语文园地三教学课件

语文园地三教学课件部编版五年级上册汇报人:目录交流平台回顾01词句段运用02日积月累诵读03民间故事拓展04创意复述演练05单元学习总结06交流平台回顾01梳理民间故事特点010203神奇的故事代代传民间故事像魔法一样，爷爷奶奶讲给爸爸妈妈，再讲给我们听，一代代传下来，永远都不会消失哦。里面有好多超能力故事里的人物真厉害，有的能飞上天，有的能和动物说话，这些神奇的超能力让故事变得特别有趣呢。善良的人有好报在民间故事里，善良的小朋友总会得到帮助，坏蛋则会受到惩罚，告诉我们做个好孩子会有好运气降临。分享阅读心得体会010203说说你最喜欢的故事小朋友们，快告诉大家你最爱哪个故事吧！是神奇的民间传说，还是有趣的动物冒险？分享出来，我们一起快乐阅读。讲讲故事里的奇妙人物故事里的人物真有趣，有的会飞，有的力大无穷。你最喜欢谁呢？说说他做了什么好事，让我们都来向他学习哦。谈谈读完故事的心情读完精彩的故事，你的心里是什么感觉呀？是开心得想笑，还是感动得想哭？快把你的小心情告诉身边的好朋友吧。总结复述故事方法010203记住故事小顺序小朋友们，讲故事要像排排队，先想清楚谁最先出场，接着发生了什么事，最后结局怎么样哦。抓住主角小特点每个故事都有主人公，我们要记住他长什么样，喜欢做什么，这样讲起来大家才觉得生动又有趣。加上表情和动作复述故事时，小嘴巴要动起来，小手也要比划比划，配上开心的表情，故事就会变得超级好听啦。词句段运用02体会反复表达效果010203像唱歌一样重复小朋友们，有些句子像好听的歌谣，把一样的词重复说，读起来节奏轻快又有趣，让我们忍不住想跟着一起念呢。强调重要的秘密作者把重要的话反复讲，就像在悄悄告诉你一个大秘密，这样我们能记得更牢，一下子就能明白故事里最精彩的地方啦。表达浓浓的情感当心里特别开心或难过时，我们会忍不住多说几遍同样的话，这样能让听故事的小朋友感受到作者满满的爱意和心情哦。仿写人物对话神态123猜猜他在想什么小朋友们，看这张图，眉毛皱起来像小虫子，嘴巴嘟得高高的，他是不是在生闷气呀？快来猜猜他心里在想什么呢？说话时的表情当我们要大声欢呼时，眼睛会笑成弯弯的月亮；要是害怕了，身体就会缩成一团。说话时加上这些表情，故事更有趣哦！一起来演一演现在轮到你们啦！请模仿图上小朋友的样子，一边做出惊讶的表情，一边说出台词，看看谁演得最生动、最可爱吧！练习简要复述情节故事小火车开动啦小朋友们，让我们把故事变成小火车，车头是开始，车厢是经过，车尾是结果，一起呜呜呜开起来！抓住主要好朋友故事里有很多角色，我们只请最重要的主角和大事上车，其他小细节先在家里休息，这样更清晰哦。用自己的话讲讲不用背原文，像给布娃娃讲故事一样，用你可爱的小嘴巴，把刚才的小火车路线说给大家听吧。日积月累诵读03朗读乞巧古诗全文01一起大声读古诗小朋友们，让我们挺起小胸脯，用响亮又好听的声音，把这首关于七夕的古诗完整地读出来吧！02感受诗句的节奏读的时候要注意停顿哦，像唱歌一样有节奏，慢慢读出古诗里牛郎织女相会的美好画面哟。理解牛郎织女典故13勤劳的牛郎有个善良的小哥哥叫牛郎，他每天辛勤地放牛，和老黄牛是好朋友。虽然生活辛苦，但他总是乐呵呵的，心里充满了温暖。美丽的织女天上的仙女姐姐叫织女，她心灵手巧，织出的云彩像锦缎一样漂亮。她住在银河对面，每天都忙着编织美丽的天空，真厉害呀！鹊桥相会他们互相喜欢，却被银河隔开。每年七月七，喜鹊们搭成桥让他们相见。这个故事告诉我们，只要真心相爱，就能克服困难哦。2背诵传统民俗诗句010203春节的热闹小朋友们，过年啦！放鞭炮，穿新衣，大家笑哈哈。一起背背关于春节的诗句，感受节日的快乐和温暖吧。中秋的月亮圆圆的月亮挂天上，月饼甜甜香又香。