言进行创作，内容上也特别要求“勿为肤浅之言”，如“春之爱”征文要求“须以风光绮丽之文字，为细腻之描写，以明春之爱育万物，无所不用其慈”。这表明《盛京时报》的“小说”征文（）A．关注了社会时局的变化B．受到了新文化运动的影响C．促进了文学革命的兴起D．协助了政府加强思想控制9．下图所示为中国人民邮政于1954年发行的名为“勘察地下宝藏”的邮票，画面中的青年男女为矿产勘测工程技术人员，他们正在山谷中勘测矿产资源。该邮票的选题体现了（）A．男女平等化的社会新风B．国家工业化的时代浪潮C．人民支援抗美援朝的热情D．广大青年强烈的制度认同10．2015年以来，全国人大常委会法工委在乡镇、街道、县区和设区的市等先后设立10个基层立法联系点，这些“开在家门口”的立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法。这一做法（）A．维护了国家根本政治制度的威严B．体现了我国人民民主的真实性C．借鉴了西方基层民主自治的经验D．强化了对立法机关的群众监督11．《汉谟拉比法典》在前言和结语部分都提到：法典的制定来自神的旨意，后世若违背法典就是违背神意，必然遭到“神罚”。这一现象的出现源于（）A．宗教祭司对世俗贵族的支配B．“王在法下”政治传统的深远影响C．商品经济和契约精神的发展D．人们认识和改造自然的能力较低12．19世纪初，一位西方政要在主持重建被战火摧毁的国家图书馆时表示：“让我们保存遗存的文献，不是用密室和锁链挡住公众的视线……不是让其在时间的流逝中损毁，而是用许多副本保存，将其置于防止意外损坏的地方。"这一言论从侧面反映了（）A．印刷书的积极作用B．自由和平等的启蒙思想C．战争对文化的破坏D．公民是文化传承的主体13．某学者认为：尽管奴隶制的存废问题是引起美国内战的主要原因，但战争的胜利是北方的胜利，而不是黑人的胜利。该学者旨在说明，这场战争（）A．以废除奴隶制为根本目标B．推动了资本主义的发展C．加剧了黑人和政府的矛盾D．建立了统一联邦制国家14．拥有先进思想指导是布尔什维克党领导俄国十月革命取得胜利的必不可少条件。但最重要的是，布尔什维克党从一开始，就自觉地满足人民群众的利益需要。由此可见，十月革命的胜利（）A．得益于马克思主义俄国化的实现B．成为无产阶级建立政权的伟大尝试C．使工人运动有了科学理论的指导D．为国家推行新经济政策奠定了基础15．20世纪90年代以来，非西方世界的人们通常在接受两方物质文化的同时，会用自己的“本土价值观”对其进行精神文化的过滤。牛仔裤、麦当劳一旦为非西方世界的人们所接受，它们似乎也就与美国的价值观和文化精神失去了联系，该现象表明（）A．发展中国家面临机遇与挑战B．霸权主义与强权政治依然存在C．世界的多极化趋势继续发展D．经济全球化与文化多样性并存第Ⅱ卷（非选择题）本卷共4小题，共55分。考生根据要求进行作答。16．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料东汉党锢之祸，士大夫遭到镇压，加之战乱动荡，人口流失，察举选官无以为继。为此，曹魏的陈群提出“九品官人法”的新型选官制度。中央任命一些“贤有见识”的人充任中正官，派他们分赴各地，按家世、才干、道德，对每一个充任官员的备选者进行质量评级，共分为九品。在这种中正制选官实施过程中，从一开始的重家世，后来发展到完全按照家世门第来评定士人的品级。为了防止庶族假冒士族，世家大族编写谱牒（家谱），谱牒学成为一门学问。这种选官制度加强了门阀世袭化，削弱了中央权威，其后果就是“上品无寒门、下品无士族”，寒门永远当不了大官，致使选拔制度失去了促进社会阶层流动的作用，向贵族政治退化。——摘编自樊树志《国史十六讲》（1）根据材料，概括“九品官人法”创立的原因，并指出其发展过程中出现的弊端。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，补充一条南朝时应对上述弊端所采取的措施，并进行说明。（8分）17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1921年8月11日，中共在上海成立了领导工人运动的总机关——中国劳动组合书记部。