Unit 2 My feelings（单元自测提升卷）A4版英语人教PEP版五年级上册2026秋

(建议用时：60分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十十二总分录音，选出你所听到的句子，帮广播站接收完整的情绪信号吧!()2.A.Areyouallright?()3.A.I’msorry.()5.A.What'swrong?B.What'sthemat不相符写F,看看你是不是最敏锐的情绪小侦探!(每小题2分，共10分)()1.Mikelookss()4.Johnisworriedaboutt笔试部分(70分)四、专列上的“语音魔法阵”里藏着好多发音小精灵!请判断下列各组单词画线部分的读音是否相同，唤醒它们，你就是最棒的音律大师!(每小题1分，共5分)五、登上“列车知识塔”,你需要回答一系列关于情绪表达、原因询问和建议的英语问题。选出正确答案，解锁通往塔顶的阶梯吧!(每小题1分，共10分)A.angryB.worriedC.happyA.afraidA.感到开心B.感到忧郁C.感到愤怒A.listenB.shoutA.WhyB.WhereA.is;feelB.does;feelA.wentB.toA.readsB.toreadC.readA.angryB.happy六、车厢里的“情绪标签墙”上缺了几个关键的单词。请根据句意，从方框中选择合适的单词补全句子，让情绪标签顺利上墙!(每小题1分，共5分)子排成一段通顺的对话，展现你的逻辑默契吧!(每小题1分，共5分)八、专列的“语法魔术师”给大家出了几道难题。请根据要求对句子进行改写或回答，施展你的语法魔法，让句子焕然一新!(每小题2分，共10分) 九、专列即将驶入国际站!请运用所学句型，将中文句子翻译成英文，搭建起沟通的桥梁吧!(每小题2分，共10分) 3.你感觉怎么样? 的关怀聊天吧!(每小题2分，共10分)Mike:Becausetodayismybirthday.Ireceived(收到)manygifts.A.What'swrongwithhim?E.Happybirthdayt择合适的答案，探索颜色与情绪的奇妙联系吧!(每小题1分，共5分)inagreenparkcanmakeyoufeelbetter.WhenyouareworrieA.Blue.B.Red.A.aredappleA.excitedB.worriedC.happy十二、在“成长故事馆”里，一位小作者分享了他在不同情况下的真实感受。认真阅读，判断正(T)误(F),从文字中体会“每一种情绪都是成长的一部分”吧!(每小题1分，共5分)I’mhappfThingsalwayshappen.Sometimestheyaregood.Sometimestheyar十三、恭喜大家来到终极挑战!请以“MyFeelings”为题，写一篇不少于50词的短文，介绍你在不同情况下的感受及做法，用英语大声说出你的情绪故事吧!(5分)恭喜同学们闯完全部专列关卡，成功获评“MoodMas期待下次见面，同学们能用流利的英语表达自己的喜怒哀乐，让每一段情绪都成为成长路上的美丽风景!听力部分(30分)一、情绪专列的广播站正在播报今日的情绪天气，但有些信号被调皮的云朵挡住了。仔细听录音，选出你所听到的句子，帮广播站接收完整的情绪信号吧!(每小题2分，共10分)不相符写F,看看你是不是最敏锐的情绪小侦探!(每小题2分，共10分)听录音，填入正确的单词，帮他完成情绪调节表格，一起找回好心情吧!(每小题2分，共10分)笔试部分(70分)是否相同，唤醒它们，你就是最棒的音律大师!(每小题1分，共5分)【详解】1.所给单词画线部分的读音均为/i:/,读音相同。3.所给单词画线部分的读音分别为/i:/,/e/,/i:/五、登上“列车知识塔”,你需要回答一系列关于情绪表达、原因询问和建议的英语问题。选出正确答案，解锁通往塔顶的阶梯吧!(每小题1分，共10分)六、车厢里的“情绪标签墙”上缺了几个关键的单词。请根据句意，从方框中选择合适的单词补全句子，让情绪标签顺利上墙!(每小题1分，共5分)子排成一段通顺的对话，展现你的逻辑默契吧!(每小题1分，共5分)你的语法魔法，让句子焕然一新!(每小题2分，共10分)九、专列即将驶入国际站!请运用所学句型，将中文句子翻译成英文，搭建起沟通的桥梁吧!(每小题2分，共10分)们发现Tim看起来有些难过。请选择合适的句子补全他们的对话，沉浸式加入这场关于情绪的关怀聊天吧!(每小题2分，共10分)择合适的答案，探索