让我们轻轻念出中秋的诗句，看看古人是怎么赞美这美丽的夜晚呢？清明的细雨春雨沙沙下不停，小草偷偷探出头。读一读清明节的诗句，感受一下春天里那一点点淡淡的思念和美好风景。民间故事拓展04推荐课外经典篇目神奇民间故事集小朋友们，这里有许多神奇的民间故事，像会说话的动物和勇敢的少年，快打开书一起探索吧！古老传说大发现古老的传说里藏着大秘密，有天上的星星和地上的宝藏，让我们轻轻翻开书页去发现它们吧。趣味经典绘本馆这本绘本里有好多有趣的朋友，他们笑着跳着讲故事，小朋友快来和他们一起做游戏读书吧。讲述家乡传说故事听听古老的故事小朋友们，每个家乡都有神奇传说，像星星一样闪亮。让我们围坐在一起，竖起小耳朵，听听那些有趣又温暖的古老故事吧。说说心中的英雄传说里住着勇敢的英雄和可爱的小动物。谁是你最喜欢的角色呢？大胆举起小手，用甜甜的声音，把他们的故事讲给大家听。画画梦里的家乡听完故事，拿起彩笔画一画吧！把你心中那个有魔法、有宝藏的家乡画出来，让美丽的传说变成五彩斑斓的图画，真好玩呀。010302绘制故事情节导图故事开头真有趣小朋友们，让我们先找找故事是从哪里开始的吧！看看主角是谁，发生了什么事，把最开始的画面画在导图里哦。中间经过多精彩故事里发生了什么好玩的事情呢？是遇到了困难还是得到了帮助？把这些中间的冒险经历，一个一个连起来看看吧。最后结局暖人心故事的最后结果怎么样啦？大家开心吗？把美好的结局画出来，这样我们就完成了一张完整又漂亮的故事地图啦。创意复述演练05变换人称进行复述020301变身故事小主角小朋友们，让我们把自己当成故事里的主人公，用“我”的口吻来讲讲那些有趣的经历吧！换个角度说一说试着站在别人的立场上，把“他”变成“你”，这样讲故事会让听众觉得更亲切有趣哦。人称魔法变变变就像施展魔法一样，把故事里的人称代词换一换，原本的故事就会穿上全新的衣服啦。添加细节丰富内容走进故事城堡小朋友们快跟上，我们一起走进神奇的故事城堡，那里住着许多有趣的民间传说，等着大家去发现哦。寻找秘密钥匙想要打开宝藏大门吗？我们需要找到藏在课文里的秘密钥匙，那就是重复的词语和奇妙的想象，真有趣！变身小小演说家现在轮到大家登场啦，请带上夸张的表情和动作，把听到的故事讲给好朋友听，看看谁讲得最生动吧。绘制梦想画卷拿出五彩斑斓的画笔，把你心中最喜欢的故事画面画下来，让那些神奇的人物在纸上跳起舞来，多美呀。小组合作角色扮演010302快乐分组找伙伴小朋友们快去找好朋友，手拉手围成小圆圈。大家商量好谁演猎人，谁演小动物，一起准备有趣的表演游戏吧！戴上头饰变角色选出喜欢的头饰戴在头上，瞬间变成故事里的主角。记得模仿角色的声音和动作，让表演变得更加生动又可爱哦。合作演出真精彩小组配合讲完小故事，互相加油鼓劲不慌张。演完后大家拍拍手，分享快乐的心情，我们都是最棒的小小表演家。单元学习总结06归纳本单元知识点奇妙故事大集合小朋友们，这个单元里有很多神奇的故事，有会说话的石头和飞天的仙女，让我们一起走进这些有趣的童话世界吧！生动词语宝盒我们认识了好多描写动作和心情的词语，它们像魔法小精灵，能让我们的说话和写话变得特别生动，大家快来记一记哦。创意表达小舞台学会把故事讲得绘声绘色很重要，我们要试着加上表情和动作，像小演员一样大胆展示，让听故事的人觉得超级好玩呢。评价自我学习表现看看我的小手小朋友，快伸出你的小手，想想今天有没有认真听讲？如果小手一直乖乖地放在桌上，就给自己一个大大的赞吧！听听我的声音在朗读故事的时候，你的声音响亮吗？要是能像小百灵鸟一样大声又清楚地读书，那你就是最棒的小小朗诵家哦。想想我的笑脸当遇到难懂的词语时，你有没有动脑筋思考呢？如果你努力想办法解决了问题，脸上一定会露出最甜最美的笑容呀。布置课后实践作业010