同年8月20日，书记部出版《劳动周报》，宗旨是“为劳动者说话，并鼓吹劳动组合主义”。它深受工人喜爱，发行了16．5万份。同时，以“唤醒工人的觉悟”为方针，书记部还创办了工人补习学校。到1922年，书记部共建立100多个工会组织，拥有会员90万名。1922年5月1日，书记部在广州召开了第一次全国劳动大会，通过了中共提出的“打倒帝国主义”“打倒军阀”的口号和《罢工援助》。1925年5月，书记部在广州召开第二次全国劳动大会，成立了中华全国总工会。至此，中国劳动组合书记部完成了自己的历史使命。——摘编自刘宋斌等《中国共产党创建史》材料二1927年11月，工农革命军第二次攻下茶陵县城。毛泽东立即指示召开工农兵代表大会，成立工农兵政府，保卫商店、邮局和学校。茶陵县工农兵政府成立后，立即号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地如火如荼地开展起来。1928年1月，遂川县工农兵苏维埃政府成立，颁布实施了《遂川县工农兵政府临时政纲》。临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利。——摘编自戴雪梅等《中国特色社会主义制度演进历程研究》（1）根据材料一并结合所学知识，简要评述中国劳动组合书记部的活动的影响。（4分）（2）根据材料二，概括毛泽东在井冈山地区进行政权建设的内容，并结合所学知识分析上述政权建设的历史意义。（10分）18．阅读材料，完成下列要求。（13分）材料文艺复兴（时期）是一个兼顾“人的发现”和“世界的发现”的“发现”时期。那时的学者对什么都感兴趣。如维吉尔在1499年写成《论发现》一书，对万事万物都要问个“首次发现”的问题，甚至“神（God）”这个词最初是如何使用的也要弄个清楚。文艺复兴时期的科学思想和科学技术同样引人注目。下图所示是萨通的《六翼：文艺复兴科学家》目录：第一翼文艺复兴的框架:探索与教育第二翼数学与天文学第三翼物理、化学与技术第四翼民族史第五翼解剖与医学第六翼达·芬奇：艺术与科学——摘编自周春生《文艺复兴史研究入门》结合所学世界近代史的知识，围绕材料信息提取出一个具体的论题，并加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1914年以前，欧洲是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。正如我们所看到的那样，这些思想和制度的影响已波及全球各个角落。然而，战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧，失去信心。1918年12月，当威尔逊（时任美国总统）踏上欧洲血染的土地时，广大欧洲民众以发狂的热情把他当作“人类的国王”“救世主”“和平王子”来欢迎，他们贪婪地聆听着他的有关和平和安全的远景规划。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1928年，苏联开始实行宏伟的五年计划。欧洲大多数人士认为，这一计划是不切实际的，注定要失败的。然而，30年代初期，大多数观察家意识到，改变前俄罗斯帝国的政治和社会的剧变是世界上发生的大事。世界上第一个无产阶级专政的建立是对自由社会的价值和制度的挑战，并且似乎表明了它作为社会和政策体系的可行性，甚至部分追求进步的人们，奏响了一曲访苏交响曲。——摘编自杰里·本特利《新全球史》（1）根据材料一并结合所学知识，简析欧洲民众情绪变化的原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括欧洲人士对“苏联模式”态度的转变，并说明其影响。（8分）

历史答案第Ⅰ卷（选择题）1．【答案】B【解析】孔子主张整个社会严格遵守等级尊卑的伦理纲常制度，他宣扬“有教无类”是为了教育更多的人来维护等级尊卑，即重视教育对社会秩序的作用，故选B项；由“君君、臣臣、父父、子子”、“要求整个社会严格遵守等级尊卑的伦理纲常制度”等信息可知，孔子并不是要追求人人平等的理想，排除A项；孔子是奴隶主阶级的代表，维护的是周朝奴隶制下的等级制度，所以不是维护下层民众的利益，排除C项；题目主旨并不是教学方法的内容，而是主张教育是用来维护等级秩序的，排除D项。2．【答案】A【解析】西汉前期社会经济凋敝，工农商贾生产和经营的产品，要满足人们日常生活所需，而中期以后，由于社会经济的得到恢复和发展，人们日常生活基本能够自给自足了，所以社会消费市场中的商品就大多是供统治阶级消费的奢侈品了，故选A项；汉代重农抑商政策并没有废弛，B的说法不符合史实，排除B项；丝绸之路的开通是满足对外贸易的通道，与国内市场并无直接联系，排除C项；民众生活水平的提高也是由于社会经济的发展，且民众生活水平提高会导致奢侈品并不专供统治阶级消费，所以D不如A更符合题意，排除D项。3．【答案】C【解析】唐代谏官由“随时提出批评意见”、“平时可以对君主和宰相面折廷争”、“随时向皇帝‘上封事’”到“必须10天上一次封事，直论朝廷得失”可知，这一变化反映出谏官的职权制度化、常规化了，这是制度建设发展的表现，故选C项；谏官提出批评和直论朝廷得失，有助于减少决策失误，但是并不能保证决策完全正确，A的说法过于绝对，排除A项；在皇权专制制度下，君臣权力是不可能达到相互制衡的，B的说法不符合史实，排除B项；题干中只提到谏官职权制度化，并未提到宰相地位的变化和受到威胁，D不符合题目主旨，排除D项。4．【答案】D【解析】元上都遗址位于今天的内蒙古地区，是蒙古族最初建立政权的地方，它含古城、防洪渠、墓葬群等中原地区华夏族都城的特征，说明其兴建受到了传统华夏文化的影响，故选D项；题干只提到元上都遗址具有华夏族文化传统和特征，并未提到其与自然的协调关系，A不符合题目主旨，排除A项；题干只是提到元上都遗址的布局特点，其主旨并不是说其功能，排除B项；从元上都的布局和结构上看不出其目的，且元上都兴建的时候，大都尚不存在，排除C项。5．【答案】C【解析】据材料信息可知，明朝中后期宦官专权，朝中大臣因触怒宦官而遭到贬斥或谋害，说明朝政风气败坏，故选C项；材料反映宦官专权导致朝政风气败坏，内阁职权并未发生变化，排除A项；宦官权力受到皇权制约，排除B项；材料反映宦官专权，与特务机构无关，排除D项。6．【答案】A【解析】据材料信息可知，19世纪70年代，清廷内部针对海防和塞防何者为先引发争论，说明此时清廷实力衰落，已无法两者皆作为重点，故选A项；“根本”一词过于绝对，属于统治集团内部针对边疆和海疆的争论，排除B项；海防和塞防之争体现统治集团内部之争，不是中央与地方关系问题，排除C项；甲午战败后西方列强掀起瓜分狂潮，排除D项。7．【答案】C【解析】据材料信息可知，乡绅对于针对政府实行放足的做法进行评价，认为政府执行力影响移风易俗，故选C项；革命的核心是巩固共和政体，不是是否放足，排除A项；民众并未抵制移风易俗，排除B项；材料反映乡绅对政府行为的看法，并不是积极参与治理，排除D项。8．【答案】B【解析】据材料信息可知，1921年之后的小说征文明确要用白话创作并且内容要言之有物，结合所学新文化运动的史实可知，这受到新文化运动提倡新文学、反对旧文学主张的影响，故选B项；用白话文创作与时局变化无关，排除A项；“兴起”一词有误，排除C项；用白话文创作有利于思想解放、启迪民众，并不能协助政府加强思想控制，排除D项。9．【答案】B【解析】据材料时间“1954年”、“正在山谷中勘测矿产资源”等信息可以得出，当时正处于一五计划期间，国家工业化需要更多的矿产资源提供原料支持，所以这一邮票选题体现了国家工业化的时代浪潮，故选B项；男女平等化的社会新风在新中国成立就开始出现了，与题干时间和题目主旨不符，排除A项；人们支援抗美援朝是需要参军参战或者抓紧工业生产等行动，而不是勘测矿产资源，排除C项；题干信息体现的是支援工业化建设的主题，而不是制度认同的思想文化主题，排除D项。10．【答案】B【解析】“开在家门口”的立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法，是基层民众参与立法决策的真实表现，属于人民民主的范畴，所以体现了我国人民民主的真实性，故选B项；国家根本政治制度是人民代表大会制度，基层民众直接参与国家立法不属于人民代表大会制度的范畴，排除A项；老百姓直接参与国家立法是基层民主的真实表现，但并不属于基层民主自治的范畴，排除C项；题干体现的是民众直接参与国家立法，而不是对立法机关的群众监督问题，排除D项。11．【答案】D【解析】据材料“法典的制定来自神的旨意，后世若违背法典就是违背神意”可得，《汉谟拉比法典》认为神的旨意高于人，这是由于当时生产力水平较低，人们认识和改造自然的能力较低导致的，故选D项；题干提到了神的旨意，但并未提到宗教祭司，二者不属于同一范畴，排除A项；题干所述是神与人的关系，而不是王与法的关系，且王在法下的政治传统是中世纪后期才出现的，与题干时间不符，排除B项；商品经济和契约精神的发展代表的是人与人的关系，而不是神与人的关系，排除C项。12．【答案】A【解析】据材料“用许多副本保存，将其置于防止意外损坏的地方”可得，保存遗存的文献就是复制并保存在不易损坏的地方，结合19世纪初这一时间可以推论出，这从侧面说明印刷书并保存的积极作用，故选A项；题干所述是保存历史文献的方法和原则，而不是强调人的地位以及人与人之间的关系，排除B项；题干是强调应对战争对文化破坏的主要原则和方法，而不是强调战争对文化的破坏，排除C项；题干所述是重建被战火摧毁的国家图书馆的原则和方法，而不是讲谁是文化传承的主体，排除D项。13．【答案】B【解析】根据题干内容中“战争（南北战争）的胜利是北方的胜利”可知，南北战争之后，北方获得了较多的黑人自由劳动力，从而推动了资本主义获得了较快的发展，故选B项；根据所学知识可知，美国南北战争的根本目的在于维护联邦政府的统一，而不是“废除奴隶制”，排除A项；根据所学知识可知，在美国南北战争中，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，该文件缓和了黑人和政府的矛盾，而不是“加剧了矛盾”，排除C项；根据所学知识可知，1787年宪法的颁布，标志着美国建立了统一的联邦制国家，排除D项。14．【答案】A【解析】根据题干内容可知，俄国十月革命之所以取得胜利，主要有以下两个因素：先进思想的指导、布尔什维克党从一开始，就自觉地满足人民群众的利益需要，其中后者更为重要，由此可知，十月革命的胜利得益于马克思主义俄国化的实现，故选A项；根据所学知识可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试，而不是“十月革命”，排除B项；根据所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，使得工人运动有了科学理论的指导，排除C项；题干内容的着重点是“十月革命”，而不是“新经济政策”，并且，二者之间也没有必然的联系，排除D项。15．【答案】D【解析】根据题干内容中“非西方世界的人们通常在接受西方物质文化的同时，会用自己的‘本土价值观’对其进行精神文化的过滤。”可知非西方世界的人们在接受西方文化时，还保持着本民族独立的文化特征，这是当今世界文化多样性的表现，同时非西方世界的人们接受西方文化，这又是经济全球化的表现，据此可知，题干所述现象表明经济全球化与文化多样性并存，故选D项；题干内容主要述及在经济全球化大背景之下，非西方国家仍然保持着本民族特有的文化，这与“发展中国家面临机遇与挑战”无关，排除A项；题干内容主要述及经济层面和文化层面，并没有涉及政治层面，排除B项；题干所述内容与“政治多极化”无关，排除C项。第Ⅱ卷（非选择题）16．（14分）【答案】（1）原因：察举制自身的弊端；战乱形势下对人才的渴求。（2分）弊端：过度重视门第出身，导致社会阶层固化；逐渐成为门阀土族操纵政权的工具，削弱了中央权威。（4分）（2）措施：统治者重用庶族。（3分）说明：南朝皇帝任命寒门之士担任官职不高、机要性却很强的职务，如中书舍人、典签等，让他们参与各种核心机密，即“寒人掌机要”，从而削弱了门阀士族在政治上的影响，一定程度上加强了中央集权。（5分，其他答案言之有理亦可）【解析】（1）第一小问原因，由材料“东汉党锢之祸，士大夫遭到镇压”、“察举选官无以为继”等信息可得，察举制自身的弊端；由材料中的“战乱动荡，人口流失”可得，战乱形势下对人才的渴求。第二小问弊端，由材料“后来发展到完全按照家世门第来评定士人的品级”、“寒门永远当不了大官，致使选拔制度失去了促进社会阶层流动的作用”等信息可得，过度重视门第出身，导致社会阶层固化；由材料“加强了门阀世袭化，削弱了中央权威”可得，逐渐成为门阀土族操纵政权的工具，削弱了中央权威。（2）第一小问措施，结合所学南朝时期的统治相关知识可得，为了防止九品中正制所带来的弊端和问题，统治者重用庶族。第二小问说明，结合南朝皇帝重用庶族的相关史实来分析其对政治和选官的影响。具体来说，南朝皇帝任命寒门之士担任官职不高、机要性却很强的职务，如中书舍人、典签等，让他们参与各种核心机密，即“寒人掌机要”，从而削弱了门阀士族在政治上的影响，一定程度上加强了中央集权。17．（14分）【答案】（1）影响：加强对工人运动的领导，扩大了中国共产党的影响力；建立工会组织，培养了工人运动骨干；向工人进行宣传教育，唤醒了工人的觉悟；发动工人运动，支持了国民革命。（4分，答出两点即可）（2）内容：创建苏维埃政权（创建工农兵政府）；进行土地革命；保障群众的权利。（6分）历史意义：获得群众支持，创建了井冈山革命根据地；点燃了“工农武装割据”的星星之火；使中国革命走上了农村包围城市，武装夺取政权的道路。（4分，答出两点即可，如答“为其他根据地的创建提供了借鉴”也可以给分）【解析】（1）据材料一“中共在上海成立了领导工人运动的总机关——中国劳动组合书记部”可知加强对工人运动的领导，扩大了中国共产党的影响力；据材料一“书记部共建立100多个工会组织，拥有会员90万名”可知建立工会组织，培养了工人运动骨干；据材料一“同时，以‘唤醒工人的觉悟’为方针，书记部还创办了工人补习学校”可知向工人进行宣传教育，唤醒了工人的觉悟；据材料一“通过了中共提出的‘打倒帝国主义’‘打倒军阀’的口号和《罢工援助》”并结合国民大革命的史实可知发动工人运动，支持了国民革命。（2）第一小问内容，据材料二“召开工农兵代表大会，成立工农兵政府”可知创建苏维埃政权（创建工农兵政府）；据材料二“土地革命在茶陵各地如火如荼地开展起来”可知进行土地革命；据材料“临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利”可知保障群众的权利。第二小问历史意义，据材料二“1927年11月”并结合井冈山根据地的史实可知获得群众支持，创建了井冈山革命根据地；据材料二“立即号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地如火如荼地开展起来”可知点燃了“工农武装割据”的星星之火与使中国革命走上了农村包围城市，武装夺取政权的道路。18．（13分）【答案】示例一论题：思想解放对近代科学兴起具有推动作用。（2分）论述：文艺复兴的精神内核是人文主义，当时的思想家、艺术家歌颂人性，崇尚理性和智慧，主张探索人与自然，反对迷信盲从，这些思想激发了欧洲人对世界、对各个知识领域的浓厚探索兴趣以及对基督教传统信条的怀疑。随着文艺复兴从意大利扩展到整个欧洲，人们对自然界的认识也发生了革命性的变化，哥白尼提出日心说、伽利略进行力学和运动学实验，都受到了人文精神的巨大感召。（9分）综上所述，文艺复兴推动了欧洲的思想解放，促进了怀疑精神、探索精神的传播，这些精神为近代科学革命的到来提供了思想基础。（2分）示例二论题：科学革命为思想的进一步解放创造了条件。（2分）论述：近代科学革命兴起于16世纪哥白尼在天文学领域对神学教条的挑战，日心说的提出动摇了中世纪天主教所宣扬的世界观，除了激励人们对科学的探索热情，也为宗教改革否定罗马教会的存在价值提供了依据，进一步推动了人文精神的传播。紧随其后，伽利略等人将重视实验和数理分析的近代科学方法加以总结推广。受此影响，不但笛卡尔、牛顿等人不断取得科学研究新突破，启蒙思想家也将自然科学的理性思维方式运用于对国家起源和政治权力运行规律的探索，彻底否定了封建专制制度的合理性，进一步促进了思想解放。（9分）总之，近代欧洲